Neutre et engagé : gestion de la diversité culturelle et des convictions dans l'enseignement public belge francophone [texte imprimé] / Baudouin Decharneux, Directeur de publication ; José-Luis Wolfs, Directeur de publication ; Dijn Delaunois, Directeur de publication ; Carole Glorieux, Directeur de publication . - Fernelmont : EME & InterCommunications, 2010 . - 1 vol. (276 p.) ; 24 cm. - (EME Société) .
ISBN : 978-2-87525-032-2
Langues : Français (fre)

Catégories :	03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions 21 Laïcité 32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique 371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Index. décimale :	2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal
Résumé :	Site éditeur : La Belgique.Un pays laïque ? Un pays religieux ? Un pays neutre ? Qu'est ce que cette fameuse neutralité voulue par le législateur ? Qu'est ce que la neutralité lorsqu'on est appelé à témoigner de valeurs devant ses élèves ? La neutralité est-elle compatible avec l'engagement ? Autant de questions déclinées par les contributeurs de ce volume qui interrogent la notion de neutralité, selon la perspective de leur spécialité respective (philosophique, historique, juridique, théologique,...
Note de contenu :	SOMMAIRE AVANT-PROPOS INTRODUCTION L'idée de laïcité / B. Jobilbert Neutralité et laïcité : la singularité belge / B.Dechameux et F. Nobilio La conception belge de la neutralité au regard des tendances émergentes en Europe : éléments de comparaison / J.-L. Wolfs Les décrets relatifs à la « neutralité » dans l'enseignement belge francophone / X. Delgrange La neutralité à l'épreuve des droits de l’Homme / D. Van Raemdonck Sciences et religions. Une mise en perspective historique / P. Marage Savoirs scientifiques et croyances religieuses : comment se situent les élèves ? / J.-L. Wolfs Face au judaïsme : éduquer sans blesser / Th. Gergely Pensée islamique : entre islam théologico-juridique, islam rationaliste et raison philosophique. Une mise en perspective historique et contemporaine / L. El Bachiri Enseignement des faits religieux et catholicisme / J. Leclercq Le protestantisme / J.-L. Seban La neutralité... une approche bouddhiste / F. Goetghebeur Les conceptions athée, agnostique, théiste / B. Decharneux, F. Nobilio et J.L. Wolfs La manière dont l'histoire s'enseigne et s'écrit / A. Morelli Manuels de français : où l'on reparle du Lagarde et Michard / C. Glorieux Les difficultés liées à l'enseignement de la théorie de l'évolution / J.-Ch. De Biseau et L. Perbal Neutralité et enseignement, une mission impossible ? / F. Meurant Des projets d’école en rapport avec la neutralité / M. De Roeck-Gunther POSTFACE / J.-P. Willaime
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Titre :	Neutre et engagé : gestion de la diversité culturelle et des convictions dans l'enseignement public belge francophone
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Baudouin Decharneux, Directeur de publication ; José-Luis Wolfs, Directeur de publication ; Dijn Delaunois, Directeur de publication ; Carole Glorieux, Directeur de publication
Editeur :	Fernelmont : EME & InterCommunications
Année de publication :	2010
Collection :	EME Société
Importance :	1 vol. (276 p.)
Format :	24 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87525-032-2
Langues :	Français (fre)
Catégories :	03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions 21 Laïcité 32(493=40) Politique de la Wallonie / Communauté française de Belgique 371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
Index. décimale :	2 Religion / Laïcité / Sectes / Paranormal
Résumé :	Site éditeur : La Belgique.Un pays laïque ? Un pays religieux ? Un pays neutre ? Qu'est ce que cette fameuse neutralité voulue par le législateur ? Qu'est ce que la neutralité lorsqu'on est appelé à témoigner de valeurs devant ses élèves ? La neutralité est-elle compatible avec l'engagement ? Autant de questions déclinées par les contributeurs de ce volume qui interrogent la notion de neutralité, selon la perspective de leur spécialité respective (philosophique, historique, juridique, théologique,...
Note de contenu :	SOMMAIRE AVANT-PROPOS INTRODUCTION L'idée de laïcité / B. Jobilbert Neutralité et laïcité : la singularité belge / B.Dechameux et F. Nobilio La conception belge de la neutralité au regard des tendances émergentes en Europe : éléments de comparaison / J.-L. Wolfs Les décrets relatifs à la « neutralité » dans l'enseignement belge francophone / X. Delgrange La neutralité à l'épreuve des droits de l’Homme / D. Van Raemdonck Sciences et religions. Une mise en perspective historique / P. Marage Savoirs scientifiques et croyances religieuses : comment se situent les élèves ? / J.-L. Wolfs Face au judaïsme : éduquer sans blesser / Th. Gergely Pensée islamique : entre islam théologico-juridique, islam rationaliste et raison philosophique. Une mise en perspective historique et contemporaine / L. El Bachiri Enseignement des faits religieux et catholicisme / J. Leclercq Le protestantisme / J.-L. Seban La neutralité... une approche bouddhiste / F. Goetghebeur Les conceptions athée, agnostique, théiste / B. Decharneux, F. Nobilio et J.L. Wolfs La manière dont l'histoire s'enseigne et s'écrit / A. Morelli Manuels de français : où l'on reparle du Lagarde et Michard / C. Glorieux Les difficultés liées à l'enseignement de la théorie de l'évolution / J.-Ch. De Biseau et L. Perbal Neutralité et enseignement, une mission impossible ? / F. Meurant Des projets d’école en rapport avec la neutralité / M. De Roeck-Gunther POSTFACE / J.-P. Willaime
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