Pour une lecture confinée… ou pas. Du plaisir solitaire aux rencontres en bibliothèques [document électronique] / Nicole Van Enis, Auteur . - Liège : Barricade, 2020 . - 1 pdf (12p.).
Langues : Français (fre)

Catégories :	02 Bibliothèque Ludothèque Lecture 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
Résumé :	Site éditeur : Barricade est accouplée (comme les trains auxquels on ajoute les wagons d’un autre train) à la librairie Entre-Temps, ce qui met en évidence le lien entre la lecture et l’éducation permanente, l’une servant de support ou de locomotive à l’autre. En cette période de confinement où certain.e.s prennent davantage le temps de lire, parlons de romans et de leur potentiel à nous faire réfléchir mieux parfois que de savants essais sociologiques, scientifiques ou philosophiques. Les multiples thèmes abordés dans les romans peuvent-ils nous amener à penser autrement, à nous positionner différemment par rapport aux petites et grandes questions de la vie ?
Note de contenu :	Sommaire Une fois passée la couverture… Sur quel(s) thème(s) ce livre ouvre-t-il des perspectives ? Un projet derrière la plume? Conclusions Pour approfondir la réflexion
En ligne :	http://www.barricade.be/publications/livres/une-lecture-confinee-ou-pas-plaisir- [...]
Format de la ressource électronique :	Présentation et téléchargement
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

Titre :	Pour une lecture confinée… ou pas. Du plaisir solitaire aux rencontres en bibliothèques
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Nicole Van Enis, Auteur
Editeur :	Liège : Barricade
Année de publication :	2020
Importance :	1 pdf (12p.)
Langues :	Français (fre)
Catégories :	02 Bibliothèque Ludothèque Lecture 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
Résumé :	Site éditeur : Barricade est accouplée (comme les trains auxquels on ajoute les wagons d’un autre train) à la librairie Entre-Temps, ce qui met en évidence le lien entre la lecture et l’éducation permanente, l’une servant de support ou de locomotive à l’autre. En cette période de confinement où certain.e.s prennent davantage le temps de lire, parlons de romans et de leur potentiel à nous faire réfléchir mieux parfois que de savants essais sociologiques, scientifiques ou philosophiques. Les multiples thèmes abordés dans les romans peuvent-ils nous amener à penser autrement, à nous positionner différemment par rapport aux petites et grandes questions de la vie ?
Note de contenu :	Sommaire Une fois passée la couverture… Sur quel(s) thème(s) ce livre ouvre-t-il des perspectives ? Un projet derrière la plume? Conclusions Pour approfondir la réflexion
En ligne :	http://www.barricade.be/publications/livres/une-lecture-confinee-ou-pas-plaisir- [...]
Format de la ressource électronique :	Présentation et téléchargement
Permalink :	https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di