Détail de l'éditeur
|
|
Documents disponibles chez cet éditeur (10)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBâtir aussi
ISBN : 978-2-36624-427-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 321:172 Idéologie - Utopies
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
329.63 Anarchisme / Libertaire (politique)
574 Ecologie générale
82-3 Oeuvres de fiction
82-32 Nouvelles
Science-Fiction / Fantastique / Uchronie / ...Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : 4e de couverture
2011, les printemps arabes ont donné le ton à d’autres révoltes. Un mouvement mondialisé s’étend, c’est l’Haraka. Les productions industrielles, les États et toutes les hiérarchies vacillent. Des dynamiques populaires s’entrechoquent pour répondre aux nécessités de la survie et dessiner un futur habitable.
4e de couverture
2021, les communes libres s’épanouissent sur les ruines du système. Comment vivre avec l’héritage de l’Antémonde ? Comment faire le tri des objets et des savoirs d’une époque aux traces tenaces ? Les haraks dessinent leur quotidien en fonction de leurs ressources et de leurs rêves. Des dynamos aux rites funéraires, des lave-linges aux assemblées, ces nouvelles d’anticipation politique racontent non pas une utopie parachutée, hors-sol, mais des routines collectives qui se confrontent à la matière, à ce qui résiste dans les têtes, bâtissant un monde qui s’espère sans dominations.
En ligne : https://antemonde.org/ Format de la ressource électronique : lien vers le site Antemonde Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Bâtir aussi : ateliers de l'Antémonde Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Cambourakis Année de publication : 2019 Collection : sorcières Importance : 1 vol. (314 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36624-427-4 Langues : Français (fre) Catégories : 321:172 Idéologie - Utopies
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
329.63 Anarchisme / Libertaire (politique)
574 Ecologie générale
82-3 Oeuvres de fiction
82-32 Nouvelles
Science-Fiction / Fantastique / Uchronie / ...Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : 4e de couverture
2011, les printemps arabes ont donné le ton à d’autres révoltes. Un mouvement mondialisé s’étend, c’est l’Haraka. Les productions industrielles, les États et toutes les hiérarchies vacillent. Des dynamiques populaires s’entrechoquent pour répondre aux nécessités de la survie et dessiner un futur habitable.
4e de couverture
2021, les communes libres s’épanouissent sur les ruines du système. Comment vivre avec l’héritage de l’Antémonde ? Comment faire le tri des objets et des savoirs d’une époque aux traces tenaces ? Les haraks dessinent leur quotidien en fonction de leurs ressources et de leurs rêves. Des dynamos aux rites funéraires, des lave-linges aux assemblées, ces nouvelles d’anticipation politique racontent non pas une utopie parachutée, hors-sol, mais des routines collectives qui se confrontent à la matière, à ce qui résiste dans les têtes, bâtissant un monde qui s’espère sans dominations.
En ligne : https://antemonde.org/ Format de la ressource électronique : lien vers le site Antemonde Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52766 82/bat Livre Libre-accès Adultes Disponible
ISBN : 978-2-36624-465-6 : 14 €
Langues : Français (fre)
Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
82-3 Oeuvres de fiction
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.AR(-8) antiracisme - enfants <8 ans Résumé : Iris et Jada sont des sœurs jumelles. Elles s'entendent à merveille et partagent tout : les mêmes yeux de chat, le même nez rond, les mêmes longues nattes, le même médaillon… le seul détail qui les distingue, c'est la couleur de leur peau. Celle d'Iris est aussi claire que l'acacia tandis que celle de Jada est aussi foncée que le cacao. Dans leur village, la première est sans cesse complimentée tandis que l'autre est moquée. Un jour, Jada se lasse de ces remarques et décide de s'aventurer dans la forêt. Là -bas, elle espère rencontrer ces "enfants de la Nuits" à qui sa grand-mère ne cesse de la comparer... En ligne : https://www.cambourakis.com/tout/sorcieres/le-chemin-de-jada/ Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le chemin de Jada Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Nsafou (1992-....), Auteur ; Barbara Brun (1985-....), Illustrateur Editeur : Paris : Cambourakis Année de publication : DL 2020 Collection : sorcières Importance : 1 vol. ([29] p .) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36624-465-6 Prix : 14 € Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
82-3 Oeuvres de fiction
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.AR(-8) antiracisme - enfants <8 ans Résumé : Iris et Jada sont des sœurs jumelles. Elles s'entendent à merveille et partagent tout : les mêmes yeux de chat, le même nez rond, les mêmes longues nattes, le même médaillon… le seul détail qui les distingue, c'est la couleur de leur peau. Celle d'Iris est aussi claire que l'acacia tandis que celle de Jada est aussi foncée que le cacao. Dans leur village, la première est sans cesse complimentée tandis que l'autre est moquée. Un jour, Jada se lasse de ces remarques et décide de s'aventurer dans la forêt. Là -bas, elle espère rencontrer ces "enfants de la Nuits" à qui sa grand-mère ne cesse de la comparer... En ligne : https://www.cambourakis.com/tout/sorcieres/le-chemin-de-jada/ Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53380 ENF.DI(-8)/NSA Livre Libre-accès Bibliothèque insoumise Exclu du prêt
ISBN : 978-2-36624-352-9
Langues : Français (fre)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.DI(-8) divers - enfants <8 ans Résumé : 4e de couverture
Adé adore les éclairs au chocolat, les papillons et poser des questions.
Elle a aussi de magnifiques cheveux mais ses camarades d’école s’en moquent, simplement parce qu’ils sont différents.
En compagnie de sa mère et ses tantes, elle va heureusement découvrir en douceur la beauté des papillons endormis sur sa tête, jusqu’à leur envol final.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Comme un million de papillons noirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Nsafou (1992-....), Auteur ; Barbara BRUN, Illustrateur Editeur : Paris : Cambourakis Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36624-352-9 Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.DI(-8) divers - enfants <8 ans Résumé : 4e de couverture
Adé adore les éclairs au chocolat, les papillons et poser des questions.
Elle a aussi de magnifiques cheveux mais ses camarades d’école s’en moquent, simplement parce qu’ils sont différents.
En compagnie de sa mère et ses tantes, elle va heureusement découvrir en douceur la beauté des papillons endormis sur sa tête, jusqu’à leur envol final.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53394 ENF. DI (-8)/NSA Livre Libre-accès Bibliothèque insoumise Exclu du prêt
ISBN : 978-2-36624-615-5
Langues : Français (fre)
Catégories : 06.05 Associations : actions, actes et organisation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 32 Politique Résumé : Site de l'éditeur:
« Ce livre s’adresse à tou·te·s celleux qui pensent que nous pouvons mieux vivre et lutter sans le contrôle des autorités ou des experts ainsi qu’à celleux qui ne supportent plus de voir nos collectifs se déchirer et être paralysés par l’indécision. Nous avons tellement de choses à désapprendre – démanteler les modes de pouvoir hiérarchiques, le sexisme, le racisme, briser l’individualisme existentiel qui pollue nos esprits et nos corps. Nous devons apprendre les compétences qui permettront à nos groupes de travailler de manière fluide, efficace et régénérative. Il ne nous reste plus beaucoup de temps pour renverser la machine de mort pétro-patriarcale, coloniale et capitaliste. Ce manuel a dû attendre dix ans avant d’être traduit en français, espérons qu’il n’en faudra pas encore dix de plus pour que ces mots se traduisent en pratique. Si nous voulons éviter le pire de l’effondrement climatique, nous ne pouvons pas nous permettre de subir éternellement les effets de mauvais processus collectifs, ils sapent nos âmes et détruisent nos mouvements mais, comme tout, ils ne sont pas inévitables. Nous devons juste réapprendre à faire et à vivre ensemble ; ce livre est un fantastique guide à cet effet. On pourrait même l’appeler un guide de survie. »
Extrait de la préface d’Isabelle Frémeaux et Jay Jordan.Note de contenu : TABLE
Preface: STARHAWK, L'ALCHIMISTE DU COLLECTIF, par Isabelle Frémeaux et Jay Jordan
Remerciements
1. UNE NOUVELLE ÈRE D'EMPOWERMENT.
23
25 Qu'est-ce que les groupes collaboratifs ? Pourquoi nous en avons besoin. Comment ce livre est structuré. Exercices et méditations.
2. L'ÉCOVILLAGE ROOTBOUND ET LE TALISMAN DE LA COMMUNAUTÉ SAINE 39 Présentation de notre écovillage (peut-être pas si) exemplaire et de ses problèmes.
3. LE CERCLE DE VISION.
49 Déterminer quelle est la vision du groupe, ses valeurs fondamentales, ses intentions, ses objectifs et ses modalités de gouvernance.
4. L'AXE D'ACTION-POUVOIR ET RESPONSABILITÉ.
Différentes définitions du pouvoir, règles et normes, pouvoir social, privilège et légitimité, équilibre entre pouvoir et responsabilité.
5. LAXE D'APPRENTISSAGE-COMMUNICATION ET CONFIANCE........
Normes de communication, fonctionnelles et dysfonctionnelles. Outils pour une communication 103 efficace dans les groupes. Rendre des comptes et construire la confiance.
6. QUELS ROLES DE MENEUR EUSE'S DANS DES GROUPES HORIZONTAUX?
149 Rôles au sein des groupes collaboratifs et styles de leadership. Qu'est-ce qu'un leadership émanci-pateur? Leadership et responsabilité.
7-LES CONFLITS DANS LES GROUPES
179 Résoudre les conflits. Différents types de conflits. Les outils de la médiation. Les actes graves et le respect des procédures. La justice réparatrice. Le conflit peut être constructif.
8. GÉRER LES PERSONNALITÉS DIFFICILES............
223 Identifier les personnalités difficiles. Traumatisme et pouvoir-du-dessous. Conduites limites et victimisation. Incompatibilités de styles et de normes. Schémas de réaction. Lorsque les problèmes sont trop lourds pour le groupe. Les desseins cachés,
9. DES GROUPES QUI FONCTIONNENT 265 Des groupes collaboris quoreussissent: l'épicerie coopérative Rainbow, le blocage de l'OMC a Seattle en 1999, le réseau spirituel Reclaiming
Table des exercices.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Comment s'organiser? : Manuel pour l'action collective Type de document : texte imprimé Auteurs : STARHAWK, Auteur ; Géraldine Chognard, Traducteur Editeur : Paris : Cambourakis Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (293 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36624-615-5 Langues : Français (fre) Catégories : 06.05 Associations : actions, actes et organisation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 32 Politique Résumé : Site de l'éditeur:
« Ce livre s’adresse à tou·te·s celleux qui pensent que nous pouvons mieux vivre et lutter sans le contrôle des autorités ou des experts ainsi qu’à celleux qui ne supportent plus de voir nos collectifs se déchirer et être paralysés par l’indécision. Nous avons tellement de choses à désapprendre – démanteler les modes de pouvoir hiérarchiques, le sexisme, le racisme, briser l’individualisme existentiel qui pollue nos esprits et nos corps. Nous devons apprendre les compétences qui permettront à nos groupes de travailler de manière fluide, efficace et régénérative. Il ne nous reste plus beaucoup de temps pour renverser la machine de mort pétro-patriarcale, coloniale et capitaliste. Ce manuel a dû attendre dix ans avant d’être traduit en français, espérons qu’il n’en faudra pas encore dix de plus pour que ces mots se traduisent en pratique. Si nous voulons éviter le pire de l’effondrement climatique, nous ne pouvons pas nous permettre de subir éternellement les effets de mauvais processus collectifs, ils sapent nos âmes et détruisent nos mouvements mais, comme tout, ils ne sont pas inévitables. Nous devons juste réapprendre à faire et à vivre ensemble ; ce livre est un fantastique guide à cet effet. On pourrait même l’appeler un guide de survie. »
Extrait de la préface d’Isabelle Frémeaux et Jay Jordan.Note de contenu : TABLE
Preface: STARHAWK, L'ALCHIMISTE DU COLLECTIF, par Isabelle Frémeaux et Jay Jordan
Remerciements
1. UNE NOUVELLE ÈRE D'EMPOWERMENT.
23
25 Qu'est-ce que les groupes collaboratifs ? Pourquoi nous en avons besoin. Comment ce livre est structuré. Exercices et méditations.
2. L'ÉCOVILLAGE ROOTBOUND ET LE TALISMAN DE LA COMMUNAUTÉ SAINE 39 Présentation de notre écovillage (peut-être pas si) exemplaire et de ses problèmes.
3. LE CERCLE DE VISION.
49 Déterminer quelle est la vision du groupe, ses valeurs fondamentales, ses intentions, ses objectifs et ses modalités de gouvernance.
4. L'AXE D'ACTION-POUVOIR ET RESPONSABILITÉ.
Différentes définitions du pouvoir, règles et normes, pouvoir social, privilège et légitimité, équilibre entre pouvoir et responsabilité.
5. LAXE D'APPRENTISSAGE-COMMUNICATION ET CONFIANCE........
Normes de communication, fonctionnelles et dysfonctionnelles. Outils pour une communication 103 efficace dans les groupes. Rendre des comptes et construire la confiance.
6. QUELS ROLES DE MENEUR EUSE'S DANS DES GROUPES HORIZONTAUX?
149 Rôles au sein des groupes collaboratifs et styles de leadership. Qu'est-ce qu'un leadership émanci-pateur? Leadership et responsabilité.
7-LES CONFLITS DANS LES GROUPES
179 Résoudre les conflits. Différents types de conflits. Les outils de la médiation. Les actes graves et le respect des procédures. La justice réparatrice. Le conflit peut être constructif.
8. GÉRER LES PERSONNALITÉS DIFFICILES............
223 Identifier les personnalités difficiles. Traumatisme et pouvoir-du-dessous. Conduites limites et victimisation. Incompatibilités de styles et de normes. Schémas de réaction. Lorsque les problèmes sont trop lourds pour le groupe. Les desseins cachés,
9. DES GROUPES QUI FONCTIONNENT 265 Des groupes collaboris quoreussissent: l'épicerie coopérative Rainbow, le blocage de l'OMC a Seattle en 1999, le réseau spirituel Reclaiming
Table des exercices.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 54590 32/STA Livre Libre-accès Adultes Disponible
ISBN : 978-2-36624-279-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 061.237 Organ. sociales & sportives
7 Arts Divertissements Sports
741.5 Bande dessinée / Caricature
796 Sports Jeux sportifs Athlétisme
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 929 Biographies Résumé : 4e de couverture
Florence Griffith-Joyner et John McEnroe, Candace Parker et Maradona, Nadia Comaneci et Tiger Woods… 25 femmes et 25 hommes hors du commun.
De l’Antiquité à nos jours, chacun dans leur discipline, tous ont marqué l’histoire du sport, sa pratique et sa perception. Mêlant admiration, humour et un brin d’ironie, Till Lukat s’empare de ces destins emblématiques pour en souligner les hauts faits mais aussi les dérives, nous rappelant que le sport est aussi social et politique.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Dur.e.s à cuire : 50 athlètes hors du commun qui ont marqué le sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Till Lukat, Auteur ; Amandine Schneider-Depouhon, Auteur Editeur : Paris : Cambourakis Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (121 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36624-279-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 061.237 Organ. sociales & sportives
7 Arts Divertissements Sports
741.5 Bande dessinée / Caricature
796 Sports Jeux sportifs Athlétisme
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 929 Biographies Résumé : 4e de couverture
Florence Griffith-Joyner et John McEnroe, Candace Parker et Maradona, Nadia Comaneci et Tiger Woods… 25 femmes et 25 hommes hors du commun.
De l’Antiquité à nos jours, chacun dans leur discipline, tous ont marqué l’histoire du sport, sa pratique et sa perception. Mêlant admiration, humour et un brin d’ironie, Till Lukat s’empare de ces destins emblématiques pour en souligner les hauts faits mais aussi les dérives, nous rappelant que le sport est aussi social et politique.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 54586 929/dur Livre Libre-accès Adultes Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
