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358 - mai 2013 - L'enfant hors norme : Précoce, hyperactif, dyslexique, hypersensible… Faut-il médicaliser la différence [texte imprimé] . - 2023 . - 74 p. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
159.9 Psychologie 3 Sciences sociales 330 Economie en général 929 Smith, Adam (1723-1790) 93 Histoire
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Résumé : |
Site éditeur :
Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible… : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d’un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits « atypiques » : ceux qui ont du mal à se concentrer ou tardent à lire, ceux qui rêvent en classe ou ne tiennent pas en place, ceux qui pleurent trop fort ou apprennent trop vite. Bref, tous ceux qui semblent grandir en décalé.
Ces élèves sont de plus en plus souvent soumis à des bilans médicaux et psychologiques, ce qui permet de mieux comprendre leur profil et proposer des aides adaptées. Mais cette évolution pose aussi de nombreuses questions. Nos enfants sont-ils tous devenus « hors norme » ? Qui sont vraiment les enfants précoces, dys, TDAH… ? Comment les éduquer ? Jusqu’où faut-il individualiser les apprentissages ? Et que révèle, de notre société et de notre rapport à l’enfant, cette « quête de l’étiquette » ? |
Note de contenu : |
Sommaire :
ACTUALITÉS
• Enquête : « Un petit paradis en ville » // ÈVE CHARRIN
• Image du mois : Pas si bête, la foule !
• CULTURE POP : Plus belle la vie, miroir des questions sociales
ENJEU
•La faim dans le monde, une malédiction ? // GILLES FUMEY
ENTRETIEN
•Michel Pastoureau (Historien médiéviste spécialiste des couleurs, des images, des emblèmes et du bestiaire.) : Une histoire haute en couleurs
DOSSIER : L’ENFANT HORS NORME
• Les enfants hors norme sont-ils devenus la norme ? // MARION ROUSSET
• La précocité intellectuelle en questions // JACQUES GRÉGOIRE
• À l’école des « atypiques » // BÉATRICE KAMMERER
• Dyspraxie, le geste empêché // HUGO ALBANDEA
• Dyslexie : et si c’était une ressource ? // GUILLEMETTE FAURE
• Le spectre des dys // HÉLOÏSE LHÉRÉTÉ
• La vie à fleur de peau // MARC OLANO
• L’enfant turbulent sous l’œil des psys // ANNE-CLAIRE THÉRIZOLS
RÉFÉRENCE
• Adam Smith. Le pari de l’économie // ANDERS FJELD et MATTHIEU NANTEUIL
LE JOUR OÙ…
• Roger Caillois a affronté Claude Lévi-Strauss // FRANCOIS DOSSE
LE LIVRE DU MOIS
•Ce qui nous lie // MAUD NAVARRE
LIVRES
LE MOT QUI FÂCHE
•Décolonial // NICOLAS JOURNET
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Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
Titre : |
358 - mai 2013 - L'enfant hors norme : Précoce, hyperactif, dyslexique, hypersensible… Faut-il médicaliser la différence |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2023 |
Importance : |
74 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
159.9 Psychologie 3 Sciences sociales 330 Economie en général 929 Smith, Adam (1723-1790) 93 Histoire
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Résumé : |
Site éditeur :
Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible… : ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d’un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits « atypiques » : ceux qui ont du mal à se concentrer ou tardent à lire, ceux qui rêvent en classe ou ne tiennent pas en place, ceux qui pleurent trop fort ou apprennent trop vite. Bref, tous ceux qui semblent grandir en décalé.
Ces élèves sont de plus en plus souvent soumis à des bilans médicaux et psychologiques, ce qui permet de mieux comprendre leur profil et proposer des aides adaptées. Mais cette évolution pose aussi de nombreuses questions. Nos enfants sont-ils tous devenus « hors norme » ? Qui sont vraiment les enfants précoces, dys, TDAH… ? Comment les éduquer ? Jusqu’où faut-il individualiser les apprentissages ? Et que révèle, de notre société et de notre rapport à l’enfant, cette « quête de l’étiquette » ? |
Note de contenu : |
Sommaire :
ACTUALITÉS
• Enquête : « Un petit paradis en ville » // ÈVE CHARRIN
• Image du mois : Pas si bête, la foule !
• CULTURE POP : Plus belle la vie, miroir des questions sociales
ENJEU
•La faim dans le monde, une malédiction ? // GILLES FUMEY
ENTRETIEN
•Michel Pastoureau (Historien médiéviste spécialiste des couleurs, des images, des emblèmes et du bestiaire.) : Une histoire haute en couleurs
DOSSIER : L’ENFANT HORS NORME
• Les enfants hors norme sont-ils devenus la norme ? // MARION ROUSSET
• La précocité intellectuelle en questions // JACQUES GRÉGOIRE
• À l’école des « atypiques » // BÉATRICE KAMMERER
• Dyspraxie, le geste empêché // HUGO ALBANDEA
• Dyslexie : et si c’était une ressource ? // GUILLEMETTE FAURE
• Le spectre des dys // HÉLOÏSE LHÉRÉTÉ
• La vie à fleur de peau // MARC OLANO
• L’enfant turbulent sous l’œil des psys // ANNE-CLAIRE THÉRIZOLS
RÉFÉRENCE
• Adam Smith. Le pari de l’économie // ANDERS FJELD et MATTHIEU NANTEUIL
LE JOUR OÙ…
• Roger Caillois a affronté Claude Lévi-Strauss // FRANCOIS DOSSE
LE LIVRE DU MOIS
•Ce qui nous lie // MAUD NAVARRE
LIVRES
LE MOT QUI FÂCHE
•Décolonial // NICOLAS JOURNET
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