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73 - décembre 2023-janvier-février 2024 - L'art du coaching (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines)
[n° ou bulletin] 73 - décembre 2023-janvier-février 2024 - L'art du coaching : de Socrate à aujourd'hui [texte imprimé] . - 2023 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 1 Philosophie Psychologie
159.9 Psychologie
159.942 Emotions / Sentiments / SensationsRésumé :
Site éditeur
Pratique visant à guider les individus, le coaching s’inspire tant des philosophes antiques que contemporains, il se nourrit également des spiritualités et religions en tout genre, il se développe enfin dans le sillage de la psychologie humaniste et positive. Aujourd’hui, le coaching étend son influence à toutes les sphères de la vie quotidienne : dans le travail, comme dans la sphère privé. Pour ses détracteurs, le coaching représente une marchandisation de nos émotions et de notre bien-être, entre pratique personnelle et métier à proprement parler, le coaching est une discipline en effervescence dont les cadres précis restent à définir.
Note de contenu :
Sommaire
- 50 nuances de coach
LES SOURCES DU COACHING
- « Les premiers philosophes étaient-ils des coachs ? » / Entretien avec Pierre Vesperini
- Exercices : Travailler sur soi avec les philosophes
- Et les prêtres se firent directeurs de conscience
- Exercices : Méditer comme les maîtres spirituels
- La religion de l'individu aux États-Unis
- Comment devenir meilleur
- Exercices : Le perfectionnisme en pratique
- La révolution du développement personnel
- Exercices : Trouver son équilibre
- Exercices : Développer son potentiel
EXTENSION DU DOMAINE DU COACHING
- « Le coaching répond aux aspirations d'un capitalisme à visage humain » / Entretien avec Pierre Le Coz
- L'individu libre, un concept révolutionnaire
- Le coaching en chiffres
- La science dans l'oreillette du coach
- Être un bon coach, le sens du rebond / Entretien avec Henri Leconte
- Coaching scolaire, les raisons d'un essor
- Écouter les jeunes sans les juger / Entretien avec Cyril Godon
- La rhétorique ou l'art de la persuasion
- Prise de parole, à chacun son éloquence / Entretien avec Bertrand Périer
- Les coachs murmurent à l'oreille des patrons
- Dans l'ombre des patrons / Entretien avec Marc Beretta
- Profession influenceur
- À 50 ans, si t'as pas de coach...
- À 50 ans, si t'es pas devenu coach...
ENJEUX ET CRITIQUES
- « Le coaching est un mode de régulation des contradictions du capitalisme » / Entretien avec Scarlett Salman
- Une profession en quête de normes
- Coaching séduction, un bastion masculiniste ? / Entretien avec Mélanie Gourarier
- Développement personnel : les mythes tenaces
- La bibliothèque idéale du coach
CAHIER CULTURE
- À qui appartient l'histoire du monde ?
- « Pour sortir du grand récit européen, une image vaut 1 000 mots » / Entretien avec Pierre Singaravélou
- L'heureux mariage de la bande dessinée et des sciences humaines
- Le pouvoir émancipateur de la bande dessinée / Entretien avec Sylvain Venayre
- Livres
- Podcasts - Documentaires
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 73 - décembre 2023-janvier-février 2024 - L'art du coaching : de Socrate à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 98 p. Langues : Français (fre) Catégories : 1 Philosophie Psychologie
159.9 Psychologie
159.942 Emotions / Sentiments / SensationsRésumé :
Site éditeur
Pratique visant à guider les individus, le coaching s’inspire tant des philosophes antiques que contemporains, il se nourrit également des spiritualités et religions en tout genre, il se développe enfin dans le sillage de la psychologie humaniste et positive. Aujourd’hui, le coaching étend son influence à toutes les sphères de la vie quotidienne : dans le travail, comme dans la sphère privé. Pour ses détracteurs, le coaching représente une marchandisation de nos émotions et de notre bien-être, entre pratique personnelle et métier à proprement parler, le coaching est une discipline en effervescence dont les cadres précis restent à définir.
Note de contenu :
Sommaire
- 50 nuances de coach
LES SOURCES DU COACHING
- « Les premiers philosophes étaient-ils des coachs ? » / Entretien avec Pierre Vesperini
- Exercices : Travailler sur soi avec les philosophes
- Et les prêtres se firent directeurs de conscience
- Exercices : Méditer comme les maîtres spirituels
- La religion de l'individu aux États-Unis
- Comment devenir meilleur
- Exercices : Le perfectionnisme en pratique
- La révolution du développement personnel
- Exercices : Trouver son équilibre
- Exercices : Développer son potentiel
EXTENSION DU DOMAINE DU COACHING
- « Le coaching répond aux aspirations d'un capitalisme à visage humain » / Entretien avec Pierre Le Coz
- L'individu libre, un concept révolutionnaire
- Le coaching en chiffres
- La science dans l'oreillette du coach
- Être un bon coach, le sens du rebond / Entretien avec Henri Leconte
- Coaching scolaire, les raisons d'un essor
- Écouter les jeunes sans les juger / Entretien avec Cyril Godon
- La rhétorique ou l'art de la persuasion
- Prise de parole, à chacun son éloquence / Entretien avec Bertrand Périer
- Les coachs murmurent à l'oreille des patrons
- Dans l'ombre des patrons / Entretien avec Marc Beretta
- Profession influenceur
- À 50 ans, si t'as pas de coach...
- À 50 ans, si t'es pas devenu coach...
ENJEUX ET CRITIQUES
- « Le coaching est un mode de régulation des contradictions du capitalisme » / Entretien avec Scarlett Salman
- Une profession en quête de normes
- Coaching séduction, un bastion masculiniste ? / Entretien avec Mélanie Gourarier
- Développement personnel : les mythes tenaces
- La bibliothèque idéale du coach
CAHIER CULTURE
- À qui appartient l'histoire du monde ?
- « Pour sortir du grand récit européen, une image vaut 1 000 mots » / Entretien avec Pierre Singaravélou
- L'heureux mariage de la bande dessinée et des sciences humaines
- Le pouvoir émancipateur de la bande dessinée / Entretien avec Sylvain Venayre
- Livres
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 54141 GRA Périodique Libre-accès Périodiques Disponible HS 58 - Eté 2023 - L’Art de ne rien faire (Bulletin de Philosophie magazine)
[n° ou bulletin] HS 58 - Eté 2023 - L’Art de ne rien faire [texte imprimé] . - 2023 . - 113 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 007 Activité humaine. organisation. Information. Technique du travail humain
1 Philosophie Psychologie
159.9 Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
331.47-331.48 Hygiène Médecine Santé du travailRésumé : « Je souffre de ne pas avoir la puissance et la liberté de ne rien faire », écrivait Roland Barthes. Dans notre nouveau hors-série, en kiosque jeudi 27 juillet, nous explorons le paradoxe d'une époque qui rêve de lâcher prise, sans savoir comment y parvenir. Peut-on vraiment réussir à ne rien faire ? Oui, répondent les philosophes ! Mais à une condition : à la plage, à la campagne ou à la montagne, l’oisiveté s'apprend.
Début de l'édito :
Ne rien faire ? C’est l’injonction contemporaine qu’on appelle le niksen aux Pays-Bas, hygge au Danemark, ikigai au Japon. Autant de mots pour indiquer un manque, un excès et un besoin. Manque de sens, excès de faire, besoin d’être. Avec, pour corollaire, burn-out et grosse fatigue. D’où l’idée de pratiquer comme un art quelque chose qui s’appelle, faute de mieux, «?ne rien faire?».Note de contenu : Sommaire :
Introduction
"Fait néant" : l'édito de Sven Ortoli
Ne rien faire ? C’est l’injonction contemporaine qu’on appelle le niksen aux Pays-Bas, hygge au Danemark, ikigai au Japon. Autant de mots pour indiquer un manque, un excès et un besoin...
Hartmut Rosa : "Nous souffrons des moments de décélération forcée"
Sven Ortoli, Octave Larmagnac-Matheron,
Qu’est-ce que la vie bonne dans un monde rythmé par l’idée de performance et la litanie des to-do list ? Une vie qui ne survalorise pas plus l’activité qu’elle ne dévalorise la passivité ...
L'abécédaire du paresseux
Ne rien faire ou cinquante-quatre nuances de l’oisiveté.
Leçon n° 1 : carpe diem, profiter de l'instant
André Comte-Sponville : "Le bonheur n’est ni dans l’avoir ni dans l’être, il est dans le faire" / Sven Ortoli
Quel sens Horace donna-t-il à son vers Carpe diem ? Profiter de l’instant sans souci des conséquences, ou ne rien faire – au risque de confondre veulerie et repos ? Est-il question d’occulter la condition...
Faire l’amour en épicurien, par Alexandre Lacroix / Alexandre Lacroix
Si les épicuriens, contrairement à une idée reçue, ne sont en rien des jouisseurs, quelle place accordent-ils à la vie sexuelle ? Quelques hypothèses sont avancées ici par l’auteur d’Apprendre à faire...
Leçon n° 2 : savoir cultiver l'oisiveté
"Skholè", "otium" : l’oisiveté des philosophes / Octave Larmagnac-Matheron
Et si, pour comprendre ce qu’est le loisir, nous nous tournions vers nos lointains ancêtres, Grecs et Romains ? La skholè et l’otium ne coïncident pas exactement avec ce que nous entendons par...
Les moines ont-ils inventé le burn-out ? / Octave Larmagnac-Matheron
L’acédie, voilà ce qui menace l’ermite et le moine lorsque l’ennui et la fatigue se conjuguent pour ralentir le temps qui passe. Lorsque le «?démon de midi?» fait son œuvre, la foi vacille, et c’est la...
Leçon n° 3 : CÉLÉBRER LA PARESSE SANS CULPABILISER
La paresse : coupable ou non ? / Octave Larmagnac-Matheron, Sven Ortoli,
D’Hésiode à Bertrand Russell, le procès séculaire de la paresse n’a jamais cessé d’être gagné et perdu. Avec, en toile de fond, la place que nous accordons au travail.
"Abroger la charge mentale", par Sonia Feertchak / Sonia Feertchak
2023. Les femmes, et plus encore les mères, ploient toujours sous la charge mentale. Un piège à double contrainte, puisque leur incombe de tout mener à bien : le boulot, le foyer, les marmots, mais aussi...
Leçon n° 4 : CONTEMPLER LA BEAUTÉ DU MONDE
S’évader en beauté / Octave Larmagnac-Matheron
S’absorber dans le monde pour faire le vide ? Voilà le secret : autour de nous, la beauté de la nature est une invitation quotidienne au délassement.
"Le voyage devrait être un hommage rendu au monde", par Laurence Devillairs / Laurence Devillairs
Rien de moins vacants que nos vacances, comblées comme s’il s’agissait de remplir une case vide au lieu de simplement laisser advenir – l’imprévu, l’oisiveté ou les attentes frustrées.
Leçon n° 5 : MÉDITER POUR TROUVER LA PAIX INTÉRIEURE
Bouddha et Laozi : les voies de la quiétude / Alexis Lavis
Faire le vide ? Rien de plus difficile. Sans occupation, l’esprit s’inquiète et s’agite. Les philosophies de l’Asie proposent deux voies distinctes – mais pas opposées – pour trouver la paix intérieure...
Fabrice Midal : "Laisser faire, tout simplement"
Wittgenstein à l’appui, le philosophe Fabrice Midal propose une vision réjouissante du «?ne rien faire?». Sans lâcheté, sans paresse, sans angoisse. De quoi redevenir vivant, dit joyeusement l’auteur de...
Leçon n° 6 : ACCUEILLIR L’ENNUI SANS ANGOISSER
L'impossibilité de ne rien faire selon Pascal / Laurence Devillairs
Quoi de plus ardu que de se contenter d’être, «?au présent?», sans s’agripper à une occupation, un souvenir, un désir ? Selon Pascal, ces agitations n’ont qu’un but : faire diversion face à la vanité de notre existence. Nous fuyons l’ennui... mais peut-il en être autrement ?
L’ennui ou la fatigue de l’éternité / Octave Larmagnac-Matheron
Les philosophes n’ont pas tous appréhendé le sentiment de vide de la même façon.
Perd-on son temps à regarder des séries ? / Ariane Nicolas
Elles font l’objet de toutes nos conversations, elles monopolisent nos soirées... les séries télévisées sont devenues un art à part entière. Peut-on encore les réduire à du «?temps de cerveau disponible » ?
Leçon n° 7 : SAVOURER LE TEMPS DE L’ATTENTE
Trois façons de goûter l’attente, par Sandrine Alexandre / Sandrine Alexandre
Le néolibéralisme affirme que toute attente doit être comblée. Il y a pourtant des vertus à laisser le temps filer. Et grâce à elles, peut-être, changer le monde.
La course aux vacances réussies, un mal de notre temps / Clara Degiovanni
Mine dépitée, fatigue, déception : les retours de vacances sont parfois marqués par l’impression fâcheuse de ne pas avoir réussi à honorer cet otium. Mais d’où vient le sentiment d’avoir gâché son...
Leçon n° 8 : REMETTRE LE TRAVAIL À SA PLACE
Anselm Jappe : dépasser la paresse... et le travail / Octave Larmagnac-Matheron
Rompre avec l’idéologie du travail : c’est le projet d’Anselm Jappe, qui préconise de revaloriser les activités non rentables et choisies.
Éloge du temps libre / Octave Larmagnac-Matheron
Au lieu de consommer comme seule alternative au labeur, Gorz et Marcuse invitent à l’autonomie.
Faut-il rémunérer les surfeurs ? / Samuel Lacroix
Pourquoi donner de l’argent à ceux qui choisissent une vie de loisirs ? La question, qui déchire anti et pro-revenu universel, a aussi opposé deux grands noms de la philosophie politique à la fin des...
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : HS 58 - Eté 2023 - L’Art de ne rien faire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Importance : 113 p. Langues : Français (fre) Catégories : 007 Activité humaine. organisation. Information. Technique du travail humain
1 Philosophie Psychologie
159.9 Psychologie
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
331.47-331.48 Hygiène Médecine Santé du travailRésumé : « Je souffre de ne pas avoir la puissance et la liberté de ne rien faire », écrivait Roland Barthes. Dans notre nouveau hors-série, en kiosque jeudi 27 juillet, nous explorons le paradoxe d'une époque qui rêve de lâcher prise, sans savoir comment y parvenir. Peut-on vraiment réussir à ne rien faire ? Oui, répondent les philosophes ! Mais à une condition : à la plage, à la campagne ou à la montagne, l’oisiveté s'apprend.
Début de l'édito :
Ne rien faire ? C’est l’injonction contemporaine qu’on appelle le niksen aux Pays-Bas, hygge au Danemark, ikigai au Japon. Autant de mots pour indiquer un manque, un excès et un besoin. Manque de sens, excès de faire, besoin d’être. Avec, pour corollaire, burn-out et grosse fatigue. D’où l’idée de pratiquer comme un art quelque chose qui s’appelle, faute de mieux, «?ne rien faire?».Note de contenu : Sommaire :
Introduction
"Fait néant" : l'édito de Sven Ortoli
Ne rien faire ? C’est l’injonction contemporaine qu’on appelle le niksen aux Pays-Bas, hygge au Danemark, ikigai au Japon. Autant de mots pour indiquer un manque, un excès et un besoin...
Hartmut Rosa : "Nous souffrons des moments de décélération forcée"
Sven Ortoli, Octave Larmagnac-Matheron,
Qu’est-ce que la vie bonne dans un monde rythmé par l’idée de performance et la litanie des to-do list ? Une vie qui ne survalorise pas plus l’activité qu’elle ne dévalorise la passivité ...
L'abécédaire du paresseux
Ne rien faire ou cinquante-quatre nuances de l’oisiveté.
Leçon n° 1 : carpe diem, profiter de l'instant
André Comte-Sponville : "Le bonheur n’est ni dans l’avoir ni dans l’être, il est dans le faire" / Sven Ortoli
Quel sens Horace donna-t-il à son vers Carpe diem ? Profiter de l’instant sans souci des conséquences, ou ne rien faire – au risque de confondre veulerie et repos ? Est-il question d’occulter la condition...
Faire l’amour en épicurien, par Alexandre Lacroix / Alexandre Lacroix
Si les épicuriens, contrairement à une idée reçue, ne sont en rien des jouisseurs, quelle place accordent-ils à la vie sexuelle ? Quelques hypothèses sont avancées ici par l’auteur d’Apprendre à faire...
Leçon n° 2 : savoir cultiver l'oisiveté
"Skholè", "otium" : l’oisiveté des philosophes / Octave Larmagnac-Matheron
Et si, pour comprendre ce qu’est le loisir, nous nous tournions vers nos lointains ancêtres, Grecs et Romains ? La skholè et l’otium ne coïncident pas exactement avec ce que nous entendons par...
Les moines ont-ils inventé le burn-out ? / Octave Larmagnac-Matheron
L’acédie, voilà ce qui menace l’ermite et le moine lorsque l’ennui et la fatigue se conjuguent pour ralentir le temps qui passe. Lorsque le «?démon de midi?» fait son œuvre, la foi vacille, et c’est la...
Leçon n° 3 : CÉLÉBRER LA PARESSE SANS CULPABILISER
La paresse : coupable ou non ? / Octave Larmagnac-Matheron, Sven Ortoli,
D’Hésiode à Bertrand Russell, le procès séculaire de la paresse n’a jamais cessé d’être gagné et perdu. Avec, en toile de fond, la place que nous accordons au travail.
"Abroger la charge mentale", par Sonia Feertchak / Sonia Feertchak
2023. Les femmes, et plus encore les mères, ploient toujours sous la charge mentale. Un piège à double contrainte, puisque leur incombe de tout mener à bien : le boulot, le foyer, les marmots, mais aussi...
Leçon n° 4 : CONTEMPLER LA BEAUTÉ DU MONDE
S’évader en beauté / Octave Larmagnac-Matheron
S’absorber dans le monde pour faire le vide ? Voilà le secret : autour de nous, la beauté de la nature est une invitation quotidienne au délassement.
"Le voyage devrait être un hommage rendu au monde", par Laurence Devillairs / Laurence Devillairs
Rien de moins vacants que nos vacances, comblées comme s’il s’agissait de remplir une case vide au lieu de simplement laisser advenir – l’imprévu, l’oisiveté ou les attentes frustrées.
Leçon n° 5 : MÉDITER POUR TROUVER LA PAIX INTÉRIEURE
Bouddha et Laozi : les voies de la quiétude / Alexis Lavis
Faire le vide ? Rien de plus difficile. Sans occupation, l’esprit s’inquiète et s’agite. Les philosophies de l’Asie proposent deux voies distinctes – mais pas opposées – pour trouver la paix intérieure...
Fabrice Midal : "Laisser faire, tout simplement"
Wittgenstein à l’appui, le philosophe Fabrice Midal propose une vision réjouissante du «?ne rien faire?». Sans lâcheté, sans paresse, sans angoisse. De quoi redevenir vivant, dit joyeusement l’auteur de...
Leçon n° 6 : ACCUEILLIR L’ENNUI SANS ANGOISSER
L'impossibilité de ne rien faire selon Pascal / Laurence Devillairs
Quoi de plus ardu que de se contenter d’être, «?au présent?», sans s’agripper à une occupation, un souvenir, un désir ? Selon Pascal, ces agitations n’ont qu’un but : faire diversion face à la vanité de notre existence. Nous fuyons l’ennui... mais peut-il en être autrement ?
L’ennui ou la fatigue de l’éternité / Octave Larmagnac-Matheron
Les philosophes n’ont pas tous appréhendé le sentiment de vide de la même façon.
Perd-on son temps à regarder des séries ? / Ariane Nicolas
Elles font l’objet de toutes nos conversations, elles monopolisent nos soirées... les séries télévisées sont devenues un art à part entière. Peut-on encore les réduire à du «?temps de cerveau disponible » ?
Leçon n° 7 : SAVOURER LE TEMPS DE L’ATTENTE
Trois façons de goûter l’attente, par Sandrine Alexandre / Sandrine Alexandre
Le néolibéralisme affirme que toute attente doit être comblée. Il y a pourtant des vertus à laisser le temps filer. Et grâce à elles, peut-être, changer le monde.
La course aux vacances réussies, un mal de notre temps / Clara Degiovanni
Mine dépitée, fatigue, déception : les retours de vacances sont parfois marqués par l’impression fâcheuse de ne pas avoir réussi à honorer cet otium. Mais d’où vient le sentiment d’avoir gâché son...
Leçon n° 8 : REMETTRE LE TRAVAIL À SA PLACE
Anselm Jappe : dépasser la paresse... et le travail / Octave Larmagnac-Matheron
Rompre avec l’idéologie du travail : c’est le projet d’Anselm Jappe, qui préconise de revaloriser les activités non rentables et choisies.
Éloge du temps libre / Octave Larmagnac-Matheron
Au lieu de consommer comme seule alternative au labeur, Gorz et Marcuse invitent à l’autonomie.
Faut-il rémunérer les surfeurs ? / Samuel Lacroix
Pourquoi donner de l’argent à ceux qui choisissent une vie de loisirs ? La question, qui déchire anti et pro-revenu universel, a aussi opposé deux grands noms de la philosophie politique à la fin des...
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53947 phi Périodique Libre-accès Périodiques Disponible L’asbl Mpore accompagne les survivants du génocide rwandais vers «l’apaisement» / TITE MUGREFYA in Osmoses, 50 (janvier-mars 2009)
[article] L’asbl Mpore accompagne les survivants du génocide rwandais vers «l’apaisement» [texte imprimé] / TITE MUGREFYA, Auteur . - 2009 . - pp. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Osmoses > 50 (janvier-mars 2009) . - pp. 10-12
Catégories : 06.05 Associations : actions, actes et organisation
159.9 Psychologie
341.485(675.98) Génocide des Tutsis au RwandaRésumé : L’asbl Mpore (mot qui signifie littéralement «sois apaisé») apporte, depuis plusieurs années, un soutien psychosocial aux rescapés du génocide des tutsi rwandais. Le maillon indispensable à un long travail de reconstruction... après un traumatisme innommable. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L’asbl Mpore accompagne les survivants du génocide rwandais vers «l’apaisement» Type de document : texte imprimé Auteurs : TITE MUGREFYA, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 10-12 Langues : Français (fre) Catégories : 06.05 Associations : actions, actes et organisation
159.9 Psychologie
341.485(675.98) Génocide des Tutsis au RwandaRésumé : L’asbl Mpore (mot qui signifie littéralement «sois apaisé») apporte, depuis plusieurs années, un soutien psychosocial aux rescapés du génocide des tutsi rwandais. Le maillon indispensable à un long travail de reconstruction... après un traumatisme innommable. Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Osmoses > 50 (janvier-mars 2009) . - pp. 10-12Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44704 osm Périodique Réserve Périodiques Disponible 314S - mai 2019 - L'attachement, un lien vital (Bulletin de Sciences Humaines)
[n° ou bulletin] 314S - mai 2019 - L'attachement, un lien vital : comment se construisent nos relations avec les autres ? [texte imprimé] . - 2019 . - 82 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
173 Morale familiale Vie de famille
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
347.63 Parents & enfants Filiation FamilleNote de contenu : Sommaire partiel :
Point sur
-La formation professionnelle / Catherine de Coppet
Enjeux
-Nourrir le monde en 2030 / Sylvie Brunel
Entretien
-Comment Internet nous met au travail / Rencontre avec Antonio Casilli
L'attachement, un lien vital / Dossier coordonné par Marc Olano
-La théorie de l'attachement : apports et controverses / Marc Olano
-Au cœur de la famille / Héloïse Junier
-Biologie du lien affectif / Romina Rinaldi
-Un phénomène universel / Blaise Pierrehumbert
-Quand l'attachement se fait mal / Susana Tereno
-Les ados : se détacher pour mieux s'attacher ? / Frédéric Atger
-Personnes âgées, comment les sécuriser ? / Nicole Guédeney
-L'animal de compagnie, une relation singulière / Véronique Servais
-Forces et faiblesses des liens sociaux / Serge Paugam
-Qu'est-ce que l'amitié ? / Michel Erman
Références
-Comment écrire l'histoire du monde ? / Laurent TestotPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 314S - mai 2019 - L'attachement, un lien vital : comment se construisent nos relations avec les autres ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Catégories : 159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
173 Morale familiale Vie de famille
316.47 Relation sociale . Violence . Torture
347.63 Parents & enfants Filiation FamilleNote de contenu : Sommaire partiel :
Point sur
-La formation professionnelle / Catherine de Coppet
Enjeux
-Nourrir le monde en 2030 / Sylvie Brunel
Entretien
-Comment Internet nous met au travail / Rencontre avec Antonio Casilli
L'attachement, un lien vital / Dossier coordonné par Marc Olano
-La théorie de l'attachement : apports et controverses / Marc Olano
-Au cœur de la famille / Héloïse Junier
-Biologie du lien affectif / Romina Rinaldi
-Un phénomène universel / Blaise Pierrehumbert
-Quand l'attachement se fait mal / Susana Tereno
-Les ados : se détacher pour mieux s'attacher ? / Frédéric Atger
-Personnes âgées, comment les sécuriser ? / Nicole Guédeney
-L'animal de compagnie, une relation singulière / Véronique Servais
-Forces et faiblesses des liens sociaux / Serge Paugam
-Qu'est-ce que l'amitié ? / Michel Erman
Références
-Comment écrire l'histoire du monde ? / Laurent TestotPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ ContientRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52043 SCI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Attentats / CLAUDIE BERT in Sciences Humaines, 294 (juillet 2017)
[article] Attentats : prévenir les traumatismes [texte imprimé] / CLAUDIE BERT, Auteur . - 2017 . - p. 48-53.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 294 (juillet 2017) . - p. 48-53
Catégories : 159.9 Psychologie
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
316.6 Psychologie sociale
343.917 Délinquance politique TerrorismeRésumé : Introduction
Réagir contre le terrorisme consiste aussi à se protéger de ses effets psychologiques, et il existe des méthodes pour y parvenir. Développées en Israël, elles s’exportent aujourd’hui dans de nombreux pays.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Attentats : prévenir les traumatismes Type de document : texte imprimé Auteurs : CLAUDIE BERT, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 48-53 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
316.6 Psychologie sociale
343.917 Délinquance politique TerrorismeRésumé : Introduction
Réagir contre le terrorisme consiste aussi à se protéger de ses effets psychologiques, et il existe des méthodes pour y parvenir. Développées en Israël, elles s’exportent aujourd’hui dans de nombreux pays.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 294 (juillet 2017) . - p. 48-53Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50484 SCI Périodique Libre-accès Périodiques Disponible 9 - Attention, nos enfants craquent. (Bulletin de Le Vif / L'Express, 9 [04/03/2016])
PermalinkAuschwitz, un signifiant sans représentation, transmission et structuration symbolique / ANNIE RADZYNSKI in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 19 (janvier-mars 1989)
PermalinkAutorité, quand tu nous tiens / GAETANE CHAPELLE in Sciences Humaines, 117 (juin 2001)
PermalinkAutour du génocide : comment fonctionnent la déshumanisation et la réhumanisation des êtres humains
PermalinkAutour du roman beur / Michel Laronde
PermalinkPermalink15 - L'autre combat : gérer l'angoisse (Bulletin de Le Vif / L'Express, 15 [09/04/2020])
PermalinkPermalinkAvec qui partageons-nous nos émotions ? / BERNARD RIME in Sciences Humaines, 150 (juin 2004)
PermalinkAvons-nous raison d'avoir peur ? in Philosophie magazine, 34 (novembre 2009)
PermalinkLa « banalité du mal » revisitée / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 192 (avril 2008)
PermalinkBaruch Spinoza vu par Raphaël Enthoven / Raphaël Enthoven in Philosophie magazine, 108 (avril 2017)
PermalinkBelgique-Belgïe / Olivier Luminet
PermalinkLa Bibliothèque idéale des sciences humaines in Sciences Humaines, HS 42 (septembre-novembre 2003)
PermalinkPermalinkBig mother / Michel Schneider
Permalink17 - avril 2014 - Les bipolaires (Bulletin de Le Vif / L'Express, 17 [25/04/2014])
Permalink72 - 1er trimestre 2011 - Le bon, le fou et le troublant (Bulletin de Echos Bruxelles Laïque)
PermalinkDu bon usage de la colère / Guy Bajoit in Politique, 58 (février 2009)
Permalink35 - juin-juillet-août 2014 - Le bonheur (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines)
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