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Rufus / Tomi Ungerer
Rufus [texte imprimé] / Tomi Ungerer (1931-2019), Auteur ; Florence Seyvos, Traducteur . - Paris : l'École des loisirs, 2020 . - 1 vol. ([30] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-211-09502-0
Traduction de "Rufus"
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.DI(-8) divers - enfants <8 ans Résumé : Site de l'éditeur
Rufus est une chauve-souris pas comme les autres. Depuis qu’il a vu, un soir, un film en Technicolor au cinéma en plein air, puis, au petit matin, le lever du soleil orange et rose, il a décidé de changer d’existence. Vivre le jour, peindre ses ailes noires aux couleurs des papillons !
Pris de peur en voyant tourbillonner ce volatile bizarre, des gens lui tirent dessus à coups de fusil. Rufus tombe, mais, par chance, c’est dans le jardin d’un homme formidable…Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Rufus Type de document : texte imprimé Auteurs : Tomi Ungerer (1931-2019), Auteur ; Florence Seyvos, Traducteur Editeur : Paris : l'École des loisirs Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. ([30] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-09502-0 Note générale : Traduction de "Rufus" Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.DI(-8) divers - enfants <8 ans Résumé : Site de l'éditeur
Rufus est une chauve-souris pas comme les autres. Depuis qu’il a vu, un soir, un film en Technicolor au cinéma en plein air, puis, au petit matin, le lever du soleil orange et rose, il a décidé de changer d’existence. Vivre le jour, peindre ses ailes noires aux couleurs des papillons !
Pris de peur en voyant tourbillonner ce volatile bizarre, des gens lui tirent dessus à coups de fusil. Rufus tombe, mais, par chance, c’est dans le jardin d’un homme formidable…Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53499 ENF.DI(-8)/UNG Livre Libre-accès Bibliothèque insoumise Exclu du prêt Ruptures et médiations / AHMED AHKIM in Osmoses, 8 (juillet-septembre 1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8564/1 P/1202 Périodique Réserve Périodiques Disponible Aux rythmes de l'horloge / KEN NDIAYE in Agenda Interculturel, 194 (mai 2001)
[article] Aux rythmes de l'horloge : interview de K. Ndiaye, anthropologue et animateur à l'Horloge du Sud (café multicultuel à Ixelles) [texte imprimé] / KEN NDIAYE ; JACQUES MEYERS . - 2001 . - pp. 15 - 17.
Langues : Français (fre)
in Agenda Interculturel > 194 (mai 2001) . - pp. 15 - 17
Catégories : (493) Belgique
06.05 Associations : actions, actes et organisation
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
352(493) Bruxelles
352(493) IxellesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Aux rythmes de l'horloge : interview de K. Ndiaye, anthropologue et animateur à l'Horloge du Sud (café multicultuel à Ixelles) Type de document : texte imprimé Auteurs : KEN NDIAYE ; JACQUES MEYERS Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 15 - 17 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
06.05 Associations : actions, actes et organisation
316.61 Intégration. Assimilation. Sociabilisation
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
352(493) Bruxelles
352(493) IxellesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Agenda Interculturel > 194 (mai 2001) . - pp. 15 - 17Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21973/1 P/2866 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible S'il y a confiance, il y respect et inversement / FRANCINE CRUVEILLER in L'Observatoire, 38 (mars-mai 2003)
[article] S'il y a confiance, il y respect et inversement : interview de F. Cruveiller, échevine de la Solidarité à Mons [texte imprimé] / FRANCINE CRUVEILLER ; Colette Leclercq . - 2003 . - pp. 62 - 63.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > 38 (mars-mai 2003) . - pp. 62 - 63
Catégories : (493) Belgique
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(493) Politique de la Belgique
352 Administrations locales communales
352(493) Mons
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : S'il y a confiance, il y respect et inversement : interview de F. Cruveiller, échevine de la Solidarité à Mons Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANCINE CRUVEILLER ; Colette Leclercq Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 62 - 63 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(493) Politique de la Belgique
352 Administrations locales communales
352(493) Mons
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in L'Observatoire > 38 (mars-mai 2003) . - pp. 62 - 63Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33461/1 P/4207 Périodique Réserve Périodiques Disponible S'initier à l'expression publique de la personne et découvrir la puissance thérapeutique des mots selon les traditions litéraires africaines / JEAN KABUTA in Entre-vues, 56 (mars 2003)
[article] S'initier à l'expression publique de la personne et découvrir la puissance thérapeutique des mots selon les traditions litéraires africaines [texte imprimé] / JEAN KABUTA . - 2003 . - pp. 61 - 64.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 56 (mars 2003) . - pp. 61 - 64
Catégories : -05 Personnes
316.35 Groupes / Identités / Communautés
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
81 Linguistique Langue
81'27 Sociolinguistique
821.414/45 Littérature africainesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : S'initier à l'expression publique de la personne et découvrir la puissance thérapeutique des mots selon les traditions litéraires africaines Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN KABUTA Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 61 - 64 Langues : Français (fre) Catégories : -05 Personnes
316.35 Groupes / Identités / Communautés
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
81 Linguistique Langue
81'27 Sociolinguistique
821.414/45 Littérature africainesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 56 (mars 2003) . - pp. 61 - 64Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32357/1 P/4069 Périodique Réserve Périodiques Disponible (S')intégrer sans (se) désintégrer in Vivre, 13 (juin 2004)
PermalinkSainte-Margueritte, je t'aime, un peu, beaucoup, pas du tout / K. MARECHAL in C4, 68 (novembre 1999)
PermalinkSalut Congo
PermalinkLa Sanction dans l'école : un outil ou une arme ? / PIERRE WAAUB in Agenda Interculturel, 193 (avril 2001)
PermalinkSans-papiers : tous ces petits freins / JEAN-LOUIS DEBATTY in Farde Articles 1998, (1998)
PermalinkLes Sans-voix dans le pays de la liberté / Bernard Hanrot
Permalink314 - juin 2013 - Santé mentale : nous sommes tous concernés (Bulletin de Agenda Interculturel)
PermalinkSavoir pratique et savoir théorique / ANA CALDEIRA in Agenda Interculturel, 181 (février 2000)
PermalinkScénarios culturels sur fond de fracture sociale / JACQUES MEYERS in Agenda Interculturel, 172 (mars 1999)
Permalink283 - mai 2010 - Science et idéologie (Bulletin de Agenda Interculturel)
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