L'asile nuit-il à la culture européenne ?    

ISBD Public L'asile nuit-il à la culture européenne ? [document électronique] / LAURENT DEUTSCH, Auteur . - Amnesty International, [2018] . - 1 fichier PDF (7 p.). - (Fiche activité pédagogique) . Pour des élèves de 16-18 ans. Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil 316.35 Groupes / Identités / Communautés 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Résumé : Site éditeur Cette activité consiste à lancer un débat à partir de l’analyse d’un texte de Laurent Deutsch répondant aux personnes hostiles à l’accueil de migrants qui se déchaînaient sur les réseaux sociaux au début de l’année 2018. Pour lancer un débat sur les droits humains avec vos élèves suite à la lecture de ce texte, plusieurs questions vous sont proposées comme par exemple : « Comment explique-t-on que de nombreuses personnes restent opposées à l’arrivée de migrant·e·s ? Voyez-vous d’autres registres dans lesquels les tripes, la peur, est plus forte que la raison et amènent les gens à soutenir des thèses qui ne sont pas rationnelles ? » Permet de travailler Article 14 « Droit d’asile », Article 13 « Droit de circuler librement » de la DUDH. En ligne : https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/fiches-pedagogiques/a [...] Format de la ressource électronique : Téléchargement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : L'asile nuit-il à la culture européenne ? Type de document : document électronique Auteurs : LAURENT DEUTSCH, Auteur Editeur : Amnesty International Année de publication : [2018] Collection : Fiche activité pédagogique Importance : 1 fichier PDF (7 p.) Note générale : Pour des élèves de 16-18 ans. Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil 316.35 Groupes / Identités / Communautés 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Résumé : Site éditeur Cette activité consiste à lancer un débat à partir de l’analyse d’un texte de Laurent Deutsch répondant aux personnes hostiles à l’accueil de migrants qui se déchaînaient sur les réseaux sociaux au début de l’année 2018. Pour lancer un débat sur les droits humains avec vos élèves suite à la lecture de ce texte, plusieurs questions vous sont proposées comme par exemple : « Comment explique-t-on que de nombreuses personnes restent opposées à l’arrivée de migrant·e·s ? Voyez-vous d’autres registres dans lesquels les tripes, la peur, est plus forte que la raison et amènent les gens à soutenir des thèses qui ne sont pas rationnelles ? » Permet de travailler Article 14 « Droit d’asile », Article 13 « Droit de circuler librement » de la DUDH. En ligne : https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/fiches-pedagogiques/a [...] Format de la ressource électronique : Téléchargement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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Attention, enfants-soldats / Sehade Mahammedi  

ISBD Public Attention, enfants-soldats [document électronique] / Sehade Mahammedi, Auteur ; Zoé Spriet, Auteur ; Laura Lhoir, Auteur . - Amnesty International, 2012 . - 2 fichiers pdf (48 p. , 20 p.). Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 342.7-053.2 Droits de l'Enfant 347-053.2 Droit des jeunes 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Enfants soldats Résumé : SITE EDITEUR Nous rêvons tous d’un bel avenir pour nos enfants. Nous nous efforçons sans cesse de leur offrir le meilleur. Aller à l’école, manger à sa faim, avoir une bonne santé, des loisirs et des amis, voilà des exemples de ce que nous considérons comme « normal ». Tous les enfants devraient pouvoir jouir de ces éléments qui nous paraissent anodins, acquis et qui pourtant sont essentiels à la construction de l’adulte de demain. La Déclaration universelle des droits de l’homme ne dit-elle pas d’ailleurs « tous les êtres humains naissent libres et égaux en droits » ? Et pourtant trop de jeunes sont encore privés de leur enfance. Certains arriveront à l’âge adulte traumatisés, sans formation, discriminés. D’autres n’iront pas jusque là. C’est le cas des enfants-soldats et des ex-enfants-soldats. Nous avons décidé de réaliser un dossier pédagogique à destination des enseignants du primaire et du secondaire afin de les aider à aborder cette thématique avec leurs élèves. Un dossier d’exercices accompagne le dossier pédagogique afin de proposer plusieurs activités ludiques et interactives à réaliser en classe autour de cette thématique. Note de contenu : SOURCE ANNONCER LA COULEUR Les principaux chapitres du dossier pédagogique sont les suivants: HISTORIQUE D’hier à aujourd’hui : l’enfant-soldat, une « tradition » ? La Première et la Seconde Guerres mondiales Dans un passé plus récent Volonté de changement : création de textes internationaux LES ENFANTS-SOLDATS AUJOURD’hUI Et en Amérique du Nord ? Et en Europe ? « Tu iras au Paradis » : les enfants kamikazes POURQUOI LES GOUVERNEMENTS DE CES PAYS NE PROTÈGENT-ILS PAS LES ENFANTS ? Manque de contraintes des textes Manque de structures au niveau national Des guerres qui arrangent et qui enrichissent DANS LA PEAU D’UN ENFANT-SOLDAT Recrutement « Enrôlement volontaire » Des parents impuissants ? LA VIE DANS UN CAMP ARMÉ La formation des enfants-soldats Des enfants aux fonctions multiples Enfants-soldats, enfants sans droits Des échappatoires risquées Y a-t-il un espoir : la démobilisation ? DDR : réussite ou échec ? Le BVES et son action pour la réintégration des ex-enfants-soldats DOIT-ON JUGER LES ENFANTS-soldats ? Que dit le droit international ? Les enfants-soldats sont avant tout des victimes Juger les mineurs en respectant les garanties spécifiques Des enfants jugés coupables malgré tout QUE POUVONS-NOUS FAIRE FICHES PEDAGOGIQUES En ligne : https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/dossierspedagogiques/ [...] Format de la ressource électronique : lien vers les ressources Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : Attention, enfants-soldats Type de document : document électronique Auteurs : Sehade Mahammedi, Auteur ; Zoé Spriet, Auteur ; Laura Lhoir, Auteur Editeur : Amnesty International Année de publication : 2012 Importance : 2 fichiers pdf (48 p. , 20 p.) Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 342.7-053.2 Droits de l'Enfant 347-053.2 Droit des jeunes 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques Enfants soldats Résumé : SITE EDITEUR Nous rêvons tous d’un bel avenir pour nos enfants. Nous nous efforçons sans cesse de leur offrir le meilleur. Aller à l’école, manger à sa faim, avoir une bonne santé, des loisirs et des amis, voilà des exemples de ce que nous considérons comme « normal ». Tous les enfants devraient pouvoir jouir de ces éléments qui nous paraissent anodins, acquis et qui pourtant sont essentiels à la construction de l’adulte de demain. La Déclaration universelle des droits de l’homme ne dit-elle pas d’ailleurs « tous les êtres humains naissent libres et égaux en droits » ? Et pourtant trop de jeunes sont encore privés de leur enfance. Certains arriveront à l’âge adulte traumatisés, sans formation, discriminés. D’autres n’iront pas jusque là. C’est le cas des enfants-soldats et des ex-enfants-soldats. Nous avons décidé de réaliser un dossier pédagogique à destination des enseignants du primaire et du secondaire afin de les aider à aborder cette thématique avec leurs élèves. Un dossier d’exercices accompagne le dossier pédagogique afin de proposer plusieurs activités ludiques et interactives à réaliser en classe autour de cette thématique. Note de contenu : SOURCE ANNONCER LA COULEUR Les principaux chapitres du dossier pédagogique sont les suivants: HISTORIQUE D’hier à aujourd’hui : l’enfant-soldat, une « tradition » ? La Première et la Seconde Guerres mondiales Dans un passé plus récent Volonté de changement : création de textes internationaux LES ENFANTS-SOLDATS AUJOURD’hUI Et en Amérique du Nord ? Et en Europe ? « Tu iras au Paradis » : les enfants kamikazes POURQUOI LES GOUVERNEMENTS DE CES PAYS NE PROTÈGENT-ILS PAS LES ENFANTS ? Manque de contraintes des textes Manque de structures au niveau national Des guerres qui arrangent et qui enrichissent DANS LA PEAU D’UN ENFANT-SOLDAT Recrutement « Enrôlement volontaire » Des parents impuissants ? LA VIE DANS UN CAMP ARMÉ La formation des enfants-soldats Des enfants aux fonctions multiples Enfants-soldats, enfants sans droits Des échappatoires risquées Y a-t-il un espoir : la démobilisation ? DDR : réussite ou échec ? Le BVES et son action pour la réintégration des ex-enfants-soldats DOIT-ON JUGER LES ENFANTS-soldats ? Que dit le droit international ? Les enfants-soldats sont avant tout des victimes Juger les mineurs en respectant les garanties spécifiques Des enfants jugés coupables malgré tout QUE POUVONS-NOUS FAIRE FICHES PEDAGOGIQUES En ligne : https://jeunes.amnesty.be/jeunes/lecoindesprofs/plateforme/dossierspedagogiques/ [...] Format de la ressource électronique : lien vers les ressources Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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Dazibao, 37. Romicide volontaire    

ISBD Public Accompagne Pour un monde sans discrimination disons " stop à l'exclusion"! " Dazibao, 37. Romicide volontaire [document graphique à deux dimensions] . - Amnesty International, 2010 . - 1 affiche recto-verso ; 60 x 40 cm. Langues : Français (fre) Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 766 Affiche Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du Voyage Résumé : A la discrimination, je dis non ! Les roms aussi ont des droits humains Pour un monde sans discrimination disons "stop à l'exclusion"! les roms aussi ont des droits fondamentaux En ligne : http://www.amnestyinternational.be/jeunes/spip.php?article2003 Format de la ressource électronique : Doucment Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Accompagne Pour un monde sans discrimination disons " stop à l'exclusion"! " Titre de série : Dazibao, 37 Titre : Romicide volontaire Type de document : document graphique à deux dimensions Editeur : Amnesty International Année de publication : 2010 Importance : 1 affiche recto-verso Format : 60 x 40 cm Langues : Français (fre) Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie 766 Affiche Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du Voyage Résumé : A la discrimination, je dis non ! Les roms aussi ont des droits humains Pour un monde sans discrimination disons "stop à l'exclusion"! les roms aussi ont des droits fondamentaux En ligne : http://www.amnestyinternational.be/jeunes/spip.php?article2003 Format de la ressource électronique : Doucment Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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Do-it-yourself / Eric Ledune

ISBD Public Do-it-yourself [document projeté ou vidéo] / Eric Ledune, Monteur . - Elouges : Got ! oh my got films : Amnesty International, 2007 . - 1 disque (DVD 12 min). En français, sous-titre en anglais Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux 355.40 Service secret. Espionnage 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 791.4 Cinéma Film 82-3 Oeuvres de fiction Index. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : Site CFWB : Petit manuel de supplices à l’usage des familles, ce film-opuscule vous propose le B. A.-Ba de la torture sous toutes ses formes. D’un abord agréable et ludique, notre méthode, élaborée par les meilleurs professionnels, explore les différentes manières de procéder pour parvenir sans se tromper à une variété de supplices réussis et charmants. Quand est-il préférable d’interpeller le sujet? Combien dure une bonne incarcération? Ou encore : comment obtenir des aveux si cela s’avère nécessaire? Suivez nos conseils pas à pas et vous obtiendrez des résultats étonnants tout en vous amusant en famille. Il ne vous restera plus qu’à passer à la pratique, voire à devenir un futur professionnel. La torture a souvent été décriée car associée à des régimes dictatoriaux. Grâce à Dieu ce n’est heureusement plus le cas aujourd’hui! Nous pouvons assurer sans crainte de se tromper que la torture est l’apanage des plus grandes démocraties et pour leur plus grand bien. Note de contenu : Contient en bonus des compléments pédagogiques : - interviews de Jorge Barudy, Sihem Bensedrine, Maher Arar et Eren Keskin - le portrait d'Anna - extrait de "Le fils de ton voisin" (Grèce des Colonels) - fichiers pdf : dossier pédagogique et le manuel "Kubark" de la CIA Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : Do-it-yourself Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Eric Ledune, Monteur Editeur : Elouges : Got ! oh my got films Année de publication : 2007 Autre Editeur : Amnesty International Importance : 1 disque (DVD 12 min) Note générale : En français, sous-titre en anglais Langues : Anglais (eng) Français (fre) Catégories : 316.47 Relation sociale . Violence . Torture 342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux 355.40 Service secret. Espionnage 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques 791.4 Cinéma Film 82-3 Oeuvres de fiction Index. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : Site CFWB : Petit manuel de supplices à l’usage des familles, ce film-opuscule vous propose le B. A.-Ba de la torture sous toutes ses formes. D’un abord agréable et ludique, notre méthode, élaborée par les meilleurs professionnels, explore les différentes manières de procéder pour parvenir sans se tromper à une variété de supplices réussis et charmants. Quand est-il préférable d’interpeller le sujet? Combien dure une bonne incarcération? Ou encore : comment obtenir des aveux si cela s’avère nécessaire? Suivez nos conseils pas à pas et vous obtiendrez des résultats étonnants tout en vous amusant en famille. Il ne vous restera plus qu’à passer à la pratique, voire à devenir un futur professionnel. La torture a souvent été décriée car associée à des régimes dictatoriaux. Grâce à Dieu ce n’est heureusement plus le cas aujourd’hui! Nous pouvons assurer sans crainte de se tromper que la torture est l’apanage des plus grandes démocraties et pour leur plus grand bien. Note de contenu : Contient en bonus des compléments pédagogiques : - interviews de Jorge Barudy, Sihem Bensedrine, Maher Arar et Eren Keskin - le portrait d'Anna - extrait de "Le fils de ton voisin" (Grèce des Colonels) - fichiers pdf : dossier pédagogique et le manuel "Kubark" de la CIA Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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43749	dvd/47	DVD	Réserve	Multimédia	Disponible
43750	dvd/47	DVD	Service Pédagogique	-	Disponible

L'ennemi / Davide Cali  

ISBD Public L'ennemi : un livre pour la paix [texte imprimé] / Davide Cali (1972-....), Auteur ; Serge Bloch (1956-....), Illustrateur . - Paris : Sarbacane : Amnesty International, 2007 . - 1 vol. (non paginé [46] p.) : ill. en coul. ; 31 cm. ISBN : 978-2-84865-141-5 Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse 171 Morale Individuelle 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme 82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants Droit de la Guerre et guerre en général Enfants soldats Index. décimale : ENF.GU(9-12) guerres - enfants 9 à 12 ans Résumé : Site éditeur : Au cours d’une guerre interminable, un soldat, livré à lui-même au fond de son trou, apprend à se faire sa propre opinion sur « l’ennemi », celui que son manuel décrit comme une bête sauvage. Envers et contre tous les va-t-en-guerre. En ligne : https://editions-sarbacane.com/albums/l-ennemi Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Titre : L'ennemi : un livre pour la paix Type de document : texte imprimé Auteurs : Davide Cali (1972-....), Auteur ; Serge Bloch (1956-....), Illustrateur Editeur : Paris : Sarbacane Année de publication : 2007 Autre Editeur : Amnesty International Importance : 1 vol. (non paginé [46] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84865-141-5 Langues : Français (fre) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse 171 Morale Individuelle 172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme 82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants Droit de la Guerre et guerre en général Enfants soldats Index. décimale : ENF.GU(9-12) guerres - enfants 9 à 12 ans Résumé : Site éditeur : Au cours d’une guerre interminable, un soldat, livré à lui-même au fond de son trou, apprend à se faire sa propre opinion sur « l’ennemi », celui que son manuel décrit comme une bête sauvage. Envers et contre tous les va-t-en-guerre. En ligne : https://editions-sarbacane.com/albums/l-ennemi Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di

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53533	ENF.GU(9-12)/CAL	Livre	Libre-accès	Enfants	Disponible

Faut-il vendre des armes en Arabie saoudite ? / Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles)    

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Je suis humain

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Plus jamais ça!    

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Pour un monde sans discrimination disons " stop à l'exclusion"! "

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Printemps noir / Maxence Emery

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Quand je serai grand, je serai prix Nobel de la paix / Isabelle Pin

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Stop torture / Alix Delvigne  

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