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Les Empêcheurs de penser en rond |
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Le devoir de morale / Daniel Jonah Goldhagen
Le devoir de morale : le rôle de l'Église catholique dans l'holocauste et son devoir non rempli de repentance [texte imprimé] / Daniel Jonah Goldhagen (1959-....), Auteur ; William Olivier Desmond (1939-2013), Traducteur . - Paris : Éditions du Seuil : Les Empêcheurs de penser en rond, 2004 . - 1 vol. (488 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84671-098-5
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 27 Histoire générale de l'Eglise chrétienne
282 Eglise catholique romaine
323.118(=924) Antisémitisme
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 940.53 Histoire de la Seconde Guerre mondiale Résumé : http://www.laprocure.com
Résumé
Cet ouvrage enquête sur le rôle de l'Église catholique et de ses représentants lors de la Seconde Guerre mondiale et analyse le discours officiel après l'ouverture des camps. L'auteur tente de juger de la responsabilité des représentants de l'Eglise catholique, et notamment le pape Pie XII.
http://www.lexpress.fr/culture/livre/le-devoir-de-morale_809085.html
Le dernier livre de Daniel J. Goldhagen jette un redoutable pavé dans la mare du dialogue entre les religions. Il montre que l'action du pape Pie XII pour enrayer le génocide du peuple juif a été notoirement insuffisante en regard des informations disponibles. Surtout, les Eglises nationales, pénétrées d'un antijudaïsme indéracinable, ont excité une haine farouche contre les Juifs. Goldhagen affirme que l'Eglise s'est rendue terriblement coupable et exige réparation et repentance.
En savoir plus sur http://www.lexpress.fr/culture/livre/le-devoir-de-morale_809085.html#zzsKfudOdIgCDvI2.99Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le devoir de morale : le rôle de l'Église catholique dans l'holocauste et son devoir non rempli de repentance Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Jonah Goldhagen (1959-....), Auteur ; William Olivier Desmond (1939-2013), Traducteur Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 2004 Autre Editeur : Les Empêcheurs de penser en rond Importance : 1 vol. (488 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84671-098-5 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 27 Histoire générale de l'Eglise chrétienne
282 Eglise catholique romaine
323.118(=924) Antisémitisme
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 940.53 Histoire de la Seconde Guerre mondiale Résumé : http://www.laprocure.com
Résumé
Cet ouvrage enquête sur le rôle de l'Église catholique et de ses représentants lors de la Seconde Guerre mondiale et analyse le discours officiel après l'ouverture des camps. L'auteur tente de juger de la responsabilité des représentants de l'Eglise catholique, et notamment le pape Pie XII.
http://www.lexpress.fr/culture/livre/le-devoir-de-morale_809085.html
Le dernier livre de Daniel J. Goldhagen jette un redoutable pavé dans la mare du dialogue entre les religions. Il montre que l'action du pape Pie XII pour enrayer le génocide du peuple juif a été notoirement insuffisante en regard des informations disponibles. Surtout, les Eglises nationales, pénétrées d'un antijudaïsme indéracinable, ont excité une haine farouche contre les Juifs. Goldhagen affirme que l'Eglise s'est rendue terriblement coupable et exige réparation et repentance.
En savoir plus sur http://www.lexpress.fr/culture/livre/le-devoir-de-morale_809085.html#zzsKfudOdIgCDvI2.99Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48820 940.53/GOL Livre Libre-accès Adultes Disponible L'école mutuelle / Anne QUERRIEN
L'école mutuelle : Une pédagogie trop efficace ? [texte imprimé] / Anne QUERRIEN (1945-....), Auteur ; Isabelle Stengers (1949-....), Préfacier, etc. . - Les Empêcheurs de penser en rond, 2005 . - 1 vol. (181 p.) ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84671-133-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 37(091) Histoire de l'enseignement
37.01 Bases de l'éducation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(44) Histoire de la FranceIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4e de couverture
Ce livre raconte l'histoire de l'école mutuelle dans la France de la Restauration. Une histoire totalement oubliée, interdite, car elle met en doute le caractère progressiste de notre école républicaine. De nombreux organisateurs du mouvement ouvrier, notamment Proudhon, en sont pourtant sortis. Cette école a été supprimée par les pouvoirs publics parce qu'elle marchait trop bien !
L'école mutuelle a été créée pour les pauvres, l'objectif est de sortir les enfants de la rue et de leur donner un savoir minimal conforme à leur classe sociale : lire, écrire, compter.
Mais pour aller plus vite et faire moins cher, les élèves travaillent en petits groupes : ceux qui ont compris expliquent aux autres. Tour à tour, chacun est élève et répétiteur, en lecture pour les « bons », en élevage des hannetons ou autre hobby pour les « mauvais ». Les différences de niveau ne sont plus un obstacle au bon fonctionnement mais deviennent son moteur. Or cette école a été fermée parce qu'on lui reprochait deux choses : les élèves apprenaient en trois ans le curriculum prévu pour six et ils n'apprenaient pas le respect du savoir !Note de contenu : Préface d’Isabelle Stengers: Une école mutuelle: ça existe?
1. L’ensorcellement scolaire
2. La pauvreté en ligne de mire
3. L’armée des possédés du travail
4. Avantage au collectif
5. Préférence discipline
6. La norme scolaire nationale
7. Le sens de la vision
8. Les enfants de famille
9. Le corps enseignant
10. L’ensorcellement mutuel
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : L'école mutuelle : Une pédagogie trop efficace ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne QUERRIEN (1945-....), Auteur ; Isabelle Stengers (1949-....), Préfacier, etc. Editeur : Les Empêcheurs de penser en rond Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (181 p.) Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84671-133-3 Langues : Français (fre) Catégories : 37(091) Histoire de l'enseignement
37.01 Bases de l'éducation
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94(44) Histoire de la FranceIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4e de couverture
Ce livre raconte l'histoire de l'école mutuelle dans la France de la Restauration. Une histoire totalement oubliée, interdite, car elle met en doute le caractère progressiste de notre école républicaine. De nombreux organisateurs du mouvement ouvrier, notamment Proudhon, en sont pourtant sortis. Cette école a été supprimée par les pouvoirs publics parce qu'elle marchait trop bien !
L'école mutuelle a été créée pour les pauvres, l'objectif est de sortir les enfants de la rue et de leur donner un savoir minimal conforme à leur classe sociale : lire, écrire, compter.
Mais pour aller plus vite et faire moins cher, les élèves travaillent en petits groupes : ceux qui ont compris expliquent aux autres. Tour à tour, chacun est élève et répétiteur, en lecture pour les « bons », en élevage des hannetons ou autre hobby pour les « mauvais ». Les différences de niveau ne sont plus un obstacle au bon fonctionnement mais deviennent son moteur. Or cette école a été fermée parce qu'on lui reprochait deux choses : les élèves apprenaient en trois ans le curriculum prévu pour six et ils n'apprenaient pas le respect du savoir !Note de contenu : Préface d’Isabelle Stengers: Une école mutuelle: ça existe?
1. L’ensorcellement scolaire
2. La pauvreté en ligne de mire
3. L’armée des possédés du travail
4. Avantage au collectif
5. Préférence discipline
6. La norme scolaire nationale
7. Le sens de la vision
8. Les enfants de famille
9. Le corps enseignant
10. L’ensorcellement mutuel
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53456 37/QUE Livre Libre-accès Adultes Disponible