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Auteur Françoise Budo
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Professeure à HELMO
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Roi Lion : les régimes politiques [document électronique] / Françoise Budo, Auteur ; Annoncer la couleur, Auteur . - Annoncer la couleur, 2019 . - 1 fichier PDF (60 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.7 Démocratie / Démocratisation
329.21 Tendance Monarchiste
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma FilmRésumé : Site éditeur
Description de l'animation que ce dossier pédagogique accompagne:
"""Roi Lion; les régimes politiques""; qui part du film ""Le Roi Lion"" de Disney pour aborder le thème des régimes politiques. C'est en lisant un article de la revue Anthropologica1 que l'idée a fait son chemin chez Françoise Budo; Maître Assistante à la Haute École Libre Mosane (HELMo) à Liège. Didactiquement; cela fonctionne car tout le monde (ou presque) a vu ce film-phare durant son enfance; et qu'il présente assez nettement deux types de pouvoir : la monarchie absolue et la dictature. Dans un premier temps; l'enseignante a conçu un dispositif autour d'une grille d'analyse inspirée des idéaux-types de Max Weber. Ensuite; ses étudiant·e·s de 2ème bac sciences humaines ont réalisé en groupe un portfolio documentaire sur un pays réel; afin de faire des liens entre la fiction; le cadre théorique et la réalité. Des professeur·e·s séduit·e·s par l'outil l'utilisent depuis plusieurs années; notamment à HELMo pour la formation en sciences sociales. Mais l'outil est surtout adapté pour les élèves des 2° et 3° degrés du secondaire qui ont cette matière au programme. N'hésitez pas à visionner la vidéo de présentation du projet!"
Spécificité pédagogique
La séquence se déroule en 6 temps: 1. Visionnage du film (30') : Présélection des séquences et synopsis 2. Analyse des personnages (15' ou en parallèle du film) : Identification des titres et fonctions 3. Analyse des régimes politiques du film (entre 20' et 50'): Grille d'analyse idéaux type : monarchie absolue et dictature 4. Création d’un système démocratique (45') : Définition des critères à partir de la grille d'analyse 5. Confrontation à des situations-problèmes (50'): Complexification des propositions 6. Analyse de pays réels (4x50') : Analyse de dossiers documentaires à partir de la grille et de critères supplémentaires 7. Discussion sur la démocratie (à partir de 30') : Clôture de l'activité; synthèse et ouverture
Durée
6x50 minutes
En ligne : https://www.annoncerlacouleur.be/drupal_files/public/res_peda/file/Dossier_peda_ [...] Format de la ressource électronique : Lien vers dossier pédagogique Roi Lion Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Roi Lion : les régimes politiques Type de document : document électronique Auteurs : Françoise Budo, Auteur ; Annoncer la couleur, Auteur Editeur : Annoncer la couleur Année de publication : 2019 Importance : 1 fichier PDF (60 p.) Langues : Français (fre) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.7 Démocratie / Démocratisation
329.21 Tendance Monarchiste
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma FilmRésumé : Site éditeur
Description de l'animation que ce dossier pédagogique accompagne:
"""Roi Lion; les régimes politiques""; qui part du film ""Le Roi Lion"" de Disney pour aborder le thème des régimes politiques. C'est en lisant un article de la revue Anthropologica1 que l'idée a fait son chemin chez Françoise Budo; Maître Assistante à la Haute École Libre Mosane (HELMo) à Liège. Didactiquement; cela fonctionne car tout le monde (ou presque) a vu ce film-phare durant son enfance; et qu'il présente assez nettement deux types de pouvoir : la monarchie absolue et la dictature. Dans un premier temps; l'enseignante a conçu un dispositif autour d'une grille d'analyse inspirée des idéaux-types de Max Weber. Ensuite; ses étudiant·e·s de 2ème bac sciences humaines ont réalisé en groupe un portfolio documentaire sur un pays réel; afin de faire des liens entre la fiction; le cadre théorique et la réalité. Des professeur·e·s séduit·e·s par l'outil l'utilisent depuis plusieurs années; notamment à HELMo pour la formation en sciences sociales. Mais l'outil est surtout adapté pour les élèves des 2° et 3° degrés du secondaire qui ont cette matière au programme. N'hésitez pas à visionner la vidéo de présentation du projet!"
Spécificité pédagogique
La séquence se déroule en 6 temps: 1. Visionnage du film (30') : Présélection des séquences et synopsis 2. Analyse des personnages (15' ou en parallèle du film) : Identification des titres et fonctions 3. Analyse des régimes politiques du film (entre 20' et 50'): Grille d'analyse idéaux type : monarchie absolue et dictature 4. Création d’un système démocratique (45') : Définition des critères à partir de la grille d'analyse 5. Confrontation à des situations-problèmes (50'): Complexification des propositions 6. Analyse de pays réels (4x50') : Analyse de dossiers documentaires à partir de la grille et de critères supplémentaires 7. Discussion sur la démocratie (à partir de 30') : Clôture de l'activité; synthèse et ouverture
Durée
6x50 minutes
En ligne : https://www.annoncerlacouleur.be/drupal_files/public/res_peda/file/Dossier_peda_ [...] Format de la ressource électronique : Lien vers dossier pédagogique Roi Lion Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
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