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Apprendre la démocratie et la vivre à l'école / DOMINIQUE JONLET
Apprendre la démocratie et la vivre à l'école [texte imprimé] / DOMINIQUE JONLET, Auteur ; Christian Lannoye . - Bruxelles : Labor, 1995 . - 1 vol. (183 p.) : Ill. ; couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8040-1057-7
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
321.7 Démocratie / Démocratisation
37 Education Enseignement LoisirsIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Quatrième de couverture :
Mettre la démocratie au menu de la vie quotidienne de l’école, de la maternelle à l’enseignement supérieur, autrement que pas des cours ex cathedra et des déclarations d’intentions : qu’est-ce que cela implique pour l’école ?
Notemment que tous les acteurs de l’école ( élèves, personnel enseignant et non-enseignant, direction) puissent s’exprimer et être entendus. Ils s’approprieront ainsi leur lieu de vie, clarifieront les pouvoirs qu’ils ont les uns sur les autres, donneront du sens et trouveront des motivations plus vraies face à la vie scolaire.
Mais apprendre et vivre la démocratie à l’école implique bien d’autres changements, de la construction des savoirs aux multiples formes de participation. Pour aider toute personne concernée par la démocratisation de l’école, enseignants, direction, médiateurs, militants de l’associatif, ce livre propose des récits de pratiques, des analyses et des fiches méthodologiques.
Ce livre est le fruit du travail d’un groupe de membres de ChanGements pour l’égalité (CGé). Des témoins venus de tous les horizons de l’école et autour d’elle, y partagent expériences et réflexions en faveur d’une école de la démocratie et de la démocratie dans l’école.Note de contenu : Table des matières:
Regards de l’école sur la société
- Citoyenneté
1A Proposition ouverte pour un cours de politique, Vincent Dupriez
1B Changer le rapport au savoir pour changer le rapport au pouvoir, L. Miguel Lloreda
1C Éducation aux médias, Christian Lannoye
- Négociation
2A En quête du désir politique, Richard Lorent
2B Délégués des écoles au Conseil Communal des jeunes, Christian Lannoye
- Militance
3 Militer à l’école, Dominque Jonlet
La démocratie pour apprendre
- Citoyenneté
4A Le cours de français comme pratique d’émancipation, Noëlle De Smet
4B Construire ensemble son savoir par essais et erreurs, Charles Pepinster
4C Interdisciplinarité à l’école, Christian Lannoye
4D Classes- ateliers et classes - entreprises, Christian Lannoye
La démocratie pour vivre ensemble entre élèves
- Citoyenneté
5A Gérer un projet, Jean-Marc RASSON
5B « je demande le conseil », Gilbert Mangel
5C Apprendre la participation en participant, Alain Desmarets
5D Démocratie à la maternelle, Christian Lannoye
- Négociation
6A Dispositif d’Expression collective des Élèves, Patrick Pirotte
6B Médiateur scolaire, Danielle Mouraux
6C Parler pour vivre ensemble, Stéphane Lambert
- Militance
7 Délégués des élèves, oui... mais comment, Véronique Georis
La démocratie pour vivire ensemble entre adultes
- Citoyenneté
8A Des enseignants acteurs dans leur école, Jacques Cornet
8B Auorité nouvelle, Alain Desmarets
- Négociation
9 L’action syndicale, Anne Lempereur
- Militance
10 Les cercles pour innover et réussir, Martine Dufrasne
Choix de la société
- Citoyenneté
11 Pour un P.O. acteur et démocratique, Pierre Desmots
- Négociation
12A Le conseil de l’Éducation et de la formation, Pierre Blaise
12B Les contenus d’enseignement posent problème
- Militance
13 Le mouvement pédagogique, Vincent DupriezPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Apprendre la démocratie et la vivre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : DOMINIQUE JONLET, Auteur ; Christian Lannoye Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1995 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : Ill. ; couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1057-7 Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
321.7 Démocratie / Démocratisation
37 Education Enseignement LoisirsIndex. décimale : 321.7 Démocratie / Dictature Résumé : Quatrième de couverture :
Mettre la démocratie au menu de la vie quotidienne de l’école, de la maternelle à l’enseignement supérieur, autrement que pas des cours ex cathedra et des déclarations d’intentions : qu’est-ce que cela implique pour l’école ?
Notemment que tous les acteurs de l’école ( élèves, personnel enseignant et non-enseignant, direction) puissent s’exprimer et être entendus. Ils s’approprieront ainsi leur lieu de vie, clarifieront les pouvoirs qu’ils ont les uns sur les autres, donneront du sens et trouveront des motivations plus vraies face à la vie scolaire.
Mais apprendre et vivre la démocratie à l’école implique bien d’autres changements, de la construction des savoirs aux multiples formes de participation. Pour aider toute personne concernée par la démocratisation de l’école, enseignants, direction, médiateurs, militants de l’associatif, ce livre propose des récits de pratiques, des analyses et des fiches méthodologiques.
Ce livre est le fruit du travail d’un groupe de membres de ChanGements pour l’égalité (CGé). Des témoins venus de tous les horizons de l’école et autour d’elle, y partagent expériences et réflexions en faveur d’une école de la démocratie et de la démocratie dans l’école.Note de contenu : Table des matières:
Regards de l’école sur la société
- Citoyenneté
1A Proposition ouverte pour un cours de politique, Vincent Dupriez
1B Changer le rapport au savoir pour changer le rapport au pouvoir, L. Miguel Lloreda
1C Éducation aux médias, Christian Lannoye
- Négociation
2A En quête du désir politique, Richard Lorent
2B Délégués des écoles au Conseil Communal des jeunes, Christian Lannoye
- Militance
3 Militer à l’école, Dominque Jonlet
La démocratie pour apprendre
- Citoyenneté
4A Le cours de français comme pratique d’émancipation, Noëlle De Smet
4B Construire ensemble son savoir par essais et erreurs, Charles Pepinster
4C Interdisciplinarité à l’école, Christian Lannoye
4D Classes- ateliers et classes - entreprises, Christian Lannoye
La démocratie pour vivre ensemble entre élèves
- Citoyenneté
5A Gérer un projet, Jean-Marc RASSON
5B « je demande le conseil », Gilbert Mangel
5C Apprendre la participation en participant, Alain Desmarets
5D Démocratie à la maternelle, Christian Lannoye
- Négociation
6A Dispositif d’Expression collective des Élèves, Patrick Pirotte
6B Médiateur scolaire, Danielle Mouraux
6C Parler pour vivre ensemble, Stéphane Lambert
- Militance
7 Délégués des élèves, oui... mais comment, Véronique Georis
La démocratie pour vivire ensemble entre adultes
- Citoyenneté
8A Des enseignants acteurs dans leur école, Jacques Cornet
8B Auorité nouvelle, Alain Desmarets
- Négociation
9 L’action syndicale, Anne Lempereur
- Militance
10 Les cercles pour innover et réussir, Martine Dufrasne
Choix de la société
- Citoyenneté
11 Pour un P.O. acteur et démocratique, Pierre Desmots
- Négociation
12A Le conseil de l’Éducation et de la formation, Pierre Blaise
12B Les contenus d’enseignement posent problème
- Militance
13 Le mouvement pédagogique, Vincent DupriezPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46376 321.7/JON Livre Libre-accès Adultes Disponible Apprendre et vivre la démocratie à l'école / Cathy Legros in Entre-vues, 28 (décembre 1995)
[article] Apprendre et vivre la démocratie à l'école [texte imprimé] / Cathy Legros . - 1995 . - pp. 3 - 10.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 28 (décembre 1995) . - pp. 3 - 10
Catégories : (493) Belgique
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
321.7 Démocratie / Démocratisation
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Apprendre et vivre la démocratie à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Legros Année de publication : 1995 Article en page(s) : pp. 3 - 10 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
321.7 Démocratie / Démocratisation
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 28 (décembre 1995) . - pp. 3 - 10Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16863/1 P/2258 Périodique Réserve Périodiques Disponible Approche vivante de la démocratie / DANIELLE DEDECKER in Entre-vues, 27 (septembre 1995)
[article] Approche vivante de la démocratie : leçon d'apprentissage pratique au vote comme motivation à une leçon sur la démocratie qui implique droits et devoirs [texte imprimé] / DANIELLE DEDECKER . - 1995 . - pp. 5 - 15.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 27 (septembre 1995) . - pp. 5 - 15
Catégories : 321.7 Démocratie / Démocratisation
342.8 Droit électoral / droit de vote
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Approche vivante de la démocratie : leçon d'apprentissage pratique au vote comme motivation à une leçon sur la démocratie qui implique droits et devoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : DANIELLE DEDECKER Année de publication : 1995 Article en page(s) : pp. 5 - 15 Langues : Français (fre) Catégories : 321.7 Démocratie / Démocratisation
342.8 Droit électoral / droit de vote
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 27 (septembre 1995) . - pp. 5 - 15Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16858/1 P/2257 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Appui de pétrole in Les Dossier du Canard, 77 (octobre 2000)
[article] L'Appui de pétrole : le maître du Congo, Sassou Nguesso, n'est pas plus démocrate que le concurrent qu'il a renversé [texte imprimé] . - 0000 . - pp. 63 - 64.
Langues : Français (fre)
in Les Dossier du Canard > 77 (octobre 2000) . - pp. 63 - 64
Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
553 Minerais - Pétrole (géologie économique)
Politique de la République du CongoPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'Appui de pétrole : le maître du Congo, Sassou Nguesso, n'est pas plus démocrate que le concurrent qu'il a renversé Type de document : texte imprimé Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 63 - 64 Langues : Français (fre) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
553 Minerais - Pétrole (géologie économique)
Politique de la République du CongoPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Les Dossier du Canard > 77 (octobre 2000) . - pp. 63 - 64Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18747/1 P/2497 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Après le 11 septembre. Complexité, confiance et terreur / LANGDON WINNER in La Revue Nouvelle, 8 (août 2003)
[article] Après le 11 septembre. Complexité, confiance et terreur : les mesures prises pour pallier notre fragilité face aux technologies risquent de mettre en péril la démocratie [texte imprimé] / LANGDON WINNER . - 2003 . - pp. 76 - 85.
Langues : Français (fre)
in La Revue Nouvelle > 8 (août 2003) . - pp. 76 - 85
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . GuérillaPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Après le 11 septembre. Complexité, confiance et terreur : les mesures prises pour pallier notre fragilité face aux technologies risquent de mettre en péril la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : LANGDON WINNER Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 76 - 85 Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . GuérillaPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in La Revue Nouvelle > 8 (août 2003) . - pp. 76 - 85Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Après le Brexit, après Trump, à qui le tour ? in Le Vif / L'Express, 46 ([18/11/2016])
PermalinkAprès Charlie / Djemila Benhabib
PermalinkAprés la démocratie / Emmanuel Todd
PermalinkAprés la démocratie / Emmanuel Todd
PermalinkApres négociations en Colombie / PASCAL DROUHAUD in Manière de voir, 49 (janvier-février 2000)
PermalinkAprès Poutine, Poutine ? / Sylvaine Pasquier in Le Vif / L'Express, 2516 ([20/04/2007])
PermalinkLes Aquariums de Pyongyang / Kang Chol-Hwan
PermalinkArabisation et démagogie en Algérie / GILBERT GRANDGUILLAUME in Le Monde Diplomatique, 515 (Février 1997)
PermalinkL'Arbre et la forêt / François Janne d'Othée in Le Vif / L'Express, 2214 ([02/04/2004])
PermalinkL'Arbre secret / DONATELLA BINDI MONDAINI
PermalinkL'Arc-en-ciel chasse le vert-de-gris / LUC DELFOSSE in Farde Articles 2001, (2001)
PermalinkL'archéologie nationale-socialiste dans les pays occupés à l'Ouest du Reich / Jean-Pierre Legendre
PermalinkL’archéologie nazie / Johann Chapoutot in Vingtième siècle, 96 (octobre-décembre 2007)
PermalinkL'Archipel du goulag : 1918-1956 / Alexandre Issaïevitch Soljenitsyne
Permalink4 - Architectes, avocats, médecins ... Comment ils ont dégringolé l'échelle sociale (Bulletin de Le Vif / L'Express, 4 [31/01/2024])
PermalinkLes architectes de l'extermination / Götz Aly
PermalinkArchitectes français face au Troisième Reich / Fabien Bellat in Vingtième siècle, 120 (octobre-décembre 2013)
PermalinkArchitecture et citoyenneté in Réflexes, 47 (oct-nov 1995)
PermalinkArchitecture et démocratie / Salvatore Settis
PermalinkPermalink