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La Société d'intérim ne serait pas raciste qu'à Bruxelles... / CORINNE TOUBEAU in Farde Articles 2001, (2001)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19668/1 P/4942 Périodique Réserve Périodiques Disponible
[n° ou bulletin] 69 - automne 2022 - La société de la livraison : impacts sociaux, écologiques et culturels de l'e-commerce [texte imprimé] . - 2022 . - 43 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
331.4 Conditions de travail
339 Commerce Economie mondiale Mondialisation / Altermondialisme
353(493) Liège, province
574 Ecologie généraleRésumé :
Edito
Notre dossier sur les dangers de l’e-commerce et de l’économie de plateforme tombe à point nommé, alors que notre chantier exploratoire pour un futur écosocialiste semble de plus en plus faire écho au sein du monde politique. Afin de lutter contre les effets sociaux pervers et écologiquement nuisibles d’une économie qui entend satisfaire – et encourager – nos pulsions consommatrices les plus inavouables, il est grand temps de proposer un modèle de société qui conduise à une véritable révolution de la citoyenneté. Oui, nous avons le pouvoir aujourd’hui de conjurer ce piège du capitalisme qui nous enferme dans une logique de « citoyen·ne-acheteur·euse », renforcée par cette idée incongrue selon laquelle nous disposons dorénavant d’un temps de consommation illimité, 24h sur 24, 7 jours sur 7! Mais pour nous aider à nous extraire de ce conditionnement, nous avons besoin d’un État plus présent et plus éclairé, qui organise notamment une planification démocratique – c’est-à -dire socialement construite et partagée – de nos besoins et biens communs.
Note de contenu :
Sommaire
Pourparlers
• Quand l’associatif exploite pour la bonne cause / Lily Zalzett et Stella Fihn
Sans transition
• Résister, rebondir et la fermer...
Reflets
• L’illustration politique de Manu Scordia
Chantier La société de la livraison
• Économie de plateforme : l’emploi sous pression
• Face aux dégâts écologiques : Mettre en débat la sortie de l’e-commerce / Solène Sureau et Ela Callorda Fossati
• « Cette pulsion de tout faire faire par autrui ou par la machine n’a pas de fin » / Célia Izoard
• L’e-commerce, une adaptation numérique au temps de la destruction narcissique
• Stop Alibaba à Liège : Quand la logistique de l’e-commerce enfume le monde
FéminismeS
• Des murs pour crier, des espaces à occuper
Amicalement Nord
• ROSA : Mêler socialisme et féminisme
Ecoféminisme
• Autour du livre : « Polyphonie écoféministe »
Réverb’
• Le disque est rayé !
Les pavés
• Succes story ou access stories ?
Popcorns
• Nos chroniques culturelles
En ligne : https://www.agirparlaculture.be/wp-content/uploads/2022/10/apc_69_BR.pdf Format de la ressource électronique : Revue en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 69 - automne 2022 - La société de la livraison : impacts sociaux, écologiques et culturels de l'e-commerce Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 43 p. Langues : Français (fre) Catégories : 004 Informatique / Nouvelles Technologies / Internet / Big Data / Réseaux sociaux
33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
331.4 Conditions de travail
339 Commerce Economie mondiale Mondialisation / Altermondialisme
353(493) Liège, province
574 Ecologie généraleRésumé :
Edito
Notre dossier sur les dangers de l’e-commerce et de l’économie de plateforme tombe à point nommé, alors que notre chantier exploratoire pour un futur écosocialiste semble de plus en plus faire écho au sein du monde politique. Afin de lutter contre les effets sociaux pervers et écologiquement nuisibles d’une économie qui entend satisfaire – et encourager – nos pulsions consommatrices les plus inavouables, il est grand temps de proposer un modèle de société qui conduise à une véritable révolution de la citoyenneté. Oui, nous avons le pouvoir aujourd’hui de conjurer ce piège du capitalisme qui nous enferme dans une logique de « citoyen·ne-acheteur·euse », renforcée par cette idée incongrue selon laquelle nous disposons dorénavant d’un temps de consommation illimité, 24h sur 24, 7 jours sur 7! Mais pour nous aider à nous extraire de ce conditionnement, nous avons besoin d’un État plus présent et plus éclairé, qui organise notamment une planification démocratique – c’est-à -dire socialement construite et partagée – de nos besoins et biens communs.
Note de contenu :
Sommaire
Pourparlers
• Quand l’associatif exploite pour la bonne cause / Lily Zalzett et Stella Fihn
Sans transition
• Résister, rebondir et la fermer...
Reflets
• L’illustration politique de Manu Scordia
Chantier La société de la livraison
• Économie de plateforme : l’emploi sous pression
• Face aux dégâts écologiques : Mettre en débat la sortie de l’e-commerce / Solène Sureau et Ela Callorda Fossati
• « Cette pulsion de tout faire faire par autrui ou par la machine n’a pas de fin » / Célia Izoard
• L’e-commerce, une adaptation numérique au temps de la destruction narcissique
• Stop Alibaba à Liège : Quand la logistique de l’e-commerce enfume le monde
FéminismeS
• Des murs pour crier, des espaces à occuper
Amicalement Nord
• ROSA : Mêler socialisme et féminisme
Ecoféminisme
• Autour du livre : « Polyphonie écoféministe »
Réverb’
• Le disque est rayé !
Les pavés
• Succes story ou access stories ?
Popcorns
• Nos chroniques culturelles
En ligne : https://www.agirparlaculture.be/wp-content/uploads/2022/10/apc_69_BR.pdf Format de la ressource électronique : Revue en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ ContientExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Agir par la culture 69URL Sociologie des déclenchements d'actions protestataires / Alessio Motta
Sociologie des déclenchements d'actions protestataires : J-1 [texte imprimé] / Alessio Motta (1985-....), Auteur ; Nonna Mayer, Préfacier, etc. . - Vulaine sur Seine : Editions du Croquant, 2022 . - 1 vol. (390 p.) : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-36512-338-9
Notice réd. d'après la couv.
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
323.21 Militantisme Participation Engagement
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . Guérilla
331.109.32 Grèves ContestationsIndex. décimale : LUTTE En Lutte / Engagement / Contestation Résumé : Site éditeur :
Les déclenchements de manifestations, grèves, émeutes et autres protestations collectives ne sont pas le résultat d’une goutte d’eau de trop ou d’une étincelle. Ils reposent sur des situations dans lesquelles des individus se préoccupent essentiellement de ne pas se trouver seuls à agir. Le passage à l’acte se joue dans des moments où l’on tente d’anticiper le comportement d’autres gens, en tâtonnant et en se fiant à des clichés ou à des traditions de mobilisations.
S’appuyant sur des études de cas variées, cet ouvrage permet de comprendre finement les ressorts des déclenchements d’actions collectives. Il apporte de nouvelles pistes pour les anticiper ou les réaliser, que vous soyez un chercheur, une militante, ou un citoyen curieux.Note de contenu : Table des matières
Préface 7
introduction : les logiques des déclenchements 11
Les mythes d’entrée en action. Mythologie du déclenchement des actions contestataires 15
Métaphores, mythes de sens commun et leur succès dans la recherche 15
Causes, prétextes et seuils de tolérance 17
Le pire, l’insupportable, l’exutoire ou l’explosion 22
L’irrationalité, ou quand on ne trouve pas d’explication… 24
Les productions de la recherche en sciences sociales 25
Structure des opportunités politiques et renoncement explicatif 26
La révolte comme (re)découverte de l’injustice ? La redéfinition de situation et ses limites 29
Des caractéristiques du groupe au mode d’action, choix stratégique ou évidence imposée ? 30
La part de surprise 31
Les moments et leurs actions. Entre interactionnisme et constructivisme, sociologie des situations de déclenchements 34
Interactionnisme n’est pas amnésie : situations, histoires et individus pluriels 34
La condition déterminante en situation : être certain que l’action aura lieu 40
Le cadre de l’expérience. La théorie des facteurs de probabilité : domaine d’application et modes d’enquête 42
Ce que l’on entendra par « déclenchement » : le seuil d’une action visible 42
Principaux ressorts et limites de la théorie : recherche d’alignement, perception des coûts et ressources 44
Incertitude, calculs et préoccupations liées à l’alignement 45
Des ressources de mobilisation omniprésentes, ou quelques ressorts du « suffisant » 46
Sens de la normalité, du ridicule et autres craintes, ressorts et limites du « nécessaire » 50
Conditions d’un test : l’étude d’actions contestataires incertaines 55
Tableau 2 : « Mobilisations improbables » ou actions incertaines ? Quelques exemples 56
Les multiples cas étudiés : blocages lycéens, émeutes de banlieues, riders… 57
De l’action vers l’histoire : une présentation d’aval en amont 64
Illustration 1 : Temporalités du déclenchement de l’action et plan de l’ouvrage (croquis) 67
chapitre 1 : Du quotidien à la mobilisation. Une affaire de rôles 69
Des causes pas très communes ? Motivations diverses et coopération 69
Les motifs hétérogènes de l’action 71
Motivations ludiques et illégitimes : un stigmate des mouvements « de jeunes » à relativiser 73
Sécher les cours, dénoncer la réforme, s’amuser entre amis, insulter le gouvernement… 74
Obtenir des financements pour un skatepark, faire chier la mairie, faire une expérience… 78
Se venger de la police, aller voir, s’amuser… 84
Une coopération en conscience : causes, revendications et mots d’ordres comme ressources de coordination 86
En scène ! Des rôles du quotidien aux rôles de mobilisés : gestion de façade, continuités et ruptures 97
Enquête n°1. Les blocages lycéens de 2010 103
Les déter's et les blasés
Quelques déter’, quelques blasés 103
Effets du genre et de l’investissement scolaire sur le style d’engagement et sur le déclenchement de l’action 106
Tableau 3 : Caractéristiques et styles d’engagement des lycéens dans la mobilisation 109
La relation entre leaders locaux et militants altruistes dans le déclenchement de l’action : une figure de la continuité dans la gestion de façades 111
Conclusion: des préoccupations très ordinaires 114
chapitre 2 : Aux seuils de l’action. Les étapes menant à la protestation visible 117
La place des seuils dans le déclenchement de l’action contestataire. Engagements visibles et identification d’une action collective 117
Seuils de participation individuelle et mobilisation en cascade 118
Les effets immédiats des seuils de non-retour : marques d’engagement, typification de l’action et logiques de situations successives 124
Comment s’engager avant le déclenchement. Les seuils déclencheurs et les conditions concrètes de leur franchissement 131
Chercher ce qui se passe à l’avant des seuils déclencheurs 131
Éléments de définition des déclenchements d’actions protestataires 131
Les types de seuils déterminant le déclenchement, les interactions, préoccupations et calculs qui les précèdent 136
Isoler les seuils déterminant le déclenchement 139
Enquête n° 2. La grève des étudiants en odontologie de
Colombes 139
Les engagements préalables 141
Les engagements au dernier moment 147
Conclusion du chapitre 2 : franchir les seuils 154
chapitre 3 : S’assurer que les autres y vont. Les préoccupations déterminant le franchissement du seuil 155
Soumission à l’anticipation. Un point de vue expérimental 156
Incertitude, suivisme et déclenchement de contestations : les apports de la psychologie sociale 156
Définir collectivement une situation dans l’incertitude : la psychologie de la gestalt 158
De l’incertitude à la révolte : les expériences de Milgram et Gamson 162
Une expérience grandeur nature 165
Enquête n°3. La tentative de mobilisation des riders de Bercy 166
On y va ou pas ? L’émergence d’intérêts pour et de croyances partagées sur l’action à venir 173
La possibilité d’une mobilisation 173
L’idée d’une mobilisation des riders de Bercy, entre rires et incrédulité 174
Illustration 2 : Une partie du spot de Bercy avant démolition 175
Illustration 3 : Plan du spot de Bercy et de la zone extérieure visée par le projet de rénovation 178
Illustration 4 : Affiche publiée le 27 juillet sur la page Facebook, puis collée en différents lieux 184
Lycées Zola et Saint Vincent de Paul : une possibilité prise au sérieux 189
Étudiants en odontologie : émergence d’une possibilité de grève et paradoxes d’une « mobilisation improbable » 191
Bavures et émeutes de l’Est lyonnais : une possibilité construite sur plusieurs années 198
Incertitude, tâtonnements et (focalisation sur) l’accélération des indices, signes et consignes contradictoires 199
Émeutes lyonnaises : des informations très hétérogènes dans la balance 200
Étudiants en odontologie : incertitude et focalisation sur l’engagement des étudiants de quatrième année 200
Lycées Zola et Saint Vincent de Paul : renoncement et putsch 204
Les riders de Bercy : incertitude et tâtonnements à l’approche de l’action 209
Illustration 5 : Sticker du Collectif de défense de Bercy, octobre 2012. 213
Illustration 6 : Captures d’écran de la vidéo du Collectif de défense de Bercy, octobre 2012. 215
Illustration 7 : Photo du collage « simulé » de stickers, novembre 2012 222
Être sûr qu’il y aura action pour s’engager. Objectivation et test d’une condition déterminante 230
Test sur les conditions d’engagement des acteurs 233
Tableau 4 (page suivante): Conditions d’engagements ou non engagements des acteurs dans les collages organisés pour l’expérience de Bercy 241
Test sur les conditions de réussite des déclenchements 244
Tableau 5 : Conditions de réalisation ou non des tentatives d’actions protestataires 247
Poids des facteurs de probabilité, des conditions particulières et du doute dans les déclenchements 248
Conclusion du chapitre 3 : évaluer ressources et facteurs à l’aune des certitudes qu’ils créent 251
Tableau 6 : (Schéma) Ressources diverses, facteurs de probabilité et déclenchement de l’action 255
chapitre 4 : Les facteurs de probabilité de l’action. Discours sur l’action, information tacite et (in)certitude 261
Les facteurs mixtes de probabilité. Appels explicites, discours sur l’action et conditions de la confiance 262
Les conditions générales de réussite des appels à l’action : l’exposition des seuils de participation 262
Appels d’acteurs « en vue », d’organisations ou d’AG : effets de masse, ressources collectives et leurs limites 263
Motifs, définitions de situations, émotions : entre éléments de décor, points de coordination et « bases d’échanges » 268
Rumeurs et hidden transcripts : le problème de la forme et du « sérieux » de l’appel à l’action 272
Appels à l’action par le bas, évaluations et explicitations des seuils de participation mutuels 274
Les effets de théories indigènes sur le déclenchement 275
Les facteurs tacites de probabilité. Groupes, situations et déclencheurs objectivés 277
Réification et préjugés sur les groupes de participants potentiels 277
Les groupes, les « on » et les « autres »… traditions de lutte, clichés et attentes 277
Construction et variation des préjugés sur des groupes de participants potentiels 279
Les déclencheurs types (et situations déclencheuses types) 283
Enquête n°4. Expérience dans une classe de terminale 283
Des situations et signes institutionnalisés 286
Conclusion du chapitre 4 : la force décisive des facteurs tacites 289
chapitre 5 : La bavure et l’émeute. Genèse d’un déclencheur type dans le Rhône (1979-2000) 293
La construction d’un déclencheur type. Eléments d’introduction 294
Perspectives sociologiques sur le déclenchement de l’émeute : pour une approche stratégique et constructiviste 294
L’histoire d’un déclencheur de l’émeute, éléments de définition 296
Indices et conditions de l’institutionnalisation du signe déclencheur 298
Enquête n°5. Les « bavures » et « émeutes » dans l'Est lyonnais 300
L’invention du « climat d’émeutes ». 1979-1986 304
Police, violences collectives et mobilisations antiracistes (1979-83) 304
Représailles ciblées dans le quartier, « climat d’émeutes » dans les journaux (1983-86) 308
Les conditions de l’émeute : un proto-signe aux effets variables. 1985-1990 311
Bavure, basse saison et haute saison 312
Tableau 7 : Conditions et éventuelles suites émeutières des décès de jeunes mettant en cause des policiers dans la proche banlieue Est lyonnaise (1980-1990) 316
(Recon)naissance d’une institution, octobre 1990 à Vaulx-en-Velin 317
La bavure comme signe déclencheur solidifié. Années 1990 320
Mémoire, reconnaissance et saisie systématique d’un signe 320
Tableau 8 : Conditions et éventuelles suites émeutières des décès de jeunes mettant en cause des policiers dans la proche banlieue Est lyonnaise (1991-2000) (légende p. 287) 322
Objectivation du signe et conditions assouplies de sa saisie 323
Conclusion du chapitre 5 : à déclencheur type, réaction type ? 328
chapitre 6 : Des réactions collectives types. Groupes, situations ou déclencheurs types et actions protestataires associées 331
Enquête n°6. Constitution et analyse d’une base de données sur des actions protestataires (1997-2000) 335
Des traditions qui s’imposent. La force contraignante des modes d’action traditionnels sur les déclenchements 337
Premier tour d’horizon 338
Graphique 1 : Analyse des correspondances multiples (ACM) sur les actions protestataires issues de la recherche dans Le Progrès, 1997-2000 340
Tableau 9 : Salariés, grève et autres modes d’action : des traditions bien établies 342
Groupes de circonstances, situations, déclencheurs et réactions types. La primauté des données situationnelles dans la détermination du type d’action déclenché ? 345
Les situations et déclencheurs types, goulots d’étranglement des répertoires tactiques 345
Tableau 10 : Part des cas mentionnant un recours à la grève en fonction de situations et motifs liés au travail salarié 346
La situation comme déterminant principal du mode d’action et le cas des mobilisations locales 354
Graphique 3 : Part des cas mentionnant un recours à la pétition en fonction de situations, motifs et participants concernés dans les mobilisations locales, en % (et valeurs absolues) 355
Graphique 4 : Part des cas mentionnant un recours à la manifestation en fonction de situations, motifs et participants concernés dans les mobilisations locales, en % (et valeurs absolues) 355
Conclusion du chapitre 6 : les réactions collectives types, poids d’une contrainte située et situationnelle 358
conclusion : Pistes pour comprendre, anticiper et fabriquer des déclenchements d’actions protestataires 365
Avertissements pour saisir les déclenchements d’actions protestataires. Et parfois les anticiper 371
Fabriquer des déclenchements d’actions protestataires. Quelques ficelles 374
Enquête épilogue. La rétention des notes de 2016 374Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Sociologie des déclenchements d'actions protestataires : J-1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessio Motta (1985-....), Auteur ; Nonna Mayer, Préfacier, etc. Editeur : Vulaine sur Seine : Editions du Croquant Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (390 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36512-338-9 Note générale : Notice réd. d'après la couv.
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Catégories : 316 Sociologie
323.21 Militantisme Participation Engagement
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
323.26 Résistance armée . Lutte active. Sabotage . Guérilla
331.109.32 Grèves ContestationsIndex. décimale : LUTTE En Lutte / Engagement / Contestation Résumé : Site éditeur :
Les déclenchements de manifestations, grèves, émeutes et autres protestations collectives ne sont pas le résultat d’une goutte d’eau de trop ou d’une étincelle. Ils reposent sur des situations dans lesquelles des individus se préoccupent essentiellement de ne pas se trouver seuls à agir. Le passage à l’acte se joue dans des moments où l’on tente d’anticiper le comportement d’autres gens, en tâtonnant et en se fiant à des clichés ou à des traditions de mobilisations.
S’appuyant sur des études de cas variées, cet ouvrage permet de comprendre finement les ressorts des déclenchements d’actions collectives. Il apporte de nouvelles pistes pour les anticiper ou les réaliser, que vous soyez un chercheur, une militante, ou un citoyen curieux.Note de contenu : Table des matières
Préface 7
introduction : les logiques des déclenchements 11
Les mythes d’entrée en action. Mythologie du déclenchement des actions contestataires 15
Métaphores, mythes de sens commun et leur succès dans la recherche 15
Causes, prétextes et seuils de tolérance 17
Le pire, l’insupportable, l’exutoire ou l’explosion 22
L’irrationalité, ou quand on ne trouve pas d’explication… 24
Les productions de la recherche en sciences sociales 25
Structure des opportunités politiques et renoncement explicatif 26
La révolte comme (re)découverte de l’injustice ? La redéfinition de situation et ses limites 29
Des caractéristiques du groupe au mode d’action, choix stratégique ou évidence imposée ? 30
La part de surprise 31
Les moments et leurs actions. Entre interactionnisme et constructivisme, sociologie des situations de déclenchements 34
Interactionnisme n’est pas amnésie : situations, histoires et individus pluriels 34
La condition déterminante en situation : être certain que l’action aura lieu 40
Le cadre de l’expérience. La théorie des facteurs de probabilité : domaine d’application et modes d’enquête 42
Ce que l’on entendra par « déclenchement » : le seuil d’une action visible 42
Principaux ressorts et limites de la théorie : recherche d’alignement, perception des coûts et ressources 44
Incertitude, calculs et préoccupations liées à l’alignement 45
Des ressources de mobilisation omniprésentes, ou quelques ressorts du « suffisant » 46
Sens de la normalité, du ridicule et autres craintes, ressorts et limites du « nécessaire » 50
Conditions d’un test : l’étude d’actions contestataires incertaines 55
Tableau 2 : « Mobilisations improbables » ou actions incertaines ? Quelques exemples 56
Les multiples cas étudiés : blocages lycéens, émeutes de banlieues, riders… 57
De l’action vers l’histoire : une présentation d’aval en amont 64
Illustration 1 : Temporalités du déclenchement de l’action et plan de l’ouvrage (croquis) 67
chapitre 1 : Du quotidien à la mobilisation. Une affaire de rôles 69
Des causes pas très communes ? Motivations diverses et coopération 69
Les motifs hétérogènes de l’action 71
Motivations ludiques et illégitimes : un stigmate des mouvements « de jeunes » à relativiser 73
Sécher les cours, dénoncer la réforme, s’amuser entre amis, insulter le gouvernement… 74
Obtenir des financements pour un skatepark, faire chier la mairie, faire une expérience… 78
Se venger de la police, aller voir, s’amuser… 84
Une coopération en conscience : causes, revendications et mots d’ordres comme ressources de coordination 86
En scène ! Des rôles du quotidien aux rôles de mobilisés : gestion de façade, continuités et ruptures 97
Enquête n°1. Les blocages lycéens de 2010 103
Les déter's et les blasés
Quelques déter’, quelques blasés 103
Effets du genre et de l’investissement scolaire sur le style d’engagement et sur le déclenchement de l’action 106
Tableau 3 : Caractéristiques et styles d’engagement des lycéens dans la mobilisation 109
La relation entre leaders locaux et militants altruistes dans le déclenchement de l’action : une figure de la continuité dans la gestion de façades 111
Conclusion: des préoccupations très ordinaires 114
chapitre 2 : Aux seuils de l’action. Les étapes menant à la protestation visible 117
La place des seuils dans le déclenchement de l’action contestataire. Engagements visibles et identification d’une action collective 117
Seuils de participation individuelle et mobilisation en cascade 118
Les effets immédiats des seuils de non-retour : marques d’engagement, typification de l’action et logiques de situations successives 124
Comment s’engager avant le déclenchement. Les seuils déclencheurs et les conditions concrètes de leur franchissement 131
Chercher ce qui se passe à l’avant des seuils déclencheurs 131
Éléments de définition des déclenchements d’actions protestataires 131
Les types de seuils déterminant le déclenchement, les interactions, préoccupations et calculs qui les précèdent 136
Isoler les seuils déterminant le déclenchement 139
Enquête n° 2. La grève des étudiants en odontologie de
Colombes 139
Les engagements préalables 141
Les engagements au dernier moment 147
Conclusion du chapitre 2 : franchir les seuils 154
chapitre 3 : S’assurer que les autres y vont. Les préoccupations déterminant le franchissement du seuil 155
Soumission à l’anticipation. Un point de vue expérimental 156
Incertitude, suivisme et déclenchement de contestations : les apports de la psychologie sociale 156
Définir collectivement une situation dans l’incertitude : la psychologie de la gestalt 158
De l’incertitude à la révolte : les expériences de Milgram et Gamson 162
Une expérience grandeur nature 165
Enquête n°3. La tentative de mobilisation des riders de Bercy 166
On y va ou pas ? L’émergence d’intérêts pour et de croyances partagées sur l’action à venir 173
La possibilité d’une mobilisation 173
L’idée d’une mobilisation des riders de Bercy, entre rires et incrédulité 174
Illustration 2 : Une partie du spot de Bercy avant démolition 175
Illustration 3 : Plan du spot de Bercy et de la zone extérieure visée par le projet de rénovation 178
Illustration 4 : Affiche publiée le 27 juillet sur la page Facebook, puis collée en différents lieux 184
Lycées Zola et Saint Vincent de Paul : une possibilité prise au sérieux 189
Étudiants en odontologie : émergence d’une possibilité de grève et paradoxes d’une « mobilisation improbable » 191
Bavures et émeutes de l’Est lyonnais : une possibilité construite sur plusieurs années 198
Incertitude, tâtonnements et (focalisation sur) l’accélération des indices, signes et consignes contradictoires 199
Émeutes lyonnaises : des informations très hétérogènes dans la balance 200
Étudiants en odontologie : incertitude et focalisation sur l’engagement des étudiants de quatrième année 200
Lycées Zola et Saint Vincent de Paul : renoncement et putsch 204
Les riders de Bercy : incertitude et tâtonnements à l’approche de l’action 209
Illustration 5 : Sticker du Collectif de défense de Bercy, octobre 2012. 213
Illustration 6 : Captures d’écran de la vidéo du Collectif de défense de Bercy, octobre 2012. 215
Illustration 7 : Photo du collage « simulé » de stickers, novembre 2012 222
Être sûr qu’il y aura action pour s’engager. Objectivation et test d’une condition déterminante 230
Test sur les conditions d’engagement des acteurs 233
Tableau 4 (page suivante): Conditions d’engagements ou non engagements des acteurs dans les collages organisés pour l’expérience de Bercy 241
Test sur les conditions de réussite des déclenchements 244
Tableau 5 : Conditions de réalisation ou non des tentatives d’actions protestataires 247
Poids des facteurs de probabilité, des conditions particulières et du doute dans les déclenchements 248
Conclusion du chapitre 3 : évaluer ressources et facteurs à l’aune des certitudes qu’ils créent 251
Tableau 6 : (Schéma) Ressources diverses, facteurs de probabilité et déclenchement de l’action 255
chapitre 4 : Les facteurs de probabilité de l’action. Discours sur l’action, information tacite et (in)certitude 261
Les facteurs mixtes de probabilité. Appels explicites, discours sur l’action et conditions de la confiance 262
Les conditions générales de réussite des appels à l’action : l’exposition des seuils de participation 262
Appels d’acteurs « en vue », d’organisations ou d’AG : effets de masse, ressources collectives et leurs limites 263
Motifs, définitions de situations, émotions : entre éléments de décor, points de coordination et « bases d’échanges » 268
Rumeurs et hidden transcripts : le problème de la forme et du « sérieux » de l’appel à l’action 272
Appels à l’action par le bas, évaluations et explicitations des seuils de participation mutuels 274
Les effets de théories indigènes sur le déclenchement 275
Les facteurs tacites de probabilité. Groupes, situations et déclencheurs objectivés 277
Réification et préjugés sur les groupes de participants potentiels 277
Les groupes, les « on » et les « autres »… traditions de lutte, clichés et attentes 277
Construction et variation des préjugés sur des groupes de participants potentiels 279
Les déclencheurs types (et situations déclencheuses types) 283
Enquête n°4. Expérience dans une classe de terminale 283
Des situations et signes institutionnalisés 286
Conclusion du chapitre 4 : la force décisive des facteurs tacites 289
chapitre 5 : La bavure et l’émeute. Genèse d’un déclencheur type dans le Rhône (1979-2000) 293
La construction d’un déclencheur type. Eléments d’introduction 294
Perspectives sociologiques sur le déclenchement de l’émeute : pour une approche stratégique et constructiviste 294
L’histoire d’un déclencheur de l’émeute, éléments de définition 296
Indices et conditions de l’institutionnalisation du signe déclencheur 298
Enquête n°5. Les « bavures » et « émeutes » dans l'Est lyonnais 300
L’invention du « climat d’émeutes ». 1979-1986 304
Police, violences collectives et mobilisations antiracistes (1979-83) 304
Représailles ciblées dans le quartier, « climat d’émeutes » dans les journaux (1983-86) 308
Les conditions de l’émeute : un proto-signe aux effets variables. 1985-1990 311
Bavure, basse saison et haute saison 312
Tableau 7 : Conditions et éventuelles suites émeutières des décès de jeunes mettant en cause des policiers dans la proche banlieue Est lyonnaise (1980-1990) 316
(Recon)naissance d’une institution, octobre 1990 à Vaulx-en-Velin 317
La bavure comme signe déclencheur solidifié. Années 1990 320
Mémoire, reconnaissance et saisie systématique d’un signe 320
Tableau 8 : Conditions et éventuelles suites émeutières des décès de jeunes mettant en cause des policiers dans la proche banlieue Est lyonnaise (1991-2000) (légende p. 287) 322
Objectivation du signe et conditions assouplies de sa saisie 323
Conclusion du chapitre 5 : à déclencheur type, réaction type ? 328
chapitre 6 : Des réactions collectives types. Groupes, situations ou déclencheurs types et actions protestataires associées 331
Enquête n°6. Constitution et analyse d’une base de données sur des actions protestataires (1997-2000) 335
Des traditions qui s’imposent. La force contraignante des modes d’action traditionnels sur les déclenchements 337
Premier tour d’horizon 338
Graphique 1 : Analyse des correspondances multiples (ACM) sur les actions protestataires issues de la recherche dans Le Progrès, 1997-2000 340
Tableau 9 : Salariés, grève et autres modes d’action : des traditions bien établies 342
Groupes de circonstances, situations, déclencheurs et réactions types. La primauté des données situationnelles dans la détermination du type d’action déclenché ? 345
Les situations et déclencheurs types, goulots d’étranglement des répertoires tactiques 345
Tableau 10 : Part des cas mentionnant un recours à la grève en fonction de situations et motifs liés au travail salarié 346
La situation comme déterminant principal du mode d’action et le cas des mobilisations locales 354
Graphique 3 : Part des cas mentionnant un recours à la pétition en fonction de situations, motifs et participants concernés dans les mobilisations locales, en % (et valeurs absolues) 355
Graphique 4 : Part des cas mentionnant un recours à la manifestation en fonction de situations, motifs et participants concernés dans les mobilisations locales, en % (et valeurs absolues) 355
Conclusion du chapitre 6 : les réactions collectives types, poids d’une contrainte située et situationnelle 358
conclusion : Pistes pour comprendre, anticiper et fabriquer des déclenchements d’actions protestataires 365
Avertissements pour saisir les déclenchements d’actions protestataires. Et parfois les anticiper 371
Fabriquer des déclenchements d’actions protestataires. Quelques ficelles 374
Enquête épilogue. La rétention des notes de 2016 374Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53787 LUTTE/MOT Livre Libre-accès Adultes Disponible La Sociologie des organisations / Philippe Bernoux
La Sociologie des organisations : initiation théorique suivie de douze cas pratiques [texte imprimé] / Philippe Bernoux, Auteur . - Paris : Éditions du Seuil, 1985 . - 1 vol. (363 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Points, ISSN 0768-0481; 180) .
ISBN : 978-2-02-008941-8
Bibliogr. p. 361-363
Langues : Français (fre)
Catégories : 177 Morale et société. Respect humain
316 Sociologie
331.4 Conditions de travailIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Quatrième de couverture :
La sociologie irresponsable, incertaine, inutilisable? Cette image est en train de changer. On découvre que le dynamisme d'une institution, d'une entreprise ne dépendent pas seulement du caractère de son chef, de la conjoncture économique, de l'aide du ciel ou du tempérament national, mais d'un certain nombre de principes d'organisation. Ces principes sont exposés ici de manière accessible, illustrées par l'analyse d'une douzaine de cas français et étrangers. Il ne s'agit pas de chercher des modèles mais de dévoiler une attitude et des outils qui permettent de comprendre comment une organisation se constitue et peut se transformer.Note de contenu : Table des matières :
- Introduction
Première partie : La théorie de l'organisation.
1. Que cherchons-nous à expliquer
A. Partir d'une question, non d'une définition
B. Le cadre explicatif : l'individu et le groupe dans les organisations
C. Le choix du modèle interactionniste
2. Les premières organisations de la société industrielle
A. Les nouveaux modèles
* L'accumulation du capital
* La naissance des valeurs bourgeoises
* L'individu et la raison
B. L'évolution du travail dans l'entreprise
C. Frederick Winslow Taylor, premier organisateur
* Biographie
* La flânerie systématique
* L'étude des tâches
* La principes de l'oeuvre
* Conclusion
3. Rationaliser le facteur humain ?
A. L'école des relations humaines
* L'expérience Hawthorne et l'enquête de la Western electric
* "Effet Hawthorne", groupe et commandement
* L'interdépendance des facteurs techniques et humains et les "logiques" dans l'entreprise
B. La théorie des besoins et des motivations
C. Qu'est-ce que la satisfaction?
D. Participation et intégration
E. L'école socio-technique
F. Conclusion : besoins, technologies et stratégies
4. Partir de l'organisation
A. L'organisation est un construit, non une réponse
B. Qu'est-ce qu'une organisation?
C. L'organigramme
D. Les postulats de l'analyse stratégique
5. Trois concepts clefs de l'analyse stratégique
A. Le pouvoir
* Définition du pouvoir
* Les ressources du pouvoir : contrainte et légitimité
* Les sources du pouvoir
B. La zone d'incertitude
C. Le système d'action concret
* L'acteur et le système
* La théorie générale des systèmes
* L'acteur crée le système
6. Identité et culture
A. L'enracinement psychologique
* Freud et l'organisation
* L'autre, l'amour et le père
* Lien social, lien tragique
* L'organisation idéale
* L'organisation et ses névroses
B. Culture et système
* La culture des catégories socio-professionnelles
* L'interprétation des différences nationales
* La culture d'entreprise
C. Identité et changement
* Identité, conflit et communauté
* Le changement
Deuxième partie : Les cas
7. Présentation des cas
- Cas n°1 : Le freinage : Taylor et les relations humaine
- Cas n°2 : Le cas Harwood : relations humaines et participation
- Cas n°3 : Le cas de Rhône-Poulenc Textile : du taylorisme aux groupes autonomes
- Cas n°4 : Le cas du monopole industriel (SEITA)
- Cas n°5 : Le cas Bolet : une PMI familiale en modernisation
- Cas n°6 : Le cas Secobat : l'introduction d'un système informatique dans une entreprise moyenne
- Cas n°7 : Le cas Peugeot (voitures et wagons) : un problème technique apparemment simple
- Cas n°8 : TM + X : une fusion absorption difficile
- Cas n°9 : Les embarras d'un commissaire de police
- Cas n°10 : Un cas social : de la demande individuelle aux logiques institutionnelles
- Cas n°11 : Les missiles de Cuba ou l'analyse d'une décision
- Cas n°12: Vivre dans l'usine. Paysans, ouvriers, Tunisiens : une identité incomplète
8. Analyse des cas
- Cas n°1 : Le freinage : même les OS font des choix stratégiques
- Cas n°2 : Le cas Harwood : La fausse évidence de la participation
- Cas n°3 : Rhône-Poulenc Textile : l'autonomie n'est pas une panacée
- Cas n°4 : Le monopole industriel : une organisation très formalisée vit toujours sur de l'informel
- Cas n°5 : Le cas Bolet : Les stratégies dans une PMI familiale
- Cas n°6 : Le cas Secobat : conflit de personnes ou système d'action?
- Cas n°7 : Le cas Peugeot : La rationalité conflictuelle des différents acteurs
- Cas n°8 : TM + X : Le choc de deux cultures
- Cas n°9 : Le commissaire de police doit garder sa souplesse
- Cas n°10 : Un cas social : l'addition d'interventions spécifiques
- Cas n°11 : Les missiles de Cuba : Le président prisonnier
- Cas n°12 : Vivre dans l'usine : la culture n'est pas ce que l'on croit.
- Conclusion générale
- Grille d'analyse
- BibliographiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La Sociologie des organisations : initiation théorique suivie de douze cas pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Bernoux, Auteur Editeur : Paris : Éditions du Seuil Année de publication : 1985 Collection : Points, ISSN 0768-0481 num. 180 Importance : 1 vol. (363 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-008941-8 Note générale : Bibliogr. p. 361-363 Langues : Français (fre) Catégories : 177 Morale et société. Respect humain
316 Sociologie
331.4 Conditions de travailIndex. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Quatrième de couverture :
La sociologie irresponsable, incertaine, inutilisable? Cette image est en train de changer. On découvre que le dynamisme d'une institution, d'une entreprise ne dépendent pas seulement du caractère de son chef, de la conjoncture économique, de l'aide du ciel ou du tempérament national, mais d'un certain nombre de principes d'organisation. Ces principes sont exposés ici de manière accessible, illustrées par l'analyse d'une douzaine de cas français et étrangers. Il ne s'agit pas de chercher des modèles mais de dévoiler une attitude et des outils qui permettent de comprendre comment une organisation se constitue et peut se transformer.Note de contenu : Table des matières :
- Introduction
Première partie : La théorie de l'organisation.
1. Que cherchons-nous à expliquer
A. Partir d'une question, non d'une définition
B. Le cadre explicatif : l'individu et le groupe dans les organisations
C. Le choix du modèle interactionniste
2. Les premières organisations de la société industrielle
A. Les nouveaux modèles
* L'accumulation du capital
* La naissance des valeurs bourgeoises
* L'individu et la raison
B. L'évolution du travail dans l'entreprise
C. Frederick Winslow Taylor, premier organisateur
* Biographie
* La flânerie systématique
* L'étude des tâches
* La principes de l'oeuvre
* Conclusion
3. Rationaliser le facteur humain ?
A. L'école des relations humaines
* L'expérience Hawthorne et l'enquête de la Western electric
* "Effet Hawthorne", groupe et commandement
* L'interdépendance des facteurs techniques et humains et les "logiques" dans l'entreprise
B. La théorie des besoins et des motivations
C. Qu'est-ce que la satisfaction?
D. Participation et intégration
E. L'école socio-technique
F. Conclusion : besoins, technologies et stratégies
4. Partir de l'organisation
A. L'organisation est un construit, non une réponse
B. Qu'est-ce qu'une organisation?
C. L'organigramme
D. Les postulats de l'analyse stratégique
5. Trois concepts clefs de l'analyse stratégique
A. Le pouvoir
* Définition du pouvoir
* Les ressources du pouvoir : contrainte et légitimité
* Les sources du pouvoir
B. La zone d'incertitude
C. Le système d'action concret
* L'acteur et le système
* La théorie générale des systèmes
* L'acteur crée le système
6. Identité et culture
A. L'enracinement psychologique
* Freud et l'organisation
* L'autre, l'amour et le père
* Lien social, lien tragique
* L'organisation idéale
* L'organisation et ses névroses
B. Culture et système
* La culture des catégories socio-professionnelles
* L'interprétation des différences nationales
* La culture d'entreprise
C. Identité et changement
* Identité, conflit et communauté
* Le changement
Deuxième partie : Les cas
7. Présentation des cas
- Cas n°1 : Le freinage : Taylor et les relations humaine
- Cas n°2 : Le cas Harwood : relations humaines et participation
- Cas n°3 : Le cas de Rhône-Poulenc Textile : du taylorisme aux groupes autonomes
- Cas n°4 : Le cas du monopole industriel (SEITA)
- Cas n°5 : Le cas Bolet : une PMI familiale en modernisation
- Cas n°6 : Le cas Secobat : l'introduction d'un système informatique dans une entreprise moyenne
- Cas n°7 : Le cas Peugeot (voitures et wagons) : un problème technique apparemment simple
- Cas n°8 : TM + X : une fusion absorption difficile
- Cas n°9 : Les embarras d'un commissaire de police
- Cas n°10 : Un cas social : de la demande individuelle aux logiques institutionnelles
- Cas n°11 : Les missiles de Cuba ou l'analyse d'une décision
- Cas n°12: Vivre dans l'usine. Paysans, ouvriers, Tunisiens : une identité incomplète
8. Analyse des cas
- Cas n°1 : Le freinage : même les OS font des choix stratégiques
- Cas n°2 : Le cas Harwood : La fausse évidence de la participation
- Cas n°3 : Rhône-Poulenc Textile : l'autonomie n'est pas une panacée
- Cas n°4 : Le monopole industriel : une organisation très formalisée vit toujours sur de l'informel
- Cas n°5 : Le cas Bolet : Les stratégies dans une PMI familiale
- Cas n°6 : Le cas Secobat : conflit de personnes ou système d'action?
- Cas n°7 : Le cas Peugeot : La rationalité conflictuelle des différents acteurs
- Cas n°8 : TM + X : Le choc de deux cultures
- Cas n°9 : Le commissaire de police doit garder sa souplesse
- Cas n°10 : Un cas social : l'addition d'interventions spécifiques
- Cas n°11 : Les missiles de Cuba : Le président prisonnier
- Cas n°12 : Vivre dans l'usine : la culture n'est pas ce que l'on croit.
- Conclusion générale
- Grille d'analyse
- BibliographiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46333 17/BER Livre Libre-accès Adultes Disponible Les Soldats de travail / Kiran Klaus Patel in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 88 (juillet-septembre 2005)
[article] Les Soldats de travail : Les services du travail en Allemagne et aux Etats-Unis, 1933-1945 [texte imprimé] / Kiran Klaus Patel, Auteur . - 2005 . - pp. 7-37.
Langues : Français (fre)
in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle) > 88 (juillet-septembre 2005) . - pp. 7-37
Catégories : (430) Allemagne
(73) USA
061.213 Organisations de jeunesse
33(430) Economie politique et sociale de l'Allemagne
33(73) Economie politique et sociale des USA
331 Travail Organisation du travail
331.5 Marché de l'emploi
369.3 Assurance chômage / Chômeur / CPAS / Minimex
374.3 Education de la jeunesse
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerres
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondialeRésumé : Sur le RAD (Reich Arbeitsdienst) en Allemagne nazie et les CCC (Civilian Conservation Corps) aux USA : camp de travail pour jeunes au chômage. Ces camps n'ont rien à voir avec les camps de concentration. Ils avaient aussi un rôle d'endoctrinement (Propagande).
Tableau 1 : revenu de la population, d"épenses de l'Etat et budgets des service du travail (Allemagne et USA 1933-1936)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Les Soldats de travail : Les services du travail en Allemagne et aux Etats-Unis, 1933-1945 Type de document : texte imprimé Auteurs : Kiran Klaus Patel, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 7-37 Langues : Français (fre) Catégories : (430) Allemagne
(73) USA
061.213 Organisations de jeunesse
33(430) Economie politique et sociale de l'Allemagne
33(73) Economie politique et sociale des USA
331 Travail Organisation du travail
331.5 Marché de l'emploi
369.3 Assurance chômage / Chômeur / CPAS / Minimex
374.3 Education de la jeunesse
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerres
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondialeRésumé : Sur le RAD (Reich Arbeitsdienst) en Allemagne nazie et les CCC (Civilian Conservation Corps) aux USA : camp de travail pour jeunes au chômage. Ces camps n'ont rien à voir avec les camps de concentration. Ils avaient aussi un rôle d'endoctrinement (Propagande).
Tableau 1 : revenu de la population, d"épenses de l'Etat et budgets des service du travail (Allemagne et USA 1933-1936)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle) > 88 (juillet-septembre 2005) . - pp. 7-37Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40823/1 p/5383 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible La Solidarité a-t-elle besoin de piliers ? / Pierre Reman in Politique, HS (janvier 2003)
PermalinkSommaire in Etudes marxistes, 48 (octobre-décembre 1999)
PermalinkSOMMAIRE N° 1 (février 2006-août 2006) in Les Mondes du Travail, 1 (janvier 2006)
PermalinkSommaire n°10 in Etudes marxistes, 10 (mai 1991)
PermalinkSommaire n°148 in Gavroche, 148 (ocotbre-décembre 2006)
PermalinkSOMMAIRE N° 2 (octobre 2006 - avril 2007) in Les Mondes du Travail, 2 (octobre 2006)
PermalinkSOMMAIRE n° 3/4 (mai - décembre 2007) in Les Mondes du Travail, 3/4 (mai 2007)
PermalinkSommaire du n°4/2007 in Revue belge de sécurité sociale, 4/2007 (4e trimestre 2007)
PermalinkSommaire du n°58 in Etudes marxistes, 58 (avril-juin 2002)
PermalinkSommaire du n°69-70 in Etudes marxistes, 69-70 (printemps 2005)
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