Catégories
> 3 Sciences sociales > 37 Education Enseignement Loisirs > 373 Enseignement scolaire général
373 Enseignement scolaire général |
Documents disponibles dans cette catégorie (48)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
Peut-on vivre sans... in Sciences Humaines, 366 (mars 2024)
[article] Peut-on vivre sans... : dossier [texte imprimé] / Nicolas Journet, Directeur de publication ; Jean-Marie Pottier, Directeur de publication . - 2024 . - pp. 37-78.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 366 (mars 2024) . - pp. 37-78
Catégories : 316.4 Processus sociaux. Changement dans la société
321.01 Pouvoirs.Frontières
323.2 Relation peuple/Etat
330.82 Libéralisme - Capitalisme
351.74 Force publique - police
373 Enseignement scolaire général
574 Ecologie générale
Jeux OlympiquesRésumé : Introduction
« Du passé faisons table rase… le monde va changer de base » : si la prophétie d’Eugène Pottier, l’auteur de L’Internationale, a fait long feu au 20e siècle, elle ne tombe plus dans l’oreille d’un sourd au 21e. La menace d’un effondrement des sociétés modernes, du fait même de leur développement, remet en selle la critique radicale de leurs institutions, de leurs activités productives et des rapports sociaux qui en découlent. Mais est-il possible de vivre sans État, sans police, sans écoles, sans frontières, sans travail, sans argent, sans famille, et surtout sans pétrole ?
Les auteurs qui ont accepté de répondre à ces questions et à quelques autres encore en sont tous convaincus. Que les remèdes soient vraiment meilleurs que le mal reste à démontrer.
Note de contenu : Le dossier contient :
- Un monde sans... / Nicolas Journet
Vivre sans État ?
- « L'anarchisme est présent tout autour de nous » / Entretien avec James C. Scott
- Six visions du monde sans État / Jean-Marie Pottier
Vivre sans police ?
- « Affaiblir, désarmer, démanteler » / Entretien avec Gwenola Ricordeau
Vivre sans école ?
- La galaxie antiscolaire / Béatrice Kammerer
Vivre sans frontières ?
- La liberté de circulation, un idéal inachevé / Catherine Wihtol de Wenden
- « Repensons les contours de la communauté politique » / 3 questions à Karine Parrot
Vivre sans pétrole ?
- Carbone, stop ou encore ? / Laurent Testot
- « Oublions les grandes solutions magiques » / Entretien avec Raphaël Ménard
Vivre sans capitalisme ?
- « La croissance, c'est comme une religion » / Entretien avec Jérôme Baschet
- 150 ans d'anticapitalisme / Renaud Chartoire
Vivre sans payer ?
- Gratuité, l'idée qui monte / Nicolas Journet
Vivre sans travailler ?
- Tout un monde de vie à repenser / Frédérique Letourneux
- « Le travail est plus destructeur que créateur » / 3 questions à Alastair Hemmens
Vivre sans Jeux olympiques ?
- L'essentiel, c'est de ne plus participer / Jean-Marie Pottier
Vivre sans famille ?
- Vers la fin du couple / Marcela Iacub
- Faire communauté, une utopie concrète / Michel Lallement
Vivre sans hériter ?
- Abolir l'héritage, mission impossible ! / Nicolas Journet
Vivre sans genre ?
- L'adieu aux sexes / Thierry Hoquet
Vivre sans viande ?
- Les vertus d'un monde sans élevage / Thomas Lepeltier
Vivre sans mourir ?
- Rêves d'amortalité / Marc Roux
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Peut-on vivre sans... : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Directeur de publication ; Jean-Marie Pottier, Directeur de publication Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 37-78 Langues : Français (fre) Catégories : 316.4 Processus sociaux. Changement dans la société
321.01 Pouvoirs.Frontières
323.2 Relation peuple/Etat
330.82 Libéralisme - Capitalisme
351.74 Force publique - police
373 Enseignement scolaire général
574 Ecologie générale
Jeux OlympiquesRésumé : Introduction
« Du passé faisons table rase… le monde va changer de base » : si la prophétie d’Eugène Pottier, l’auteur de L’Internationale, a fait long feu au 20e siècle, elle ne tombe plus dans l’oreille d’un sourd au 21e. La menace d’un effondrement des sociétés modernes, du fait même de leur développement, remet en selle la critique radicale de leurs institutions, de leurs activités productives et des rapports sociaux qui en découlent. Mais est-il possible de vivre sans État, sans police, sans écoles, sans frontières, sans travail, sans argent, sans famille, et surtout sans pétrole ?
Les auteurs qui ont accepté de répondre à ces questions et à quelques autres encore en sont tous convaincus. Que les remèdes soient vraiment meilleurs que le mal reste à démontrer.
Note de contenu : Le dossier contient :
- Un monde sans... / Nicolas Journet
Vivre sans État ?
- « L'anarchisme est présent tout autour de nous » / Entretien avec James C. Scott
- Six visions du monde sans État / Jean-Marie Pottier
Vivre sans police ?
- « Affaiblir, désarmer, démanteler » / Entretien avec Gwenola Ricordeau
Vivre sans école ?
- La galaxie antiscolaire / Béatrice Kammerer
Vivre sans frontières ?
- La liberté de circulation, un idéal inachevé / Catherine Wihtol de Wenden
- « Repensons les contours de la communauté politique » / 3 questions à Karine Parrot
Vivre sans pétrole ?
- Carbone, stop ou encore ? / Laurent Testot
- « Oublions les grandes solutions magiques » / Entretien avec Raphaël Ménard
Vivre sans capitalisme ?
- « La croissance, c'est comme une religion » / Entretien avec Jérôme Baschet
- 150 ans d'anticapitalisme / Renaud Chartoire
Vivre sans payer ?
- Gratuité, l'idée qui monte / Nicolas Journet
Vivre sans travailler ?
- Tout un monde de vie à repenser / Frédérique Letourneux
- « Le travail est plus destructeur que créateur » / 3 questions à Alastair Hemmens
Vivre sans Jeux olympiques ?
- L'essentiel, c'est de ne plus participer / Jean-Marie Pottier
Vivre sans famille ?
- Vers la fin du couple / Marcela Iacub
- Faire communauté, une utopie concrète / Michel Lallement
Vivre sans hériter ?
- Abolir l'héritage, mission impossible ! / Nicolas Journet
Vivre sans genre ?
- L'adieu aux sexes / Thierry Hoquet
Vivre sans viande ?
- Les vertus d'un monde sans élevage / Thomas Lepeltier
Vivre sans mourir ?
- Rêves d'amortalité / Marc Roux
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 366 (mars 2024) . - pp. 37-78Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 54129 sci Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Portugal / HAUT COMMISSARIAT POUR L'IMMIGRATION ET LES MINORITES ETHNIQUES (PORTUGAL) in Interface, 38 (automne 2000)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22414/1 P/2922 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Présentation de la "Ferme des animaux", une fable philosophique de George Orwell / ALAIN RAMSDAM in Entre-vues, 66-67 (décembre 2005)
[article] Présentation de la "Ferme des animaux", une fable philosophique de George Orwell : leçon pour le secondaire [texte imprimé] / ALAIN RAMSDAM, Auteur . - 2005 . - pp. 45-47.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 66-67 (décembre 2005) . - pp. 45-47
Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
373 Enseignement scolaire généralPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Présentation de la "Ferme des animaux", une fable philosophique de George Orwell : leçon pour le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : ALAIN RAMSDAM, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 45-47 Langues : Français (fre) Catégories : 321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
373 Enseignement scolaire généralPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 66-67 (décembre 2005) . - pp. 45-47Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40940/1 p/5480 Périodique Réserve Périodiques Disponible Qu'as-ton fait de l'Histoire de la Belgique ? / Dorothée Klein in Le Vif / L'Express, 2309 ([04/03/2005])
[article] Qu'as-ton fait de l'Histoire de la Belgique ? [texte imprimé] / Dorothée Klein . - 2005 . - pp. 56-67.
Langues : Français (fre)
in Le Vif / L'Express > 2309 [04/03/2005] . - pp. 56-67
Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
373 Enseignement scolaire général
94(493) Histoire de la BelgiquePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Qu'as-ton fait de l'Histoire de la Belgique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothée Klein Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 56-67 Langues : Français (fre) Catégories : 37 Education Enseignement Loisirs
373 Enseignement scolaire général
94(493) Histoire de la BelgiquePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Le Vif / L'Express > 2309 [04/03/2005] . - pp. 56-67Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Qu'est-ce que la morale ? / Véronique Charon in Entre-vues, 66-67 (décembre 2005)
[article] Qu'est-ce que la morale ? : leçon pour le secondaire [texte imprimé] / Véronique Charon, Auteur . - 2005 . - pp; 50-55.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 66-67 (décembre 2005) . - pp; 50-55
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
373 Enseignement scolaire généralPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Qu'est-ce que la morale ? : leçon pour le secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Charon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp; 50-55 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
373 Enseignement scolaire généralPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 66-67 (décembre 2005) . - pp; 50-55Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40940/1 p/5480 Périodique Réserve Périodiques Disponible 114 - 1er trimestre 2021 - mars - Quelle démocratie voulons-nous ? Le rôle du pouvoir citoyen (Bulletin de Pour parler de paix)
PermalinkQuelle pédagogie, pour quelle(s) mémoire(s) ? in Témoigner. Entre histoire et mémoire, 101 (octobre-décembre 2008)
PermalinkA quoi sert l’éducation secondaire ? in Le Monde Diplomatique, 679 (octobre 2010)
Permalink9 - septembre 2008 - Refonder le secondaire : pour un débat (Bulletin de La Revue Nouvelle)
Permalink35 - Une rentrée normale, ou presque (Bulletin de Le Vif / L'Express, 35 [02/09/2021])
PermalinkRuptures in Traces de changements, 217 (septembre-octobre 2014)
PermalinkPermalinkEt si nous pratiquions une pédagogie interculturelle ! / COMMUNAUTE FRANçAISE DE BELGIQUE.ORGANISATION DES ETUDES
PermalinkDes situations problèmes pour aborder le concept de laïcité / Michèle Peyrat in Entre-vues, 68 (mars 2006)
PermalinkLa société française vue par les écrivains in Sciences Humaines, 364 (décembre 2023-janvier 2024)
Permalink