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Quelle est la question ? / Vincent de Coorebyter in Farde Articles 2003, (2003)
[article] Quelle est la question ? : le soir 25/04/03. le voile en France [texte imprimé] / Vincent de Coorebyter . - 2003 . - p. 203.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2003 > (2003) . - p. 203[article]
Titre : Quelle est la question ? : le soir 25/04/03. le voile en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent de Coorebyter Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 203 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
32(44) Politique de la France
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoilePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2003 > (2003) . - p. 203Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31002/1 P/4940 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Quelle liberté vestimentaire ? / BERNARD BLERO in Agenda Interculturel, 173 (avril 1999)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12105/1 P/1589 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
Rapport annuel 2016 : pour une société inclusive : par où (re)commencer ? [document électronique] / Unia , Auteur . - 2017 . - 1 fichier pdf (93 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : -056 Personnes Handicapées
316.3 Structure sociale. Société comme système social
316.4 Processus sociaux. Changement dans la société
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.172 Fédéralisme
331.5 Marché de l'emploi
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
343.1 Justice pénale. Instruction pénale. Procédure pénale
351.74 Force publique - police
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoileIndex. décimale : 364 Inégalité sociale / Exclusion / Aide Sociale / Aide Humanitaire Résumé : Site éditeur:
Unia n’a jamais traité autant de dossiers qu’en 2016. Le public identifie de mieux en mieux Unia pour signaler une discrimination ou des propos de haine dont il est victime ou témoin. C’est sur fond de polarisation, de polémique dans le débat public, de tweets superficiels, de « faits alternatifs » et d’une pression de travail grandissante, qu’Unia continue d’œuvrer à des solutions pour une société plus inclusive. Vous trouverez toutes les informations sur le travail réalisé par Unia en 2016 ainsi que les principaux dossiers dans lesquels il s’est impliqué.Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos
Chapitre 1 : Unia vise à promouvoir une participation égale et inclusive
1. Emploi
1.1. Principaux chiffres
1.2. Âge : le sous-rapportage au grand jour
1.3. Convictions religieuses : pratiques et signes religieux sur le marché du travail
1.4. Handicap : travailler à un marché de l’emploi plus inclusif
1.5. Racisme et attentats : des dossiers « emploi » d’un type nouveau
2. Enseignement
2.1. Principaux chiffres
2.2. Handicap : davantage d’intégration, mais la route vers l’inclusion est encore longue
2.3. Convictions religieuses : pas d’interdiction du foulard pour les étudiantes
3. Société – L’intolérance : une réalité plus visible
3.1. Les attentats du 22 mars : une société fragmentée
3.2. Messages de haine en ligne : code de bonne conduite pour les grandes entreprises du net
4. Solutions extrajudiciaires : reconnaissance, réparation, prévention
Chapitre 2 : Unia est ouvert à tous les acteurs de la société
1. Les services locaux : des ambassadeurs d’Unia
1.1. Unia plus accessible et plus proche des réalités locales
1.2. Lutter contre les discriminations sur le marché du logement avec l’aide des partenaires locaux
1.3. Inviter au dialogue au niveau local, notamment sur les questions convictionnelles
1.4. Informer et former au niveau local
2. Au niveau régional et communautaire : promouvoir la diversité dans les secteurs du bien-être et de la santé
2.1. Principaux chiffres
2.2. Compétences transculturelles dans la formation d’infirmier/ère
2.3. Les droits humains des personnes âgées en maisons de repos
3. Au niveau fédéral : Police et la justice, des acteurs incontournables pour lutter contre les actes de haine
3.1. Délits de haine : une action nécessaire
3.2. La Convention avec police : une nouvelle approche
3.3. Les fonctionnaires de police en tant qu’auteurs ou victimes de la discrimination
3.4. Profilage ethnique : identifier le phénomène
4. Collaboration et réseau au niveau international
Chapitre 3 : Unia plaide pour la connaissance et le respect des droits humains
1. Dixième anniversaire de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées
1.1. Principaux chiffres
1.2. La Belgique et la Convention de l’ONU : réjouissances en mode mineur
1.3. Campagne « J’ai des droits »
2. Mise en application de la législation : compétences et instruments nécessaires
2.1. Ce qui a précédé
2.2. Que veut Unia et pourquoi ?
2.3. Que peuvent faire les pouvoirs publics ?
3. Lois antiracisme et antidiscrimination : état des lieux
3.1. Évaluation 2.0 de la législation antiracisme et antidiscrimination
Chapitre 4 : Unia pratique ce qu’il prône
1. Des collaborateurs qui redessinent la politique de diversité
Chapitre 5 : Unia en chiffres
1. Unia en chiffre
1.1. Signalement de la discrimination
1.2. Dossiers de discrimination
1.3. Lieu des faits
1.4. Dossiers clôturés en 2016 : évaluation et résultat
1.5. Aperçu relatif à l’approche judiciaire
1.6. Information, sensibilisation et formation : les interventions sur le terrain
1.7. Avis et recommandations
1.8. Publications
Annexes
1. Bilan et comptes de résultats
2. Organigramme et description des services
3. Conseil d’administration en 2016
4. Adresses de contact d’Unia
En ligne : http://unia.be/fr/publications-et-statistiques/publications/rapport-annuel-2016 Format de la ressource électronique : Présentation et document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Rapport annuel 2016 : pour une société inclusive : par où (re)commencer ? Type de document : document électronique Auteurs : Unia , Auteur Année de publication : 2017 Importance : 1 fichier pdf (93 p.) Langues : Français (fre) Catégories : -056 Personnes Handicapées
316.3 Structure sociale. Société comme système social
316.4 Processus sociaux. Changement dans la société
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
323.172 Fédéralisme
331.5 Marché de l'emploi
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
343.1 Justice pénale. Instruction pénale. Procédure pénale
351.74 Force publique - police
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoileIndex. décimale : 364 Inégalité sociale / Exclusion / Aide Sociale / Aide Humanitaire Résumé : Site éditeur:
Unia n’a jamais traité autant de dossiers qu’en 2016. Le public identifie de mieux en mieux Unia pour signaler une discrimination ou des propos de haine dont il est victime ou témoin. C’est sur fond de polarisation, de polémique dans le débat public, de tweets superficiels, de « faits alternatifs » et d’une pression de travail grandissante, qu’Unia continue d’œuvrer à des solutions pour une société plus inclusive. Vous trouverez toutes les informations sur le travail réalisé par Unia en 2016 ainsi que les principaux dossiers dans lesquels il s’est impliqué.Note de contenu : Sommaire :
Avant-propos
Chapitre 1 : Unia vise à promouvoir une participation égale et inclusive
1. Emploi
1.1. Principaux chiffres
1.2. Âge : le sous-rapportage au grand jour
1.3. Convictions religieuses : pratiques et signes religieux sur le marché du travail
1.4. Handicap : travailler à un marché de l’emploi plus inclusif
1.5. Racisme et attentats : des dossiers « emploi » d’un type nouveau
2. Enseignement
2.1. Principaux chiffres
2.2. Handicap : davantage d’intégration, mais la route vers l’inclusion est encore longue
2.3. Convictions religieuses : pas d’interdiction du foulard pour les étudiantes
3. Société – L’intolérance : une réalité plus visible
3.1. Les attentats du 22 mars : une société fragmentée
3.2. Messages de haine en ligne : code de bonne conduite pour les grandes entreprises du net
4. Solutions extrajudiciaires : reconnaissance, réparation, prévention
Chapitre 2 : Unia est ouvert à tous les acteurs de la société
1. Les services locaux : des ambassadeurs d’Unia
1.1. Unia plus accessible et plus proche des réalités locales
1.2. Lutter contre les discriminations sur le marché du logement avec l’aide des partenaires locaux
1.3. Inviter au dialogue au niveau local, notamment sur les questions convictionnelles
1.4. Informer et former au niveau local
2. Au niveau régional et communautaire : promouvoir la diversité dans les secteurs du bien-être et de la santé
2.1. Principaux chiffres
2.2. Compétences transculturelles dans la formation d’infirmier/ère
2.3. Les droits humains des personnes âgées en maisons de repos
3. Au niveau fédéral : Police et la justice, des acteurs incontournables pour lutter contre les actes de haine
3.1. Délits de haine : une action nécessaire
3.2. La Convention avec police : une nouvelle approche
3.3. Les fonctionnaires de police en tant qu’auteurs ou victimes de la discrimination
3.4. Profilage ethnique : identifier le phénomène
4. Collaboration et réseau au niveau international
Chapitre 3 : Unia plaide pour la connaissance et le respect des droits humains
1. Dixième anniversaire de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées
1.1. Principaux chiffres
1.2. La Belgique et la Convention de l’ONU : réjouissances en mode mineur
1.3. Campagne « J’ai des droits »
2. Mise en application de la législation : compétences et instruments nécessaires
2.1. Ce qui a précédé
2.2. Que veut Unia et pourquoi ?
2.3. Que peuvent faire les pouvoirs publics ?
3. Lois antiracisme et antidiscrimination : état des lieux
3.1. Évaluation 2.0 de la législation antiracisme et antidiscrimination
Chapitre 4 : Unia pratique ce qu’il prône
1. Des collaborateurs qui redessinent la politique de diversité
Chapitre 5 : Unia en chiffres
1. Unia en chiffre
1.1. Signalement de la discrimination
1.2. Dossiers de discrimination
1.3. Lieu des faits
1.4. Dossiers clôturés en 2016 : évaluation et résultat
1.5. Aperçu relatif à l’approche judiciaire
1.6. Information, sensibilisation et formation : les interventions sur le terrain
1.7. Avis et recommandations
1.8. Publications
Annexes
1. Bilan et comptes de résultats
2. Organigramme et description des services
3. Conseil d’administration en 2016
4. Adresses de contact d’Unia
En ligne : http://unia.be/fr/publications-et-statistiques/publications/rapport-annuel-2016 Format de la ressource électronique : Présentation et document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51100 364/RAP Livre Libre-accès Adultes Disponible LA Régression, jusqu'où ? / FRANçOIS DARRAS in Marianne, 314 ([28/04/2003])
[article] LA Régression, jusqu'où ? : débat sur le voile à l'école [texte imprimé] / FRANçOIS DARRAS . - 2003 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Marianne > 314 [28/04/2003] . - p. 7
Catégories : (44) France
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
37 Education Enseignement Loisirs
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Titre : LA Régression, jusqu'où ? : débat sur le voile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANçOIS DARRAS Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoilePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Marianne > 314 [28/04/2003] . - p. 7Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33219/1 P/4162 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Rentrée sans voile à l'Athénée royal de Bruxelles 2 / ALAIN GERARD in Farde Articles 2003, (2003)
[article] Rentrée sans voile à l'Athénée royal de Bruxelles 2 : le soir 05/09/03 [texte imprimé] / ALAIN GERARD . - 2003 . - p. 289.
Langues : Français (fre)
in Farde Articles 2003 > (2003) . - p. 289
Catégories : 21 Laïcité
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
352(493) Bruxelles
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoilePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Rentrée sans voile à l'Athénée royal de Bruxelles 2 : le soir 05/09/03 Type de document : texte imprimé Auteurs : ALAIN GERARD Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 289 Langues : Français (fre) Catégories : 21 Laïcité
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
352(493) Bruxelles
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoilePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Farde Articles 2003 > (2003) . - p. 289Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31002/1 P/4940 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Un reportage "déshabille" le port du foulard / Florence Gavage in Osmoses, 38 (janvier-mars 2006)
PermalinkLa République ou la burqa / Dounia Bouzar
Permalink12 - décembre 2009 - Réseau et pouvoir (Bulletin de La Revue Nouvelle)
PermalinkRestaurants rapides pour "société sans classes" / RICK FANTASIA in Le Monde Diplomatique, 554 (mai 2000)
PermalinkLe réveil du Rappel / Marina Laurent in Le Vif / L'Express, 36 ([05/09/2019])
PermalinkSaint Crétisme, priez pour nous ! in Lettre des Héritiers de la Mémoire, 39 ([08/03/2004])
Permalink15 - été 2019 - Le scandale de la viande (Bulletin de Médor)
Permalink283 - mai 2010 - Science et idéologie (Bulletin de Agenda Interculturel)
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