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Vivre et consommer "tranquille" in No Pasaran !, 10-11 (juin-août 2002)
[article] Vivre et consommer "tranquille" : plongée dans deux usines à l'heure de la percée du FN [texte imprimé] . - 2002 . - pp. 13 - 14.
Langues : Français (fre)
in No Pasaran ! > 10-11 (juin-août 2002) . - pp. 13 - 14
Catégories : 316 Sociologie
321.7.02 Démagogie Populisme
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
329.18 Tendance d'extrême droite
331 Travail Organisation du travail
331.1 Rapports travailleurs/employeursPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Vivre et consommer "tranquille" : plongée dans deux usines à l'heure de la percée du FN Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 13 - 14 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Sociologie
321.7.02 Démagogie Populisme
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
329.18 Tendance d'extrême droite
331 Travail Organisation du travail
331.1 Rapports travailleurs/employeursPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in No Pasaran ! > 10-11 (juin-août 2002) . - pp. 13 - 14Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27723/1 P/3549 Périodique Réserve Périodiques Disponible Vivre debout / Arthur Haulot
Vivre debout [texte imprimé] / Arthur Haulot (1913-2005) ; SERGE KALISZ . - Bruxelles : EVO, 1999 . - 1 vol. (111 p.) : couv. ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-87003-354-8
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32(493) Politique de la Belgique
82-1 Poésie
929 Haulot, Arthur (1913-2005)Index. décimale : 929 Biographies Résumé : Quatrième de couverture :
Arthur Haulot est un cri perçant, une révolte ferme contre l'inégalité, une voix claire et audible entre toutes, une solide conscience de notre temps.
Comment en est-il arrivé là ? La vie l'y a conduit. Une vie peuplée de misère d'hommes et de grandeurs et de luttes. Un parcours jalonné de désespoirs noirs et d'espoirs les plus sincères. Une action militante puisée au plus profond de ses racines. Un chemin de foi dans la vie, mais aussi parfois un chemin de croix...Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Vivre debout Type de document : texte imprimé Auteurs : Arthur Haulot (1913-2005) ; SERGE KALISZ Editeur : Bruxelles : EVO Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-354-8 Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32(493) Politique de la Belgique
82-1 Poésie
929 Haulot, Arthur (1913-2005)Index. décimale : 929 Biographies Résumé : Quatrième de couverture :
Arthur Haulot est un cri perçant, une révolte ferme contre l'inégalité, une voix claire et audible entre toutes, une solide conscience de notre temps.
Comment en est-il arrivé là ? La vie l'y a conduit. Une vie peuplée de misère d'hommes et de grandeurs et de luttes. Un parcours jalonné de désespoirs noirs et d'espoirs les plus sincères. Une action militante puisée au plus profond de ses racines. Un chemin de foi dans la vie, mais aussi parfois un chemin de croix...Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46542 929/HAU Livre Libre-accès Adultes Disponible 46384 929/HAU Livre Réserve - Disponible Vivre ensemble en Belgique avec nos différences / Yola Minatchy
Vivre ensemble en Belgique avec nos différences [texte imprimé] / Yola Minatchy, Directeur de publication . - Charleroi : Couleur livres, 2008 . - 1 vol. (175 p.) : ill. et couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-87003-490-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
343.6 Infractions contre la personne / Trafic / Assassinat
343.6:323.12 Actes racistes
94(493)"20" Histoire de la Belgique au XXIe siècleIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Résumé : site éditeur :
Les crimes racistes du 11 mai 2006 à Anvers ont soulevé une grande émotion dans la population belge. Une nurse malienne et une petite fille anversoise ont été tuées, une turque voilée a été grièvement blessée par un jeune proche d'un parti xénophobe et ultranationaliste flamand.
Choquée par de telles violations aux droits de l’homme, une avocate du barreau de Bruxelles, Yola Minatchy, s’est insurgée et a invité des composantes de la société belge à réfléchir dans cet ouvrage sur le nécessaire Vivre ensemble en Belgique, avec nos différences.
Des femmes et des hommes s’y expriment, avec des mots ou des couleurs, sans frontières sociales, ethniques, religieuses, régionales, philosophiques : le ministre à côté du sans papier, le juif à côté du musulman, le flamand à côté du wallon…
Des mots en colère, des mots tristes, des mots porteurs d’idées, des mots d’espérance en réaction contre les politiques extrémistes, les éducations réductrices, les discriminations contre les minorités.
Les droits d’auteur du présent ouvrage seront reversés aux familles des victimes et au MRAX.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Vivre ensemble en Belgique avec nos différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Yola Minatchy, Directeur de publication Editeur : Charleroi : Couleur livres Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. et couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-490-3 Langues : Français (fre) Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
343.6 Infractions contre la personne / Trafic / Assassinat
343.6:323.12 Actes racistes
94(493)"20" Histoire de la Belgique au XXIe siècleIndex. décimale : 325.1 Immigration / Multiculturalisme Résumé : site éditeur :
Les crimes racistes du 11 mai 2006 à Anvers ont soulevé une grande émotion dans la population belge. Une nurse malienne et une petite fille anversoise ont été tuées, une turque voilée a été grièvement blessée par un jeune proche d'un parti xénophobe et ultranationaliste flamand.
Choquée par de telles violations aux droits de l’homme, une avocate du barreau de Bruxelles, Yola Minatchy, s’est insurgée et a invité des composantes de la société belge à réfléchir dans cet ouvrage sur le nécessaire Vivre ensemble en Belgique, avec nos différences.
Des femmes et des hommes s’y expriment, avec des mots ou des couleurs, sans frontières sociales, ethniques, religieuses, régionales, philosophiques : le ministre à côté du sans papier, le juif à côté du musulman, le flamand à côté du wallon…
Des mots en colère, des mots tristes, des mots porteurs d’idées, des mots d’espérance en réaction contre les politiques extrémistes, les éducations réductrices, les discriminations contre les minorités.
Les droits d’auteur du présent ouvrage seront reversés aux familles des victimes et au MRAX.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49840 325.1/viv Livre Libre-accès Adultes Disponible 45989 325.1/viv Livre Réserve Adultes Disponible
Vivre ensemble dans un monde médiatisé : parcours pédagogiques pour les 2e et 3e degrés de l'enseignement secondaire. [texte imprimé] / Odile Gilon, Directeur de publication ; Catherine Bouko, Directeur de publication ; CONSEIL DE L'EDUCATION AUX MEDIAS, Collaborateur . - Bruxelles : Éd. de l'Université de Bruxelles (ULB), 2016 . - 1 vol. (389 p.) : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
070.13 Liberté de la presse Censure
2 Religions Intégrisme religieux
21 Laïcité
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
342.727 Liberté d'expression - blasphème
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
741.5 Bande dessinée / CaricatureIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : INTRODUCTION
Les événements dramatiques qui ont marqué l’année 2015, tant en Europe, au Moyen-Orient et en Afrique sont à la source de cet ouvrage. Les difficultés rencontrées par les enseignants et éducateurs devant des classes plongées dans l’émotion et divisées par des réactions contradictoires et la propension à la haine dans certains discours médiatiques et politiques ont convaincu l’ULB et le Conseil supérieur de l’éducation aux médias de croiser les regards et de s’associer pour proposer l’édition d’une ressource éducative ambitieuse et collaborative.
Cet ouvrage collectif coordonné par Catherine Bouko et Odile Gilon, est le fruit de la collaboration d'un petit groupe de professeurs et chercheurs (U.L.B., U.C.L., ULg, Université de Cardiff), avec des spécialistes de l’éducation aux médias, des enseignants du secondaire et des étudiants qui ont décidé de rassembler leurs expertises pour réfléchir sur quelques-unes des notions fondamentales qui forment les piliers de nos sociétés démocratiques, et fournir les supports nécessaires pour conduire ces réflexions en classe : liberté de pensée et de culte, liberté de la presse, laïcité, esprit critique, égalité de traitement des individus.Note de contenu : SOMMAIRE
PArtIE I
La liberté d’expression
Article — Liberté d’expression, liberté de la presse et responsabilité des médias
Annexes — documents-élèves
regards historiques sur la caricature
Article — regards historiques sur la caricature
Annexes : documents-élèves
Cultures occidentales et Liberté d’expression
Article — Les Enjeux de la caricature dans un monde globalisé
Annexes — documents-élèves
Comprendre la complexité des identités journalistiques
Article — Journalistes : comprendre la complexité des identités journalistiques
Annexes — documents-élèves
L’information médiatique et ses critères de sélection
Article — Les critères de sélection de
l’information
Annexes — documents-élèves
Analyser l’émotion dans les médias
Article — L’émotion dans l’information médiatique
Annexes — documents-élèves
Analyser la terreur dans les médias
Article — Comment répondre à la communication par la terreur ?
Annexes — documents-élèves
Rumeurs et complots
Article — Qu’est-ce qu’une théorie du complot ?
Annexes — documents-élèves
Évaluer la fiabilité d’une information
Article — S’informer sur Internet et la fiabilité du contenu
Annexes — documents-élèves
Les réseaux sociaux
Article — Facebook, machine à formater nos habitudes culturelles
Annexes — documents-élèves
PArtIE II
Croire et savoir
Article — Croire et savoir
Annexes — documents-élèves
Comprendre la laïcité
Article — La laïcité
Annexes — documents-élèves
Religion : statut de l’Écriture et question de la violence
Article — religion et complexité
Annexes — documents-élèves
La neutralité
Article — La neutralité de l’enseignement : un concept polysémique, évolutif et en
débat
Annexes : documents-élèves
Le libre examen
Article — Le libre examen ou le « rejet de tout a priori dogmatique »
Annexes — documents-élèves
Exercer l’intelligence émotionnelle dans la classe
Article — Que peut la rhétorique en temps de crise ?
La crise de la culture
Article — Une culture politique commune pour une pluralité culturelle
Annexes — documents-élèves
L’idéologie
Article — Idéologie
Annexes — documents élèves
Comprendre et connaitre les images
Article — L’image peut-elle sauver ?
Annexes — documents-élèves
Des exercices spirituels en classe ?
Article — Philosophie et exercices spirituels
En ligne : http://www.csem.be/vivreensemble Format de la ressource électronique : site CONSEIL DE L'EDUCATION AUX MEDIAS - dossier téléchargeable + ressources Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Vivre ensemble dans un monde médiatisé : parcours pédagogiques pour les 2e et 3e degrés de l'enseignement secondaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Gilon, Directeur de publication ; Catherine Bouko, Directeur de publication ; CONSEIL DE L'EDUCATION AUX MEDIAS, Collaborateur Editeur : Bruxelles : Éd. de l'Université de Bruxelles (ULB) Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (389 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
070.13 Liberté de la presse Censure
2 Religions Intégrisme religieux
21 Laïcité
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
342.727 Liberté d'expression - blasphème
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
741.5 Bande dessinée / CaricatureIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : INTRODUCTION
Les événements dramatiques qui ont marqué l’année 2015, tant en Europe, au Moyen-Orient et en Afrique sont à la source de cet ouvrage. Les difficultés rencontrées par les enseignants et éducateurs devant des classes plongées dans l’émotion et divisées par des réactions contradictoires et la propension à la haine dans certains discours médiatiques et politiques ont convaincu l’ULB et le Conseil supérieur de l’éducation aux médias de croiser les regards et de s’associer pour proposer l’édition d’une ressource éducative ambitieuse et collaborative.
Cet ouvrage collectif coordonné par Catherine Bouko et Odile Gilon, est le fruit de la collaboration d'un petit groupe de professeurs et chercheurs (U.L.B., U.C.L., ULg, Université de Cardiff), avec des spécialistes de l’éducation aux médias, des enseignants du secondaire et des étudiants qui ont décidé de rassembler leurs expertises pour réfléchir sur quelques-unes des notions fondamentales qui forment les piliers de nos sociétés démocratiques, et fournir les supports nécessaires pour conduire ces réflexions en classe : liberté de pensée et de culte, liberté de la presse, laïcité, esprit critique, égalité de traitement des individus.Note de contenu : SOMMAIRE
PArtIE I
La liberté d’expression
Article — Liberté d’expression, liberté de la presse et responsabilité des médias
Annexes — documents-élèves
regards historiques sur la caricature
Article — regards historiques sur la caricature
Annexes : documents-élèves
Cultures occidentales et Liberté d’expression
Article — Les Enjeux de la caricature dans un monde globalisé
Annexes — documents-élèves
Comprendre la complexité des identités journalistiques
Article — Journalistes : comprendre la complexité des identités journalistiques
Annexes — documents-élèves
L’information médiatique et ses critères de sélection
Article — Les critères de sélection de
l’information
Annexes — documents-élèves
Analyser l’émotion dans les médias
Article — L’émotion dans l’information médiatique
Annexes — documents-élèves
Analyser la terreur dans les médias
Article — Comment répondre à la communication par la terreur ?
Annexes — documents-élèves
Rumeurs et complots
Article — Qu’est-ce qu’une théorie du complot ?
Annexes — documents-élèves
Évaluer la fiabilité d’une information
Article — S’informer sur Internet et la fiabilité du contenu
Annexes — documents-élèves
Les réseaux sociaux
Article — Facebook, machine à formater nos habitudes culturelles
Annexes — documents-élèves
PArtIE II
Croire et savoir
Article — Croire et savoir
Annexes — documents-élèves
Comprendre la laïcité
Article — La laïcité
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Religion : statut de l’Écriture et question de la violence
Article — religion et complexité
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La neutralité
Article — La neutralité de l’enseignement : un concept polysémique, évolutif et en
débat
Annexes : documents-élèves
Le libre examen
Article — Le libre examen ou le « rejet de tout a priori dogmatique »
Annexes — documents-élèves
Exercer l’intelligence émotionnelle dans la classe
Article — Que peut la rhétorique en temps de crise ?
La crise de la culture
Article — Une culture politique commune pour une pluralité culturelle
Annexes — documents-élèves
L’idéologie
Article — Idéologie
Annexes — documents élèves
Comprendre et connaitre les images
Article — L’image peut-elle sauver ?
Annexes — documents-élèves
Des exercices spirituels en classe ?
Article — Philosophie et exercices spirituels
En ligne : http://www.csem.be/vivreensemble Format de la ressource électronique : site CONSEIL DE L'EDUCATION AUX MEDIAS - dossier téléchargeable + ressources Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50382 37/VIV Livre Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
site CONSEIL DE L'EDUCATION AUX MEDIAS - dossier téléchargeable + ressourcesURL 108 - septembre 2019 - Vivre-ensemble au-delà des murs (Bulletin de Pour parler de paix)
[n° ou bulletin] 108 - septembre 2019 - Vivre-ensemble au-delà des murs [texte imprimé] . - 2019 . - 15 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
321.01 Pouvoirs.Frontières
94(569.4) Histoire d'Israël et de la PalestineNote de contenu : Sommaire :
Édito
L'actualité : regards et positions
-Le Trump Wall : un passeport pour la réélection ? "Big victory on the wall !"
Dossier : Vivre-ensemble au-delà des murs
-Introduction
-Première réflexion : et si on parlait de paix ?
-Deuxième réflexion : Les mirs de la souveraineté
-Troisième réflexion : Un regard au-delà du mur : une visite à la ville palestinienne d'Hébron
Portrait / Point de vue
-Ces murs qui maintiennent les privilèges / interview d'Amandine Kech, animatrice-coordinatrice de Magma
BrèvesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 108 - septembre 2019 - Vivre-ensemble au-delà des murs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 15 p. Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
321.01 Pouvoirs.Frontières
94(569.4) Histoire d'Israël et de la PalestineNote de contenu : Sommaire :
Édito
L'actualité : regards et positions
-Le Trump Wall : un passeport pour la réélection ? "Big victory on the wall !"
Dossier : Vivre-ensemble au-delà des murs
-Introduction
-Première réflexion : et si on parlait de paix ?
-Deuxième réflexion : Les mirs de la souveraineté
-Troisième réflexion : Un regard au-delà du mur : une visite à la ville palestinienne d'Hébron
Portrait / Point de vue
-Ces murs qui maintiennent les privilèges / interview d'Amandine Kech, animatrice-coordinatrice de Magma
BrèvesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52407 POU Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Vivre ensemble les différences / LAURA JAFFE
PermalinkVivre au minimum / Catherine Lévy
PermalinkVivre (et mourir) pour une idée / Martin Duru in Philosophie magazine, 45 (décembre 2010 - janvier 2011)
PermalinkVivre et revivre au camp de Khao I Dang / Jean-Pierre Hiégel
PermalinkVivre à Soweto avec le sida / PHILIPPE RIVIERE in Le Monde Diplomatique, 581 (août 2002)
PermalinkLe Vlaams Belang aime les Danois et le VLD Dedecker / Martine Vandemeulebroucke in Farde Articles 2006, 1 (2006)
PermalinkLe Vlaams Belang conforté in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkVlaams Belang contre Vlaams Belang / David Coppi in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkLe Vlaams Belang émet depuis la Russie / Jean-Claude Vantroyen in Farde Articles 2005, 2 (2005)
PermalinkVlaams Belang faces prosecution / Wim Haelsterman in Searchlight, 369 (mars 2006)
Permalink