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Que font les petits garçons aujourd'hui ? / Nikolaus HEIDELBACH
Que font les petits garçons aujourd'hui ? [texte imprimé] / Nikolaus HEIDELBACH (1955-....), Auteur ; Marc Porée (1955-....), Traducteur . - Paris : Les Grandes personnes, 2014 . - 1 vol. ([52] p.) : ill. en coul. ; 31 cm.
ISBN : 978-2-36193-364-7
Trad. de: "Was machen die Jungs heute ?"
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.DI(-8) divers - enfants <8 ans Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Que font les petits garçons aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nikolaus HEIDELBACH (1955-....), Auteur ; Marc Porée (1955-....), Traducteur Editeur : Paris : Les Grandes personnes Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. ([52] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 31 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36193-364-7 Note générale : Trad. de: "Was machen die Jungs heute ?" Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.DI(-8) divers - enfants <8 ans Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53407 ENF. DI (-8)/HEI Livre Libre-accès Bibliothèque insoumise Exclu du prêt Que gagne un député ? in Chambre.be, 3 (février 2004)
[article] Que gagne un député ? [texte imprimé] . - 2004 . - p. 22.
Langues : Français (fre)
in Chambre.be > 3 (février 2004) . - p. 22[article]
Titre : Que gagne un député ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 22 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
-05 Personnes
32(493) Politique de la Belgique
328 Parlements. Gouvernements. Représentation du peuple
331.2 Salaires RémunérationsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Chambre.be > 3 (février 2004) . - p. 22Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 43131 péda Périodique Service Pédagogique - Disponible
[n° ou bulletin] 134 - décembre 2017 - Quelle école pour les enfants DYS? [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
159.96 Etats mentaux spéciauxRésumé : Dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, les troubles DYS, concerneraient une part importante de la population. Rappelons que l’on regroupe sous troubles « DYS » les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages qui leur sont associés. On peut distinguer les troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit dyslexie et dysorthographie), les troubles spécifiques du développement du langage oral (dysphasie), les troubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales (dyspraxie et dysgraphie) et les troubles spécifiques des activités numériques (dyscalculie). Nul doute que ces troubles constituent un frein à l’apprentissage…Dans ce dossier, nous avons voulu en savoir plus sur la prise en charge des enfants DYS à l’école. Est-elle suffisante, permet-elle aux élèves de pallier leurs difficultés et de suivre un parcours normal ? Note de contenu : SOMMAIRE
FOCUS : Les coups de cœur de la Ligue (littérature, musique, ciné, expo…)
COUP DE CRAYON : L’illustrateur Monsieur Iou nous livre son regard sur l’actu
ACTU : Des enfants en centre fermé
DOSSIER : Quelle école pour les enfants DYS ?
Introduction
Les troubles DYS
Mieux accompagner les enfants DYS dans l’enseignement ordinaire
L’enseignement spécialisé, la solution ?
L’école, c’est aussi apprendre le vivre-ensemble
Pour une école inclusive !
Pour aller plus loin
EDUCATION : Enseigner et évaluer des compétences
SOCIETE : La pauvreté ou l’infranchissable barrière aux droits de l’enfant
PEDAGOGIE : L’Education Nouvelle en Belgique
SCIENCES : Animal intelligent cherche rationalitéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 134 - décembre 2017 - Quelle école pour les enfants DYS? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
159.96 Etats mentaux spéciauxRésumé : Dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, les troubles DYS, concerneraient une part importante de la population. Rappelons que l’on regroupe sous troubles « DYS » les troubles cognitifs spécifiques et les troubles des apprentissages qui leur sont associés. On peut distinguer les troubles spécifiques de l’acquisition du langage écrit dyslexie et dysorthographie), les troubles spécifiques du développement du langage oral (dysphasie), les troubles spécifiques du développement moteur et/ou des fonctions visuo-spatiales (dyspraxie et dysgraphie) et les troubles spécifiques des activités numériques (dyscalculie). Nul doute que ces troubles constituent un frein à l’apprentissage…Dans ce dossier, nous avons voulu en savoir plus sur la prise en charge des enfants DYS à l’école. Est-elle suffisante, permet-elle aux élèves de pallier leurs difficultés et de suivre un parcours normal ? Note de contenu : SOMMAIRE
FOCUS : Les coups de cœur de la Ligue (littérature, musique, ciné, expo…)
COUP DE CRAYON : L’illustrateur Monsieur Iou nous livre son regard sur l’actu
ACTU : Des enfants en centre fermé
DOSSIER : Quelle école pour les enfants DYS ?
Introduction
Les troubles DYS
Mieux accompagner les enfants DYS dans l’enseignement ordinaire
L’enseignement spécialisé, la solution ?
L’école, c’est aussi apprendre le vivre-ensemble
Pour une école inclusive !
Pour aller plus loin
EDUCATION : Enseigner et évaluer des compétences
SOCIETE : La pauvreté ou l’infranchissable barrière aux droits de l’enfant
PEDAGOGIE : L’Education Nouvelle en Belgique
SCIENCES : Animal intelligent cherche rationalitéPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Document en PDFURL 110 - juin 2017 - Quelle part d'enfance gardons-nous? (Bulletin de Philosophie magazine)
[n° ou bulletin] 110 - juin 2017 - Quelle part d'enfance gardons-nous? [texte imprimé] . - 2017 . - 98 p. + 1 livret (15 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
1(091) Histoire de la Philosophie
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
347.63 Parents & enfants Filiation FamilleNote de contenu : SOMMAIRE PARTIEL
QUESTIONS DES LECTEURS
Les idées
-“Le niveau du débat politique peut-il justifier un désintérêt pour la vie démocratique ?” / Charles Pépin
DÉCHIFFRER L’ACTUALITÉ
Portraits
-Benoît Schneckenburger. Gardien du corps politique : Jean-Luc Mélenchon/Martin Legros
Grands auteurs
-Platon vu par Alain Badiou
Les idées
-Alain Badiou. : “L’humanité est capable de justice” /Victorine De Oliveira
Copies de rêves
-La politique est-elle le règne des passions ? /Marie Denieuil
LIVRES
Grand angle
-Maintenant : comité invisible/Pierre Zaoui
DOSSIER
Quelle part d’enfance gardons-nous ?
Les idées
-L’appel de l’enfance -Martin Legros
Les idées
-Alexis Lavis: “Pour le taoïsme, l’enfance est un but à atteindre”
/Martin Duru
Les idées
-Perles du bac (à sable) /Chiara Pastorini
Les idées
-Des souvenirs fondateurs /Martin Duru, Marie Denieuil, Samuel Lacroix
Les idées
-Raphaël Enthoven, Claude Ponti. Les aventuriers de l’âge perdu /Cédric Enjalbert
+ 1 carnet central : « Arthur Schopenhauer et les âges de la vie » : "Le Monde comme volonté et comme représentation" et "Aphorismes sur la sagesse dans la vie" (extraits)
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 110 - juin 2017 - Quelle part d'enfance gardons-nous? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 98 p. + 1 livret (15 p.) Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
1(091) Histoire de la Philosophie
342.7-053.2 Droits de l'Enfant
347.63 Parents & enfants Filiation FamilleNote de contenu : SOMMAIRE PARTIEL
QUESTIONS DES LECTEURS
Les idées
-“Le niveau du débat politique peut-il justifier un désintérêt pour la vie démocratique ?” / Charles Pépin
DÉCHIFFRER L’ACTUALITÉ
Portraits
-Benoît Schneckenburger. Gardien du corps politique : Jean-Luc Mélenchon/Martin Legros
Grands auteurs
-Platon vu par Alain Badiou
Les idées
-Alain Badiou. : “L’humanité est capable de justice” /Victorine De Oliveira
Copies de rêves
-La politique est-elle le règne des passions ? /Marie Denieuil
LIVRES
Grand angle
-Maintenant : comité invisible/Pierre Zaoui
DOSSIER
Quelle part d’enfance gardons-nous ?
Les idées
-L’appel de l’enfance -Martin Legros
Les idées
-Alexis Lavis: “Pour le taoïsme, l’enfance est un but à atteindre”
/Martin Duru
Les idées
-Perles du bac (à sable) /Chiara Pastorini
Les idées
-Des souvenirs fondateurs /Martin Duru, Marie Denieuil, Samuel Lacroix
Les idées
-Raphaël Enthoven, Claude Ponti. Les aventuriers de l’âge perdu /Cédric Enjalbert
+ 1 carnet central : « Arthur Schopenhauer et les âges de la vie » : "Le Monde comme volonté et comme représentation" et "Aphorismes sur la sagesse dans la vie" (extraits)
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Contient
- 5 philosophes se penchent sur le phénomène Macron / Michel Eltchaninoff in Philosophie magazine, 110 (juin 2017)
- La bataille de la tolérance / Claude Habib in Philosophie magazine, 110 (juin 2017)
- La politique est-elle le règne des passions? / Marie Denieuil in Philosophie magazine, 110 (juin 2017)
- "Maintenant" / PIERRE ZAOUI in Philosophie magazine, 110 (juin 2017)
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50508 PHI Périodique Réserve Périodiques Disponible Quelques artistes face au handicap / Frédérique Vanacker in Entre-vues, 63 (décembre 2004)
[article] Quelques artistes face au handicap [texte imprimé] / Frédérique Vanacker . - 2004 . - pp. 17-33.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 63 (décembre 2004) . - pp. 17-33
Catégories : -056 Personnes Handicapées
0(082) Critique / extrait document / citations
7.0 Art en général
7.05 Utilisation de l'artRésumé : biographies et tableaux d'artistes montrant le handicap Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Quelques artistes face au handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Vanacker Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 17-33 Langues : Français (fre) Catégories : -056 Personnes Handicapées
0(082) Critique / extrait document / citations
7.0 Art en général
7.05 Utilisation de l'artRésumé : biographies et tableaux d'artistes montrant le handicap Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 63 (décembre 2004) . - pp. 17-33Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40256/1 p/5063 Périodique Réserve Périodiques Disponible Qui est Charlie / Emmanuel Todd
PermalinkQui n'est pas raciste, ici ? / Akli Tadjer
PermalinkQui sont les sans domiciles fixe ? / GILLES MARCHAND in Sciences Humaines, 134 (janvier 2003)
PermalinkÀ quoi pensent les enfants ? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 219S (octobre 2010)
Permalink155 - Décembre 2021/janvier 2022 - À quoi voit-on qu'on a vieilli ? (Bulletin de Philosophie magazine)
PermalinkRacines aériennes : l'aide psychosocial aux migrants / DANIEL SCHURMANS in L'Observatoire, 36 (septembre-novembre 2002)
PermalinkLes racines du mal / Michel Matagne in Le Vif / L'Express, 2338 ([23/09/2005])
PermalinkRacist “gabbers” still growing / Jeroen Bosch in Searchlight, 368 (february 2006)
PermalinkRADICALISATION DES JEUNES / Cyprien Ponciau in Radices, Volume 3 - numéro 1 ([01/06/2023])
PermalinkPermalinkLa raison des plus grands n'est pas toujours la meilleure / Albert Cullum
PermalinkPermalinkPermalinkRapport des dispositions juridiques des Etats membres pour combattre la discrimination / COMMISSION EUROPÉENNE . EMPLOI ET AFFAIRES SOCIALES
PermalinkRawls, un libéral de gauche / Dominique Berns in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkLa Réadaptation de la jeunesse et des déracinés de guerre / J. Wolf-Machoel
PermalinkA la recherche d'un statut pour les artistes / FREDERIC BINJE in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 94 (septembre-octobre 2002)
PermalinkRécit, morale et idéal / VINCENT FURNELLE in Entre-vues, 26 (mars 1995)
PermalinkRegard sur le handicap dans les familles maghrébines / Ali Aouattah in Agenda Interculturel, 192 (mars 2001)
PermalinkRégionales du 13 juin : toutes les listes : huy-Waremme, Liège, Verviers, Communauté germanophone in Farde Articles 2004, (2004)
Permalink