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Le Condamné à vivre / Klaus Mann
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24527/1 17/MAN Livre Libre-accès Adultes Disponible La confusion des sentiments / Stefan Zweig
La confusion des sentiments : notes intimes du professeur R de D [texte imprimé] / Stefan Zweig (1881-1942), Auteur ; Olivier Bournac, Traducteur ; Alzir Hella, Traducteur . - Paris : Librairie Générale française, 1992 . - 1 vol. (123 p.) : couv. ill. ; 18 cm. - (Le Livre de poche, ISSN 0248-3653; 9521) .
ISBN : 978-2-253-06143-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : 070.13 Liberté de la presse Censure
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
82-32 Nouvelles
821.112.2 Littérature allemande
LGBTQIA+ / Homophobie / TransphobieIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : COMMENTAIRE BIBLIOTHEQUE
Dans cette œuvre datant de 1927, Stefan Zweig retrace l'histoire d'un vieil intellectuel. Alors qu’il est un jeune en proie au libertinage et à la vie dissolue à Berlin, son père l’envoie dans une université de province. Là , il rencontre un professeur qui exerce sur lui une fascination et qui lui communique le goût de l’étude. Une relation particulière se noue entre les deux êtres. Progressivement, elle les entraîne dans la souffrance et la confusion des sentiments.
Très tôt, et toute sa vie durant, l’autrichien Stefan Zweig développe une fibre pacifiste et préconise l’unification de l’Europe comme vecteur de paix. Dès lors, dans l’entre-deux-guerres, il prend rapidement conscience de la terrible menace que constitue l’ascension d’Hitler dans le pays voisin. En février 1934, suite à une perquisition, il quitte l’Autriche et se réfugie dans un premier temps à Londres. À cause de son attitude « non patriotique », et sa confession juive, les nazis censurent sa production littéraire, y compris le roman La confusion des sentiments. Celui-ci dérange doublement dans le sens où il évoque la force de l’amitié entre deux hommes, mais aussi traite du tabou de l'homosexualité.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La confusion des sentiments : notes intimes du professeur R de D Type de document : texte imprimé Auteurs : Stefan Zweig (1881-1942), Auteur ; Olivier Bournac, Traducteur ; Alzir Hella, Traducteur Editeur : Paris : Librairie Générale française Année de publication : 1992 Collection : Le Livre de poche, ISSN 0248-3653 num. 9521 Importance : 1 vol. (123 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-06143-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : 070.13 Liberté de la presse Censure
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
82-32 Nouvelles
821.112.2 Littérature allemande
LGBTQIA+ / Homophobie / TransphobieIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : COMMENTAIRE BIBLIOTHEQUE
Dans cette œuvre datant de 1927, Stefan Zweig retrace l'histoire d'un vieil intellectuel. Alors qu’il est un jeune en proie au libertinage et à la vie dissolue à Berlin, son père l’envoie dans une université de province. Là , il rencontre un professeur qui exerce sur lui une fascination et qui lui communique le goût de l’étude. Une relation particulière se noue entre les deux êtres. Progressivement, elle les entraîne dans la souffrance et la confusion des sentiments.
Très tôt, et toute sa vie durant, l’autrichien Stefan Zweig développe une fibre pacifiste et préconise l’unification de l’Europe comme vecteur de paix. Dès lors, dans l’entre-deux-guerres, il prend rapidement conscience de la terrible menace que constitue l’ascension d’Hitler dans le pays voisin. En février 1934, suite à une perquisition, il quitte l’Autriche et se réfugie dans un premier temps à Londres. À cause de son attitude « non patriotique », et sa confession juive, les nazis censurent sa production littéraire, y compris le roman La confusion des sentiments. Celui-ci dérange doublement dans le sens où il évoque la force de l’amitié entre deux hommes, mais aussi traite du tabou de l'homosexualité.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48954 82/ZWE Livre Libre-accès Bibliothèque insoumise Disponible Le Congo, miroir des Belges in La Revue Nouvelle, 1-2 (janvier-février 2005)
[article] Le Congo, miroir des Belges [texte imprimé] . - 2005 . - pp. 6-80.
Langues : Français (fre)
in La Revue Nouvelle > 1-2 (janvier-février 2005) . - pp. 6-80
Catégories : (493) Belgique
(675) République Démocratique du Congo (RDC)
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
325 Colonisation
325.3 Colonisation/ décolonisation
82 Littérature en général
821.133.1 Littérature belge
821.414/45 Littérature africaines
94(493) Histoire de la BelgiqueRésumé : Congo : le temps colonial : ambitions d'une exposition / JL Vellut
"Tous les petits blancs y en aêtre comme Tintin..." / T. Hachez
Le mythe de la simplicité des langues africaines : le cas de la Belgique coloniale / X. luffin
L'univers mental des missionnaires catholiques en Afrique centrale / J. Pirotte
Mémoire coloniale et littérature / A. Tshitungu Kongolo
Le Congo colonial et postcolonial dans la mémoire populaire / D. Dibwe dia Mwembu
Petite introduction à la littérature congolaise des Belges / P. Halen
Colonisation belge : historiographie et mémoire audiovisuelle / B. Balteau et M. DumoulinPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Le Congo, miroir des Belges Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 6-80 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
(675) République Démocratique du Congo (RDC)
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
325 Colonisation
325.3 Colonisation/ décolonisation
82 Littérature en général
821.133.1 Littérature belge
821.414/45 Littérature africaines
94(493) Histoire de la BelgiqueRésumé : Congo : le temps colonial : ambitions d'une exposition / JL Vellut
"Tous les petits blancs y en aêtre comme Tintin..." / T. Hachez
Le mythe de la simplicité des langues africaines : le cas de la Belgique coloniale / X. luffin
L'univers mental des missionnaires catholiques en Afrique centrale / J. Pirotte
Mémoire coloniale et littérature / A. Tshitungu Kongolo
Le Congo colonial et postcolonial dans la mémoire populaire / D. Dibwe dia Mwembu
Petite introduction à la littérature congolaise des Belges / P. Halen
Colonisation belge : historiographie et mémoire audiovisuelle / B. Balteau et M. DumoulinPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in La Revue Nouvelle > 1-2 (janvier-février 2005) . - pp. 6-80Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les conquérants / David McKee
Les conquérants [texte imprimé] / David McKee (1935-....), Auteur . - Paris : Kaléidoscope, 2004 . - Non paginé [24] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 x 29 cm.
ISBN : 978-2-87767-412-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
355.4 Stratégie Opérations de guerre
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.GU(9-12) guerres - enfants 9 à 12 ans Résumé : ricochet-jeunes.org :
L'avis de Ricochet
C’est l’histoire d’un grand pays qui possède Le canon et qui est gouverné par un général. On appelle ses habitant « les conquérants », car ils partent à la conquête de tous les pays du monde : « pour leur bien, pour qu’ils soient comme nous. » Tous les pays se défendent mais finissent par être vaincus. Un jour il ne reste plus qu’un tout petit pays à conquérir, le général lance donc son armée mais cette fois il ne rencontre aucune résistance : non seulement ce tout petit pays n’a pas d’armée mais en plus il accueille le général et son armée comme des hôtes de marque… Le temps passe, les soldats se mèlent à la population locale. Lorsque le général se rend compte de cela, il renvoie le contingent et en fait venir un autre… la même chose se passe, les soldats quittent leurs uniformes et vivent comme les habitants du tout petit pays. Le général décide alors de rentrer chez lui, en ne laissant que quelques soldats. De retour dans son pays il se rend compte petit à petit que certaines choses ont changé… la cuisine sent un peu comme celle du petit pays, les gens s’habillent comme dans le petit pays et, le soir, lorsque son fils lui demande de lui chanter une chanson, la seule qui lui vienne en tête est une chanson… du petit pays. Qui est pris qui croyait prendre. Un livre intéressant pour ouvrir un débat sur la guerre/la non-violence/le pacifisme. A lire et à commenter dans un premier temps car tout de même un peu hermétique pour des enfants de 6-7 ans.
Françoise Blits
Site éditeur :
Un grand pays gouverné par un général à l’armée très puissante se lance à la conquête d’un petit pays
qui n’aspire qu’à la paix… mais tel est conquis qui croyait conquérir !Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les conquérants Type de document : texte imprimé Auteurs : David McKee (1935-....), Auteur Editeur : Paris : Kaléidoscope Année de publication : 2004 Importance : Non paginé [24] p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 x 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87767-412-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 087.5 Publications pour les enfants - jeunesse
172.4 Morale Ethique internationale / Paix / Pacifisme
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
355.4 Stratégie Opérations de guerre
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfantsIndex. décimale : ENF.GU(9-12) guerres - enfants 9 à 12 ans Résumé : ricochet-jeunes.org :
L'avis de Ricochet
C’est l’histoire d’un grand pays qui possède Le canon et qui est gouverné par un général. On appelle ses habitant « les conquérants », car ils partent à la conquête de tous les pays du monde : « pour leur bien, pour qu’ils soient comme nous. » Tous les pays se défendent mais finissent par être vaincus. Un jour il ne reste plus qu’un tout petit pays à conquérir, le général lance donc son armée mais cette fois il ne rencontre aucune résistance : non seulement ce tout petit pays n’a pas d’armée mais en plus il accueille le général et son armée comme des hôtes de marque… Le temps passe, les soldats se mèlent à la population locale. Lorsque le général se rend compte de cela, il renvoie le contingent et en fait venir un autre… la même chose se passe, les soldats quittent leurs uniformes et vivent comme les habitants du tout petit pays. Le général décide alors de rentrer chez lui, en ne laissant que quelques soldats. De retour dans son pays il se rend compte petit à petit que certaines choses ont changé… la cuisine sent un peu comme celle du petit pays, les gens s’habillent comme dans le petit pays et, le soir, lorsque son fils lui demande de lui chanter une chanson, la seule qui lui vienne en tête est une chanson… du petit pays. Qui est pris qui croyait prendre. Un livre intéressant pour ouvrir un débat sur la guerre/la non-violence/le pacifisme. A lire et à commenter dans un premier temps car tout de même un peu hermétique pour des enfants de 6-7 ans.
Françoise Blits
Site éditeur :
Un grand pays gouverné par un général à l’armée très puissante se lance à la conquête d’un petit pays
qui n’aspire qu’à la paix… mais tel est conquis qui croyait conquérir !Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49600 ENF.GU(9-12)/MCK Livre Libre-accès Enfants Disponible Consciences de la Shoah / Philippe Mesnard
Consciences de la Shoah : critique des discours et des représentations [texte imprimé] / Philippe Mesnard (1956-...) . - Paris : Éd. Kimé, 2000 . - p. 419.
ISBN : 2-84174-206-7
Langues : Français (fre)
Catégories : 316 Sociologie
323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration
37:17 Travail de Mémoire
7.05 Utilisation de l'art
725.94 Monuments
82-5 Eloquence Discours
82-94 Mémoire/Historiographie
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Présentation : politique dela reconnaissance, marges de l'oubli, critique des discours et des représentations. - pp. 7-42
Entretien : utilisation de la Shoah par l'art, le politique, la critique, les médias, etc par ROBIN, REGINE ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 43-60
La Question du Mémorial allemand : mémoire, contre-mémoire et la fin du monument par YOUNG, JAMES E.. - pp. 61-79
Entretien : art, espace publique, écriture par GERZ, JOCHEN ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 80-92
Shoah, cadres et société : Allemagne : norme et exception, l'enseignement : contradictions et paradoxe. - pp. 93-133
Entretien : pédagogie de la Shoah par SCHNUR, EMMA ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 134-147
A qui appartient Auschwitz ? : pas uniquement aux survivants mais à toutes les générations futures, si elles le veulent par KERTESZ, IMRE. - pp. 148-154
Après Primo : le souvenir juif de la persécution, la discussion publique autour de l'histoire, la représentation de la mémoire en Italie : survivantds, témoins, oubli et mémoires, camps d'Italie, réécriture du passé, à qui appartient la mémoire des victimes ? le témoin à venir par SALETTI, CARLO. - pp. 155-181
Entretien : histoire et devoir de mémoire (par les films, etc) par SEGEV, TOM ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 182-190
Dans les marges : provocation, logique policière, Triangle noir, l'âge des générations, expression de mémoires. - pp. 191-202
Négation, dénégation : la question des "triangles roses" : ce que nous savons, racine et relais d'une dénégation (§ 175), hypothèses et conséquence de cette dénégation par CELSE, MICHEL ; ZAOUI, PIERRE. - pp. 203-222
Actualité du Porrajmos : les Tsiganes dans la mémoire et les commémorations de la Shoah par HANCOCK, IAN. - pp. 223-231
Enjeux du négationnisme de la Shoah. - pp. 232-259
Négationnisme d'ultra-gauche et pathologies intelectuelles de la gauche par CORCUFF, PHILIPPE. - pp. 260-273
Logiques discursives du négationnisme par PISANTY, VALENTINA. - pp. 274-285
Images d'archives : les photos de la Shoah, la non-nécessité de la preuve, reportages après la Libération. - pp. 286-306
Entretien : auteur du film "Auschwitz, l'album, la mémoire" par JAUBERT, ALAIN ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 307-313
Entretien : auteur du film "Un Spécialiste" sur Adolf Eichmann par SIVAN, EYAL ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 314-319
Résistances et conformités : actualité des Justes, politique des Justes et de la Résistance, ambiguité, principe de désobéissance. - pp. 321-348
ENtretiens par LEIBOVITZ, YESHAYAHU ; MANDOUZE, ANDRE ; RAJSFUS, MAURICE ; BRAUMAN, RONY ; TODOROV, TZVETAN. - pp. 349-399
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Consciences de la Shoah : critique des discours et des représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mesnard (1956-...) Editeur : Paris : Éd. Kimé Année de publication : 2000 Importance : p. 419 ISBN/ISSN/EAN : 2-84174-206-7 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Sociologie
323.23 Troubles politiques . Manifestation . Commémoration
37:17 Travail de Mémoire
7.05 Utilisation de l'art
725.94 Monuments
82-5 Eloquence Discours
82-94 Mémoire/Historiographie
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
Judéocide / ShoahIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Note de contenu : Présentation : politique dela reconnaissance, marges de l'oubli, critique des discours et des représentations. - pp. 7-42
Entretien : utilisation de la Shoah par l'art, le politique, la critique, les médias, etc par ROBIN, REGINE ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 43-60
La Question du Mémorial allemand : mémoire, contre-mémoire et la fin du monument par YOUNG, JAMES E.. - pp. 61-79
Entretien : art, espace publique, écriture par GERZ, JOCHEN ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 80-92
Shoah, cadres et société : Allemagne : norme et exception, l'enseignement : contradictions et paradoxe. - pp. 93-133
Entretien : pédagogie de la Shoah par SCHNUR, EMMA ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 134-147
A qui appartient Auschwitz ? : pas uniquement aux survivants mais à toutes les générations futures, si elles le veulent par KERTESZ, IMRE. - pp. 148-154
Après Primo : le souvenir juif de la persécution, la discussion publique autour de l'histoire, la représentation de la mémoire en Italie : survivantds, témoins, oubli et mémoires, camps d'Italie, réécriture du passé, à qui appartient la mémoire des victimes ? le témoin à venir par SALETTI, CARLO. - pp. 155-181
Entretien : histoire et devoir de mémoire (par les films, etc) par SEGEV, TOM ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 182-190
Dans les marges : provocation, logique policière, Triangle noir, l'âge des générations, expression de mémoires. - pp. 191-202
Négation, dénégation : la question des "triangles roses" : ce que nous savons, racine et relais d'une dénégation (§ 175), hypothèses et conséquence de cette dénégation par CELSE, MICHEL ; ZAOUI, PIERRE. - pp. 203-222
Actualité du Porrajmos : les Tsiganes dans la mémoire et les commémorations de la Shoah par HANCOCK, IAN. - pp. 223-231
Enjeux du négationnisme de la Shoah. - pp. 232-259
Négationnisme d'ultra-gauche et pathologies intelectuelles de la gauche par CORCUFF, PHILIPPE. - pp. 260-273
Logiques discursives du négationnisme par PISANTY, VALENTINA. - pp. 274-285
Images d'archives : les photos de la Shoah, la non-nécessité de la preuve, reportages après la Libération. - pp. 286-306
Entretien : auteur du film "Auschwitz, l'album, la mémoire" par JAUBERT, ALAIN ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 307-313
Entretien : auteur du film "Un Spécialiste" sur Adolf Eichmann par SIVAN, EYAL ; MESNARD, PHILIPPE. - pp. 314-319
Résistances et conformités : actualité des Justes, politique des Justes et de la Résistance, ambiguité, principe de désobéissance. - pp. 321-348
ENtretiens par LEIBOVITZ, YESHAYAHU ; MANDOUZE, ANDRE ; RAJSFUS, MAURICE ; BRAUMAN, RONY ; TODOROV, TZVETAN. - pp. 349-399
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22782/1 37:17/MES Livre Libre-accès Adultes Disponible "Consensus ?, Quel consensus ?" / Roger Griffin in Vingtième siècle, 108 (octobre-décembre 2010)
PermalinkConsensus social et censure au Japon / CHRISTOPHE ALBAN in Manière de voir, 26 (mai 1995)
PermalinkPermalinkContagion / François Bégaudeau
PermalinkConte des mille et une démocraties / PHILIPPE LHOAS in Secouez-vous les idées + Articulations, 45 (automne 2000)
PermalinkContes abracadabrants / Franz HOHLER
PermalinkLes Contes de fées / CLAUDIE BERT in Sciences Humaines, 128 (juin 2002)
PermalinkContes de la femme intérieure / Christine Doyen
PermalinkContes initiatiques / MYRIAM MALLIE in Eduquer, 36 (octobre 2001)
PermalinkContes : le merveilleux qui rassure / Monique Meyfroet in Espace de Libertés, 316 (décembre 2003)
PermalinkContre l'esprit du soupçon / Serge Quadruppani in No Pasaran !, 52 (décembre 1997)
PermalinkContre la télé / RESEAU POUR L'ABOLITION DE LA TELEVISISON
PermalinkContre tout espoir / Nadejda Mandelstam
PermalinkContre la tyrannie de l'unique / CHRISTIAN SALMON in Espace de Libertés, 265 (novembre 1998)
PermalinkContribution des lettres illégales à l’histoire des camps de concentration nazis / Jean-Louis Rouhart in ¿ Interrogations ?, 14 (juin 2012)
PermalinkLa controverse de Valladolid / Jean-Claude Carrière
PermalinkLa Convention internationale des Droits de l'Enfant / Claude Lelièvre
PermalinkCordon rompu / Yves Wellens in Politique, 40 (juin 2005)
PermalinkCorée : richesses littéraires / SUZANNE WELLES in Libertés !, 361 (février 2000)
PermalinkCorrespondance 1949-1975 / Hannah Arendt
PermalinkCorrespondance du ghetto : Varsovie-Liège 1934-1942 / CHARLOTTE GOLDBERSZT in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 67 (avril-juin 2000)
PermalinkCorrespondance illégale dans les camps de concentration nazis / Jean-Louis Rouhart in Aide-Mémoire, 57 (juillet-août-septembre 2011)
PermalinkA côté d'Arafat dans Ramallah assiégée / SAMIR AL-ASSI
PermalinkCouleur de fumée / MENYHERT LAKATOS
PermalinkLe Couloir de la mort / JUSTICE POUR BOBBY RAY HOPKINS
PermalinkLe Coup d'État du petit prince / Jean-Hugues Malineau
PermalinkCouples dans la Grande guerre / Clémentine Vidal-Naquet
PermalinkLa Cour couleur / Jean-Marie Henry
PermalinkCours sans te retourner / URI ORLEV
PermalinkPermalinkCoûts et blessures / ICONOVOX
PermalinkCrasse-Tignasse / Heinrich HOFFMANN
PermalinkLa Création pendant la période concentrationnaire in Mémoire vivante, 32 (décembre 2001)
PermalinkCréation et production de la période post concentrationnaire in Mémoire vivante, 32 (décembre 2001)
PermalinkCréation et production de la période post concentrationnaire in Mémoire vivante, 32 (décembre 2001)
PermalinkCrépuscule des vivants / SERGE GROUSSARD
PermalinkCri d'amour sur champ de mort / Jacques Viesvil
PermalinkLe Cri du kookabura / JEAN OLLIVIER
PermalinkLe Crime et la mémoire / Alfred Grosser
PermalinkLes cris de l'océan / Fred D'Aguiar
PermalinkLes Crocodiles ne pleurent plus / GUILLAUME LE TOUZE
PermalinkLa croisière noire / Marianne Payot in Le Vif / L'Express, 27 ([09/07/2010])
PermalinkLa Croix d'Adem / ALICE MEAD
PermalinkLes croix de bois / Roland Dorgelès
PermalinkLa Culture est-elle morte à Auschwitz / Lionel Richard in Magazine Littéraire, 438 (janvier 2005)
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