L'histoire comme émancipation [texte imprimé] / Laurence de Cock, Auteur ; Mathilde Larrère, Auteur ; Guillaume Mazeau, Auteur ; Thierry Discepolo, Éditeur scientifique . - Marseille : Agone : Aggiornamento histoire géographie, 2019 . - 1 vol. (138 p.) ; 20 cm. - ( Contre-feux, ISSN 1296-1787) . ISBN : 978-2-7489-0395-9 : 12 EUR Bibliogr. p. 117-125. Index Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37:17 Travail de Mémoire
930 Science historique
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| Index. décimale : |
37:17 Travail de Mémoire |
| Résumé : |
Site de l'éditeur
Histrions de la cour des princes et éditorialistes de gouvernement clament que l’étude de l’histoire doit transmettre l’amour de la nation. Ils s’entendent sur tout pour fustiger les universitaires qui n’endossent pas cette mission. Mais si l’histoire ne doit pas, en effet, rester cantonnée dans les laboratoires et si les historiens doivent diffuser le fruit de leurs travaux, c’est parce qu’ils relèvent d’un service public. Et la recherche historique n’a jamais cessé d’être créative, inventive, parfois engagée. C’est en référence à cette tradition et ce potentiel que nous voulons réhabiliter le concept d’« émancipation ».
Il faut regagner du terrain sur celles et ceux qui confondent histoire et propagande haineuse, histoire et hagiographie. Il est temps de replacer l’histoire dans la lutte contre les dominations et de se débarÂrasser du fatalisme qui nourrit le conservatisme réacÂtionnaire. Dans cette perspective, l’histoire a son rôle à jouer. Parce qu’elle fissure les noyaux de certitude, à gauche comme à droite. Parce qu’elle rappelle que l’émancipation se nourrit des actions solidaires des hommes et des femmes du passé.
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| Note de contenu : |
Table des matières
Introduction
I. Ce que doit être une histoire émancipatrice
L’histoire des oubliés de l’histoire
De l’histoire des souffrances à celle des luttes
Une histoire des dominations peut être émancipatrice
L’histoire émancipatrice comme remède au TINA (There is no alternative)
II. L’histoire et ses frontières
L’histoire comme critique du temps présent
À quel titre prétendre émanciper ?
La recherche doit être un service public
Sortir des laboratoires
III. Transmettre, émanciper
La transmission au cœur du métier d’historien
Quelle histoire on apprend aux enfants
Éduquer par l’histoire, hors les murs
IV. Vigilance toute
Occuper les débats publics
Pour une histoire engagée
Conclusion : l’urgence démocratique |
| Permalink : |
https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di |
| Titre : |
L'histoire comme émancipation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence de Cock, Auteur ; Mathilde Larrère, Auteur ; Guillaume Mazeau, Auteur ; Thierry Discepolo, Éditeur scientifique |
| Editeur : |
Marseille : Agone |
| Année de publication : |
2019 |
| Autre Editeur : |
Aggiornamento histoire géographie |
| Collection : |
Contre-feux, ISSN 1296-1787 |
| Importance : |
1 vol. (138 p.) |
| Format : |
20 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7489-0395-9 |
| Prix : |
12 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 117-125. Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
37:17 Travail de Mémoire
930 Science historique
|
| Index. décimale : |
37:17 Travail de Mémoire |
| Résumé : |
Site de l'éditeur
Histrions de la cour des princes et éditorialistes de gouvernement clament que l’étude de l’histoire doit transmettre l’amour de la nation. Ils s’entendent sur tout pour fustiger les universitaires qui n’endossent pas cette mission. Mais si l’histoire ne doit pas, en effet, rester cantonnée dans les laboratoires et si les historiens doivent diffuser le fruit de leurs travaux, c’est parce qu’ils relèvent d’un service public. Et la recherche historique n’a jamais cessé d’être créative, inventive, parfois engagée. C’est en référence à cette tradition et ce potentiel que nous voulons réhabiliter le concept d’« émancipation ».
Il faut regagner du terrain sur celles et ceux qui confondent histoire et propagande haineuse, histoire et hagiographie. Il est temps de replacer l’histoire dans la lutte contre les dominations et de se débarÂrasser du fatalisme qui nourrit le conservatisme réacÂtionnaire. Dans cette perspective, l’histoire a son rôle à jouer. Parce qu’elle fissure les noyaux de certitude, à gauche comme à droite. Parce qu’elle rappelle que l’émancipation se nourrit des actions solidaires des hommes et des femmes du passé.
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| Note de contenu : |
Table des matières
Introduction
I. Ce que doit être une histoire émancipatrice
L’histoire des oubliés de l’histoire
De l’histoire des souffrances à celle des luttes
Une histoire des dominations peut être émancipatrice
L’histoire émancipatrice comme remède au TINA (There is no alternative)
II. L’histoire et ses frontières
L’histoire comme critique du temps présent
À quel titre prétendre émanciper ?
La recherche doit être un service public
Sortir des laboratoires
III. Transmettre, émanciper
La transmission au cœur du métier d’historien
Quelle histoire on apprend aux enfants
Éduquer par l’histoire, hors les murs
IV. Vigilance toute
Occuper les débats publics
Pour une histoire engagée
Conclusion : l’urgence démocratique |
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