Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (1741)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Regards sur les migrations / Territoires de la Mémoire asbl (Liège)
Regards sur les migrations [texte imprimé] / Territoires de la Mémoire asbl (Liège) , Auteur . - Liège : Les Territoires de la Mémoire, DL. 2011 . - 3 vol. (27,73, 27 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 31 cm. - (Clés) .
ISBN : 978-2-930408-26-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
622(091) Histoire des métiers de la mine
622.8"1956"(493) Accident du Bois du Cazier (Marcinelle)
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyageIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé :
Comment aborder la thématique complexe des migrations pour un public de 15 ans et plus? Comment susciter chez les jeunes une réflexion critique capable d'optimiser la richesse d'une société pluriculturelle?
Désireux d'offrir au monde de l’Éducation un service qui répond au mieux à ses besoins, les Territoires de la Mémoire, Centre d'éducation à la Résistance et à la Citoyenneté, présentent le coffret pédagogique "Regards sur les migrations".
L'histoire de l'immigration en Belgique, les causes des migrations, la demande d'asile et la politique d'accueil dans notre pays, l'interculturalité et le vivre ensemble, ou encore une réflexion analytique des concepts de préjugés, stéréotypes et discrimination appliqués aux migrants en général et aux Roms en particulier, sont autant de thèmes abordés dans ce dossier.
Ces thématiques ont un rapport évident avec certains événements historiques majeurs. Ils évoquent et dénoncent les souffrances et les persécutions infligées à de très nombreuses victimes des barbaries, des dictatures et des idéologies liberticides dont le but est de nier "purement" et simplement toute forme d'humanité en stigmatisant toute forme de différence.
Regards sur les migrations est en réalité un outil à vocation multidisciplinaire - voire interdisciplinaire - pouvant être exploité par les enseignants des cours de français, histoire, géographie, sciences sociales, sciences économiques et cours philosophiques mais aussi par des animateurs, des éducateurs...
Il s'articule autour d'une approche par compétences et se veut être un outil ergonomique qui se décline en trois parties distinctes: une première partie destinée à l'enseignant, une deuxième partie "prête à l'emploi" pour les élèves et une partie complémentaire proposant des fiches synthétiques et de nombreuses informations utiles à la compréhension de cette thématique.Note de contenu :
Informations reprises sur le site des Territoires de la Mémoire:
Le dossier pédagogique Regards sur les migrations est un outil « prêt à l’emploi » constitué de fiches d’activités destinées à être photocopiées et distribuées aux élèves :
Il se décline en trois parties :
-la partie enseignant
-la partie élèves
-les annexes
La partie « enseignant » comporte :
-la fiche « Introduction »
-la fiche « Les conseils d’utilisation »
-les fiches techniques des activités qui détaillent l’objectif général du dossier, les prérequis qu’il requiert, les concepts qu’il aborde. On y trouve également un tableau descriptif des activités proposées.
La partie « élèves » comporte l’ensemble des documents permettant d’exploiter les activités proposées ou d’éventuellement en construire de nouvelles. Cette partie, dont comprend 10 chapitres et non moins de 17 activités prêtes à l’emploi :
1. Introductions motivantes
2. Travail sur les représentations : préjugés, stéréotypes et discriminations
3. Histoire de l’immigration en Belgique
4. Les causes de l’immigration
5. L’immigration, un phénomène unilatéral ?
6. Nombre, origine et zones d’installation des étrangers en Belgique
7. La demande d’asile et politique d’accueil aujourd’hui en Belgique
8. La variété socio-économique des migrants et leurs domaines d’activité
9. L’interculturalité et le vivre ensemble
10. Les Roms ou l’histoire des préjugés séculaires…
Les annexes comportent :
-les fiches synthétiques
-la fiche « Lexique »
-la fiche « Bibliographie sélective»Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Regards sur les migrations Type de document : texte imprimé Auteurs : Territoires de la Mémoire asbl (Liège) , Auteur Editeur : Liège : Les Territoires de la Mémoire Année de publication : DL. 2011 Collection : Clés Importance : 3 vol. (27,73, 27 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930408-26-2 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
622(091) Histoire des métiers de la mine
622.8"1956"(493) Accident du Bois du Cazier (Marcinelle)
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyageIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé :
Comment aborder la thématique complexe des migrations pour un public de 15 ans et plus? Comment susciter chez les jeunes une réflexion critique capable d'optimiser la richesse d'une société pluriculturelle?
Désireux d'offrir au monde de l’Éducation un service qui répond au mieux à ses besoins, les Territoires de la Mémoire, Centre d'éducation à la Résistance et à la Citoyenneté, présentent le coffret pédagogique "Regards sur les migrations".
L'histoire de l'immigration en Belgique, les causes des migrations, la demande d'asile et la politique d'accueil dans notre pays, l'interculturalité et le vivre ensemble, ou encore une réflexion analytique des concepts de préjugés, stéréotypes et discrimination appliqués aux migrants en général et aux Roms en particulier, sont autant de thèmes abordés dans ce dossier.
Ces thématiques ont un rapport évident avec certains événements historiques majeurs. Ils évoquent et dénoncent les souffrances et les persécutions infligées à de très nombreuses victimes des barbaries, des dictatures et des idéologies liberticides dont le but est de nier "purement" et simplement toute forme d'humanité en stigmatisant toute forme de différence.
Regards sur les migrations est en réalité un outil à vocation multidisciplinaire - voire interdisciplinaire - pouvant être exploité par les enseignants des cours de français, histoire, géographie, sciences sociales, sciences économiques et cours philosophiques mais aussi par des animateurs, des éducateurs...
Il s'articule autour d'une approche par compétences et se veut être un outil ergonomique qui se décline en trois parties distinctes: une première partie destinée à l'enseignant, une deuxième partie "prête à l'emploi" pour les élèves et une partie complémentaire proposant des fiches synthétiques et de nombreuses informations utiles à la compréhension de cette thématique.Note de contenu :
Informations reprises sur le site des Territoires de la Mémoire:
Le dossier pédagogique Regards sur les migrations est un outil « prêt à l’emploi » constitué de fiches d’activités destinées à être photocopiées et distribuées aux élèves :
Il se décline en trois parties :
-la partie enseignant
-la partie élèves
-les annexes
La partie « enseignant » comporte :
-la fiche « Introduction »
-la fiche « Les conseils d’utilisation »
-les fiches techniques des activités qui détaillent l’objectif général du dossier, les prérequis qu’il requiert, les concepts qu’il aborde. On y trouve également un tableau descriptif des activités proposées.
La partie « élèves » comporte l’ensemble des documents permettant d’exploiter les activités proposées ou d’éventuellement en construire de nouvelles. Cette partie, dont comprend 10 chapitres et non moins de 17 activités prêtes à l’emploi :
1. Introductions motivantes
2. Travail sur les représentations : préjugés, stéréotypes et discriminations
3. Histoire de l’immigration en Belgique
4. Les causes de l’immigration
5. L’immigration, un phénomène unilatéral ?
6. Nombre, origine et zones d’installation des étrangers en Belgique
7. La demande d’asile et politique d’accueil aujourd’hui en Belgique
8. La variété socio-économique des migrants et leurs domaines d’activité
9. L’interculturalité et le vivre ensemble
10. Les Roms ou l’histoire des préjugés séculaires…
Les annexes comportent :
-les fiches synthétiques
-la fiche « Lexique »
-la fiche « Bibliographie sélective»Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49527 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Sorti jusqu'au 18/02/2023 47925 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 50549 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 52746 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Le régime se fissure, pas la menace / François Guilbert in Alternatives internationales, 17 (Octobre 2004)
[article] Le régime se fissure, pas la menace : Corée du Nord [texte imprimé] / François Guilbert . - 2004 . - pp. 22-23.
Langues : Français (fre)
in Alternatives internationales > 17 (Octobre 2004) . - pp. 22-23
Catégories : 327 Relations internationales
623.454.8 Armes atomiques, nucléaires
Histoire de la Corée du NordRésumé : les dirigeants nord-coréens terrifient les puissances étrangères. mais la décrépitute du "royaume ermite" menace bien davantage la sécurité mondiale Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Le régime se fissure, pas la menace : Corée du Nord Type de document : texte imprimé Auteurs : François Guilbert Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 22-23 Langues : Français (fre) Catégories : 327 Relations internationales
623.454.8 Armes atomiques, nucléaires
Histoire de la Corée du NordRésumé : les dirigeants nord-coréens terrifient les puissances étrangères. mais la décrépitute du "royaume ermite" menace bien davantage la sécurité mondiale Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Alternatives internationales > 17 (Octobre 2004) . - pp. 22-23Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40109/1 p/4971 Périodique Réserve Périodiques Disponible LA Régression, jusqu'où ? / FRANçOIS DARRAS in Marianne, 314 ([28/04/2003])
[article] LA Régression, jusqu'où ? : débat sur le voile à l'école [texte imprimé] / FRANçOIS DARRAS . - 2003 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Marianne > 314 [28/04/2003] . - p. 7
Catégories : (44) France
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoilePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : LA Régression, jusqu'où ? : débat sur le voile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANçOIS DARRAS Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
37 Education Enseignement Loisirs
646 Habillement VoilePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Marianne > 314 [28/04/2003] . - p. 7Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33219/1 P/4162 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible La Réinsertion des résistants déportés en camps de concentrations nazis. Difficultés et stratégies de coping passées mentionnées par d'anciens déporté / AURE VEYSSIERE in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 82 (janvier-mars 2004)
[article] La Réinsertion des résistants déportés en camps de concentrations nazis. Difficultés et stratégies de coping passées mentionnées par d'anciens déporté : syndromes dus au camp de concentration [texte imprimé] / AURE VEYSSIERE . - 2004 . - pp. 7 - 54.
Langues : Français (fre)
in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle) > 82 (janvier-mars 2004) . - pp. 7 - 54
Catégories : -05 Personnes
159.9 Psychologie
159.964 Psychanalyse
61 Médecine Sciences médicales
615 Pharmacie Pharmacologie
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. DéportationPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : La Réinsertion des résistants déportés en camps de concentrations nazis. Difficultés et stratégies de coping passées mentionnées par d'anciens déporté : syndromes dus au camp de concentration Type de document : texte imprimé Auteurs : AURE VEYSSIERE Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 7 - 54 Langues : Français (fre) Catégories : -05 Personnes
159.9 Psychologie
159.964 Psychanalyse
61 Médecine Sciences médicales
615 Pharmacie Pharmacologie
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. DéportationPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle) > 82 (janvier-mars 2004) . - pp. 7 - 54Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37392/1 P/4695 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Reinventing organizations / Frédéric Laloux
Reinventing organizations : vers des communautés de travail inspirées [texte imprimé] / Frédéric Laloux, Auteur ; Philippe Blanchard, Traducteur ; Gilles-Noël Poirieux, Préfacier, etc. . - Paris : Diateino, DL 2015 . - 1 vol. (483 p.) : ill. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35456-105-5 : 28 EUR
En appendice, choix de documents
Notes bibliogr. et webliogr. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : 331.1 Rapports travailleurs/employeurs
65 Gestion et organisation de l'industrie, du commerce, de la communication et des transports
658 Management Organisation industrielle & commerciale EntreprisesIndex. décimale : LUTTE En Lutte / Engagement / Contestation Résumé : Reinventing Organizations est un guide pour ceux qui aspirent à gérer autrement leur entreprise, association, école, hôpital...
Notre manière de penser et de pratiquer le management semble à bout de souffle. Nombreux sont ceux qui rêvent de tout plaquer, se sentant étouffer lentement dans des lieux de travail sans vie.
Dans ce livre révolutionnaire, Frédéric Laloux ouvre des perspectives étonnantes. Il montre qu’à chaque fois que l’humanité est entrée dans une nouvelle ère de développement, elle a inventé une façon inédite de penser le management. C’est ce qui semble se passer à l’heure actuelle : visible pour ceux qui cherchent à le voir, un nouveau modèle d’organisation est en train d’émerger, porteur de sens, d’enthousiasme et d’authenticité.
Il ne s’agit pas d’un modèle théorique ou d’une utopie. Reinventing Organizations se base sur une recherche rigoureuse d’organisations pionnières qui fonctionnent déjà sur des schémas novateurs. Si vous êtes dirigeant ou créateur d’entreprise, manager, coach ou consultant, vous trouverez ici de nombreux conseils pratiques, exemples et histoires inspirantes pour imaginer, concrètement, l’étape suivante de votre entreprise.
Ancien partenaire associé chez McKinsey, Frédéric Laloux se sent aujourd'hui appelé à vivre une vie simple, centrée sur sa famille, et en contact avec la nature. Ses recherches sur les modèles organisationnels émergents ont été décrites comme un "saut dans la pensée du management" par certains des spécialistes les plus respectés. Parmi d'autres projets, il conseille un certain nombre de dirigeants sur le chemin d'une transformation radicale de leur organisation.Note de contenu : Sommaire :
Index des structures et des pratiques clés
Préface
Introduction : l’émergence d’un nouveau modèle d’organisation
-Les limites des modèles organisationnels actuels
-Les questions à l’origine de ce livre
-Première partie : Les organisations au cours de l’évolution
-Deuxième partie : Recherche empirique : ce que les pionniers peuvent nous apprendre
-Troisième partie : Les conditions de la réussite
Première partie : Histoire et développement des organisations
Chapitre 1.1 : D’un paradigme à l’autre : Modèles d’organisation d’hier et d’aujourd’hui
-Stade Réactif – Paradigme InfraRouge
-Stade Magique – Paradigme Magenta
-Stade Impulsif – Paradigme Rouge
-Les organisations du stade Rouge
-Stade Conformiste – Paradigme Ambre
-Les organisations du stade Ambre
-Stade de la Réussite – Paradigme Orange
-Les organisations du stade Orange
-Stade Pluraliste – Paradigme Vert
-Les organisations Vertes
-Du Rouge au Vert : la coexistence de différents modèles d’organisation
Chapitre 1.2 : À propos des stades de développement
-La complexité de l’évolution humaine
-D’un stade à l’autre
-Les théories du développement et les entreprises
-L’influence déterminante des dirigeants
Chapitre 1.3 : Le stade Évolutif Opale
-Maîtriser les peurs de l’ego
-La justesse intérieure comme boussole
-La vie comme déploiement de soi
-Se focaliser sur ses forces
-Accepter l’adversité de bonne grâce
-Une sagesse au- delà du rationnel
-En quête de la pleine authenticité
-La pleine authenticité en relation avec autrui
-La pleine authenticité en relation à la vie et à la nature
-Qu’est- ce que cela signifie pour les entreprises Opale ?
Deuxième partie : Structures, modes de fonctionnement et culture des organisations Opale
Chapitre 2.1 : Trois avancées et une métaphore
-Une nouvelle métaphore : les entreprises comme organismes vivants
-Les trois avancées des entreprises Évolutives Opale
-Les entreprises étudiées dans ce livre
Chapitre 2.2 : Autogouvernance (structures)
-Un cas d’école : passer de l’Orange à l’Opale
-Des équipes autonomes
-Des résultats renversants
-Pas de chef
-Pas d’encadrement intermédiaire
-Des fonctions supports réduites au strict minimum
-Les cols bleus deviennent Opale
-Pas de comité exécutif, peu de réunions
-Coordination et partage du savoir entre les équipes
-La confiance plutôt que la surveillance
-L’énergie de la confiance
-Gestion de projets
-Adaptation à des dizaines de milliers de salariés
-Des groupes de travail volontaires
-Pas d’organigramme, pas de description ni d’intitulés de postes
-Élèves, professeurs et parents en autogouvernance : l’école Opale
Chapitre 2.3 : Autogouvernance (processus)
-Prise de décision : la sollicitation d’avis
-La prise de décision en situation de crise
-Achats et investissements
-Postulats explicites
-Communication interne
-La résolution de conflits
-Définition de rôles et allocation de ressources
-Gestion de la performance au niveau des équipes
-Gestion de la performance au niveau individuel
-Licenciements
-Rémunération et incitations financières
-En bref : structures, processus et modes de fonctionnement de l’autogouvernance
Chapitre 2.4 : En quête de plénitude (pratiques générales)
-Inviter notre humanité au travail
-Des cadres de travail ouverts et protecteurs
-Espaces de recueillement
-Narration
-Les réunions
-Gérer les conflits
-Bâtiments et statuts
-Préoccupations environnementales et sociales
Chapitre 2.5 : En quête de plénitude (processus RH)
-Recrutement
-Intégration
-Formation
-Descriptions de poste, intitulés de poste et plan de carrière
-Implication, horaires de travail et flexibilité
-Feedback et management de la performance
-Renvois et licenciements
-En résumé, des pratiques d’entreprise qui nous invitent à vivre en plénitude
Chapitre 2.6 : À l’écoute du projet des entreprises Opale
-Concurrence, part de marché et croissance
-Profit
-Prendre des décisions en se mettant à l’écoute de la mission Évolutive
-Comment être à l’écoute de la mission Évolutive
-La stratégie comme processus organique
-Offre produits et marketing
-Plan stratégique, budgétisation et surveillance
-Accompagnement du changement
-Les clients, les fournisseurs et les circuits d’information
-Prêter attention au climat de l’entreprise
-Projet individuel et projet d’entreprise
-À l’écoute de la mission Évolutive : résumé
Chapitre 2.7 : Traits culturels communs
-Interaction de la culture, des systèmes et des visions du monde : les quadrants
-Autogouvernance
-Intégrité
-Raison d’être Évolutive
Troisième partie : L’émergence des organisations Opales
Chapitre 3.1 : Les conditions nécessaires
-Garant de l’espace
-Incarner de façon exemplaire les trois révolutions Opale
-Un collègue comme les autres
Chapitre 3.2 : Créer une entreprise Opale
-Postulats et valeurs générales
-Trois modes de fonctionnement en lien avec l’autogouvernance
-Quatre modes de fonctionnement en lien avec la plénitude
-Deux modes de fonctionnement en lien avec la raison d’être
Chapitre 3.3 : Transformer une entreprise
-Créer les conditions de l’autonomie (self- management)
-Créer les conditions de la plénitude
-Créer les conditions de réalisation de la raison d’être Évolutive
Chapitre 3.4 : Les résultats
-La preuve par l’exemple
-Les moteurs d’une performance révolutionnaire
Chapitre 3.5 : Entreprises Opale et société Opale
-À quoi pourrait ressembler une société Évolutive Opale ?
-Les entreprises Opale dans une société Opale
-Créer l’avenir
Annexes
Annexe 1 : Questionnaires d’enquête
-Premier questionnaire : structure, processus et modes de fonctionnement
-Second questionnaire : les conditions de l’émergence et de la résilience
Annexe 2 : Au- delà du stade évolutif Opale
-La conscience transcendante
-La conscience de l’unité
Annexe 3 : La structure des entreprises Opale
-Les équipes parallèles
-L’entrelacs des engagements
-Les équipes emboîtées
-Quelle est la structure la plus appropriée ?
Annexe 4 : Vue synoptique des structures, modes de fonctionnement et processus des entreprises Opale et Orange
Notes
Index
Remerciements
Remerciements pour l’édition françaisePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Reinventing organizations : vers des communautés de travail inspirées Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Laloux, Auteur ; Philippe Blanchard, Traducteur ; Gilles-Noël Poirieux, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Diateino Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (483 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35456-105-5 Prix : 28 EUR Note générale : En appendice, choix de documents
Notes bibliogr. et webliogr. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : 331.1 Rapports travailleurs/employeurs
65 Gestion et organisation de l'industrie, du commerce, de la communication et des transports
658 Management Organisation industrielle & commerciale EntreprisesIndex. décimale : LUTTE En Lutte / Engagement / Contestation Résumé : Reinventing Organizations est un guide pour ceux qui aspirent à gérer autrement leur entreprise, association, école, hôpital...
Notre manière de penser et de pratiquer le management semble à bout de souffle. Nombreux sont ceux qui rêvent de tout plaquer, se sentant étouffer lentement dans des lieux de travail sans vie.
Dans ce livre révolutionnaire, Frédéric Laloux ouvre des perspectives étonnantes. Il montre qu’à chaque fois que l’humanité est entrée dans une nouvelle ère de développement, elle a inventé une façon inédite de penser le management. C’est ce qui semble se passer à l’heure actuelle : visible pour ceux qui cherchent à le voir, un nouveau modèle d’organisation est en train d’émerger, porteur de sens, d’enthousiasme et d’authenticité.
Il ne s’agit pas d’un modèle théorique ou d’une utopie. Reinventing Organizations se base sur une recherche rigoureuse d’organisations pionnières qui fonctionnent déjà sur des schémas novateurs. Si vous êtes dirigeant ou créateur d’entreprise, manager, coach ou consultant, vous trouverez ici de nombreux conseils pratiques, exemples et histoires inspirantes pour imaginer, concrètement, l’étape suivante de votre entreprise.
Ancien partenaire associé chez McKinsey, Frédéric Laloux se sent aujourd'hui appelé à vivre une vie simple, centrée sur sa famille, et en contact avec la nature. Ses recherches sur les modèles organisationnels émergents ont été décrites comme un "saut dans la pensée du management" par certains des spécialistes les plus respectés. Parmi d'autres projets, il conseille un certain nombre de dirigeants sur le chemin d'une transformation radicale de leur organisation.Note de contenu : Sommaire :
Index des structures et des pratiques clés
Préface
Introduction : l’émergence d’un nouveau modèle d’organisation
-Les limites des modèles organisationnels actuels
-Les questions à l’origine de ce livre
-Première partie : Les organisations au cours de l’évolution
-Deuxième partie : Recherche empirique : ce que les pionniers peuvent nous apprendre
-Troisième partie : Les conditions de la réussite
Première partie : Histoire et développement des organisations
Chapitre 1.1 : D’un paradigme à l’autre : Modèles d’organisation d’hier et d’aujourd’hui
-Stade Réactif – Paradigme InfraRouge
-Stade Magique – Paradigme Magenta
-Stade Impulsif – Paradigme Rouge
-Les organisations du stade Rouge
-Stade Conformiste – Paradigme Ambre
-Les organisations du stade Ambre
-Stade de la Réussite – Paradigme Orange
-Les organisations du stade Orange
-Stade Pluraliste – Paradigme Vert
-Les organisations Vertes
-Du Rouge au Vert : la coexistence de différents modèles d’organisation
Chapitre 1.2 : À propos des stades de développement
-La complexité de l’évolution humaine
-D’un stade à l’autre
-Les théories du développement et les entreprises
-L’influence déterminante des dirigeants
Chapitre 1.3 : Le stade Évolutif Opale
-Maîtriser les peurs de l’ego
-La justesse intérieure comme boussole
-La vie comme déploiement de soi
-Se focaliser sur ses forces
-Accepter l’adversité de bonne grâce
-Une sagesse au- delà du rationnel
-En quête de la pleine authenticité
-La pleine authenticité en relation avec autrui
-La pleine authenticité en relation à la vie et à la nature
-Qu’est- ce que cela signifie pour les entreprises Opale ?
Deuxième partie : Structures, modes de fonctionnement et culture des organisations Opale
Chapitre 2.1 : Trois avancées et une métaphore
-Une nouvelle métaphore : les entreprises comme organismes vivants
-Les trois avancées des entreprises Évolutives Opale
-Les entreprises étudiées dans ce livre
Chapitre 2.2 : Autogouvernance (structures)
-Un cas d’école : passer de l’Orange à l’Opale
-Des équipes autonomes
-Des résultats renversants
-Pas de chef
-Pas d’encadrement intermédiaire
-Des fonctions supports réduites au strict minimum
-Les cols bleus deviennent Opale
-Pas de comité exécutif, peu de réunions
-Coordination et partage du savoir entre les équipes
-La confiance plutôt que la surveillance
-L’énergie de la confiance
-Gestion de projets
-Adaptation à des dizaines de milliers de salariés
-Des groupes de travail volontaires
-Pas d’organigramme, pas de description ni d’intitulés de postes
-Élèves, professeurs et parents en autogouvernance : l’école Opale
Chapitre 2.3 : Autogouvernance (processus)
-Prise de décision : la sollicitation d’avis
-La prise de décision en situation de crise
-Achats et investissements
-Postulats explicites
-Communication interne
-La résolution de conflits
-Définition de rôles et allocation de ressources
-Gestion de la performance au niveau des équipes
-Gestion de la performance au niveau individuel
-Licenciements
-Rémunération et incitations financières
-En bref : structures, processus et modes de fonctionnement de l’autogouvernance
Chapitre 2.4 : En quête de plénitude (pratiques générales)
-Inviter notre humanité au travail
-Des cadres de travail ouverts et protecteurs
-Espaces de recueillement
-Narration
-Les réunions
-Gérer les conflits
-Bâtiments et statuts
-Préoccupations environnementales et sociales
Chapitre 2.5 : En quête de plénitude (processus RH)
-Recrutement
-Intégration
-Formation
-Descriptions de poste, intitulés de poste et plan de carrière
-Implication, horaires de travail et flexibilité
-Feedback et management de la performance
-Renvois et licenciements
-En résumé, des pratiques d’entreprise qui nous invitent à vivre en plénitude
Chapitre 2.6 : À l’écoute du projet des entreprises Opale
-Concurrence, part de marché et croissance
-Profit
-Prendre des décisions en se mettant à l’écoute de la mission Évolutive
-Comment être à l’écoute de la mission Évolutive
-La stratégie comme processus organique
-Offre produits et marketing
-Plan stratégique, budgétisation et surveillance
-Accompagnement du changement
-Les clients, les fournisseurs et les circuits d’information
-Prêter attention au climat de l’entreprise
-Projet individuel et projet d’entreprise
-À l’écoute de la mission Évolutive : résumé
Chapitre 2.7 : Traits culturels communs
-Interaction de la culture, des systèmes et des visions du monde : les quadrants
-Autogouvernance
-Intégrité
-Raison d’être Évolutive
Troisième partie : L’émergence des organisations Opales
Chapitre 3.1 : Les conditions nécessaires
-Garant de l’espace
-Incarner de façon exemplaire les trois révolutions Opale
-Un collègue comme les autres
Chapitre 3.2 : Créer une entreprise Opale
-Postulats et valeurs générales
-Trois modes de fonctionnement en lien avec l’autogouvernance
-Quatre modes de fonctionnement en lien avec la plénitude
-Deux modes de fonctionnement en lien avec la raison d’être
Chapitre 3.3 : Transformer une entreprise
-Créer les conditions de l’autonomie (self- management)
-Créer les conditions de la plénitude
-Créer les conditions de réalisation de la raison d’être Évolutive
Chapitre 3.4 : Les résultats
-La preuve par l’exemple
-Les moteurs d’une performance révolutionnaire
Chapitre 3.5 : Entreprises Opale et société Opale
-À quoi pourrait ressembler une société Évolutive Opale ?
-Les entreprises Opale dans une société Opale
-Créer l’avenir
Annexes
Annexe 1 : Questionnaires d’enquête
-Premier questionnaire : structure, processus et modes de fonctionnement
-Second questionnaire : les conditions de l’émergence et de la résilience
Annexe 2 : Au- delà du stade évolutif Opale
-La conscience transcendante
-La conscience de l’unité
Annexe 3 : La structure des entreprises Opale
-Les équipes parallèles
-L’entrelacs des engagements
-Les équipes emboîtées
-Quelle est la structure la plus appropriée ?
Annexe 4 : Vue synoptique des structures, modes de fonctionnement et processus des entreprises Opale et Orange
Notes
Index
Remerciements
Remerciements pour l’édition françaisePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51039 LUTTE/LAL Livre Libre-accès Adultes Disponible Remettre les pendules à l'heure : extrême droite et SIDA / DOMINIQUE PAUL in Celsius, 13 (Novembre 1988)
PermalinkPermalinkPermalink35 - Une rentrée normale, ou presque (Bulletin de Le Vif / L'Express, 35 [02/09/2021])
PermalinkRentrée sans voile à l'Athénée royal de Bruxelles 2 / ALAIN GERARD in Farde Articles 2003, (2003)
PermalinkRéouverture des frontières : ouverture syndicale, opportunisme patronal / JEAN-LOUIS DEBATTY in Nouvelle tribune, 27 (août 2001)
Permalink322 - février 2020 - Réparer la planète (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkRéparer la planète / Clément Quintard in Sciences Humaines, 322 (février 2020)
PermalinkPermalinkUne réponse à l'exclusion : les entreprises de formation par le travail / LILIANE FANELLO in C4, 40 (Novembre 1996)
PermalinkUn reportage "déshabille" le port du foulard / Florence Gavage in Osmoses, 38 (janvier-mars 2006)
PermalinkRepressie ten opzichte geesteszieken in nazi-Duitsland (1939-1945) / EDDY LIBEER in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 20-21 (avril-septembre 1989)
PermalinkLa République ou la burqa / Dounia Bouzar
Permalink12 - décembre 2009 - Réseau et pouvoir (Bulletin de La Revue Nouvelle)
PermalinkLes Réseaux terroristes sont en progrès constant / Thérèse Delpech in Alternatives internationales Hors-série, 1 (octobre 2003)
PermalinkRésilience, 1. Les terres mortes / Augustin Lebon
PermalinkRésilience, 2. La vallée trahie / Augustin Lebon
PermalinkRésilience, 3. La mer de plastique / Augustin Lebon
PermalinkRésilience, 4. Le tombeau des glaces / Augustin Lebon
PermalinkRésistance aux fascismes / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
Permalink