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La puissance des mères / Fatima Ouassak
La puissance des mères : pour un nouveau sujet révolutionnaire [texte imprimé] / Fatima Ouassak (1976-....), Auteur . - Paris : La Découverte, 2020 . - 1 vol. (270 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-348-05937-7
En appendice, choix de documents
Langues : Français (fre)
Catégories : 173 Morale familiale Vie de famille
32(44) Politique de la France
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
347.63 Parents & enfants Filiation Famille
364.25 Banlieue/Quartier défavorisé
Sociologie Enfance / JeunesseIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Depuis la naissance de la Ve République, l'État français mène une guerre larvée contre une partie de sa population. Les jeunes des quartiers populaires descendants de l'immigration postcoloniale subissent une opération, quotidiennement répétée, de " désenfantisation " : ils ne sont pas traités comme des enfants mais comme des menaces pour la survie du système. Combien d'entre eux sont morts à cause de cette désenfantisation ? Combien ont été tués par la police en toute impunité ? Combien de mères ont pleuré leurs enfants victimes de crimes racistes devant les tribunaux ? En s'appuyant sur les luttes menées par les Folles de la place Vendôme, dans les années 1980, comme sur les combats du Front de mères aujourd'hui, Fatima Ouassak montre, dans ce livre combatif et plein d'espoir, le potentiel politique stratégique des mères. En se solidarisant systématiquement avec leurs enfants, en refusant de jouer un rôle de tampon entre eux et la violence des institutions, bref, en cessant d'être une force d'apaisement social et des relais du système inégalitaire, elles se feront à leur tour menaces pour l'ordre établi. Ce livre a l'ambition de proposer une alternative politique portée par les mères, autour d'une parentalité en rupture alliant réussite scolaire et dignité, et d'un projet écologiste de reconquête territoriale. Son message est proprement révolutionnaire : en brisant le pacte social de tempérance qui les lie malgré elles au système oppressif, les mères se mueront en dragons. Note de contenu : Table
Préambule : Point de vue situé, projet universel
Introduction
La puissance du dragon
Une volonté d’annihiler la jeunesse
Pas de résignation !
1. S’ancrer localement. L’exemple des mères en lutte de Bagnolet
Bagnolet
Être une mère
L'école, c’est la guerre
Lutte et auto-organisation en rupture
Entraves et basses manœuvres
Gloire à nos victoires !
2. Des Folles de la place Vendôme au Front de mères
La famille immigrée est une famille-ressource
Des Folles de la place de Mai…
… aux Folles de la place Vendôme
La naissance du Front de mères
Le Front de mères : stratégies, objectif, moyens
3. Élargir le champ des possibles de nos enfants
Pour une parentalité en rupture
Le système discriminatoire et la réduction du champ des possibles
Quelques pistes pour contrer le système
4. Reconquérir le pouvoir et le territoire
La transmission au cœur du projet politique
Le rire de Djamila Bouhired
L’école
Les mères, sujets politiques féministes
Front commun contre la pédocriminalité
Contre les entraves faites à l’allaitement maternel
L’outil écologiste
Pour une écologie de libération
Pour une reconquête territoriale
Conclusion Gloire à nos luttes !
Annexes
« Appel du Front de mères », 17 décembre 2016
Front de mères, « Nos enfants ont-ils le droit de nous aimer (lorsque nous portons un foulard) ? » 13 décembre 2017
Front de mères, Collectif des mères du lycée Bergson et Collectif des mères du lycée Arago, « Les mères avec les lycéens réprimés par la police : Ne touchez pas à nos enfants ! », 8 décembre 2018
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La puissance des mères : pour un nouveau sujet révolutionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima Ouassak (1976-....), Auteur Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (270 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-348-05937-7 Note générale : En appendice, choix de documents Langues : Français (fre) Catégories : 173 Morale familiale Vie de famille
32(44) Politique de la France
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
347.63 Parents & enfants Filiation Famille
364.25 Banlieue/Quartier défavorisé
Sociologie Enfance / JeunesseIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Depuis la naissance de la Ve République, l'État français mène une guerre larvée contre une partie de sa population. Les jeunes des quartiers populaires descendants de l'immigration postcoloniale subissent une opération, quotidiennement répétée, de " désenfantisation " : ils ne sont pas traités comme des enfants mais comme des menaces pour la survie du système. Combien d'entre eux sont morts à cause de cette désenfantisation ? Combien ont été tués par la police en toute impunité ? Combien de mères ont pleuré leurs enfants victimes de crimes racistes devant les tribunaux ? En s'appuyant sur les luttes menées par les Folles de la place Vendôme, dans les années 1980, comme sur les combats du Front de mères aujourd'hui, Fatima Ouassak montre, dans ce livre combatif et plein d'espoir, le potentiel politique stratégique des mères. En se solidarisant systématiquement avec leurs enfants, en refusant de jouer un rôle de tampon entre eux et la violence des institutions, bref, en cessant d'être une force d'apaisement social et des relais du système inégalitaire, elles se feront à leur tour menaces pour l'ordre établi. Ce livre a l'ambition de proposer une alternative politique portée par les mères, autour d'une parentalité en rupture alliant réussite scolaire et dignité, et d'un projet écologiste de reconquête territoriale. Son message est proprement révolutionnaire : en brisant le pacte social de tempérance qui les lie malgré elles au système oppressif, les mères se mueront en dragons. Note de contenu : Table
Préambule : Point de vue situé, projet universel
Introduction
La puissance du dragon
Une volonté d’annihiler la jeunesse
Pas de résignation !
1. S’ancrer localement. L’exemple des mères en lutte de Bagnolet
Bagnolet
Être une mère
L'école, c’est la guerre
Lutte et auto-organisation en rupture
Entraves et basses manœuvres
Gloire à nos victoires !
2. Des Folles de la place Vendôme au Front de mères
La famille immigrée est une famille-ressource
Des Folles de la place de Mai…
… aux Folles de la place Vendôme
La naissance du Front de mères
Le Front de mères : stratégies, objectif, moyens
3. Élargir le champ des possibles de nos enfants
Pour une parentalité en rupture
Le système discriminatoire et la réduction du champ des possibles
Quelques pistes pour contrer le système
4. Reconquérir le pouvoir et le territoire
La transmission au cœur du projet politique
Le rire de Djamila Bouhired
L’école
Les mères, sujets politiques féministes
Front commun contre la pédocriminalité
Contre les entraves faites à l’allaitement maternel
L’outil écologiste
Pour une écologie de libération
Pour une reconquête territoriale
Conclusion Gloire à nos luttes !
Annexes
« Appel du Front de mères », 17 décembre 2016
Front de mères, « Nos enfants ont-ils le droit de nous aimer (lorsque nous portons un foulard) ? » 13 décembre 2017
Front de mères, Collectif des mères du lycée Bergson et Collectif des mères du lycée Arago, « Les mères avec les lycéens réprimés par la police : Ne touchez pas à nos enfants ! », 8 décembre 2018
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53891 323.12/OUA Livre Libre-accès Adultes Disponible Punir le racisme ? / Ulysse Korolitski
Punir le racisme ? : liberté d'expression, démocratie et discours racistes [texte imprimé] / Ulysse Korolitski, Auteur . - Paris : CNRS, 2015 . - 1 vol. (452 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-271-07140-8
Bibliogr. p. 421-443. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(44) Politique de la France
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(44) Economie politique et sociale de la France
34:323.12(44) Loi contre le racisme (France) dite loi GayssotIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : 4e de couverture
À l’heure des débats sur la liberté d’expression et des polémiques liées à la légitimité de sa limitation, cet ouvrage passe au crible les lois françaises réprimant les discours racistes en France. L’auteur montre que la « loi Pleven » de 1972 et la « loi Gayssot » de 1990 ont en effet été justifiées de façon peu satisfaisante par ceux qui les ont votées.
Après avoir analysé la législation elle-même ainsi que les justifications qui furent avancées à son appui au Parlement, il démontre que trois voies théoriques plus solides et plus cohérentes auraient pu être empruntées : une théorie de la traduction des discours en actes, une théorie des rapports entre droit et vérité, enfin une théorie tout à la fois de l’expression et de la défense des valeurs en démocratie et de la discussion.
Un ouvrage de philosophie politique et juridique salutaire pour mieux comprendre les enjeux de l’équilibre restant à instituer entre deux ambitions démocratiques : la liberté d’expression et la condamnation des discours racistes.Note de contenu : Table des matières
Abréviation
Introduction
PREMIÈRE PARTIE
Examen des justifications parlementaires de la législation française contre le racisme d’expression
Chapitre premier : Histoire de la législation et de sa jurisprudence
La proto-législation
La « loi Marchandeau » de 1939
La « loi Pleven » de 1972
La « loi Gayssot » de 1990
Conclusion du chapitre premier
Chapitre 2 : Examen des justifications parlementaires de la loi de 1972
Les justifications de la création des nouveaux délits
de diffamation et d’injure raciales
Les justifications de la création du délit de provocation raciale
Les justifications par la nature des intérêts à protéger
Conclusion du chapitre 2
Chapitre 3 : Examen des justifications parlementaires de la loi de 1990
Les déterminations polémiques et stratégiques des arguments
et des justifications
Les justifications de la répression du révisionnisme
Opposer le discours au discours
Conclusion du chapitre 3
Conclusion de la première partie
DEUXIÈME PARTIE
Examen de la justifiabilité de la législation française contre le racisme d’expression
Chapitre 4 : Présupposé causaliste et présomption
Mieux penser le lien causal
Théorie de ta présomption
Conclusion du chapitre 4
Chapitre 5 : Droit et vérité
Le droit peut-il s’appuyer sur la science ?
Interdire la preuve du vrai
Le droit n 'impose pas le vrai, mais le traite
Conclusion du chapitre 5
Chapitre 6 : Attaquer et défendre des valeurs, une théorie
de la discussion démocratique
Identification du problème : la confusion entre le discours critique des valeurs et l’atteinte aux valeurs
Comment défend-on les valeurs par le droit ?
Le discours raciste comme atteinte à la valeur de la discussion
Conclusion du chapitre 6
Conclusion de la deuxième partie
Conclusion générale
Bibliographie
1. Sources
2. Ouvrages de référence, traités, manuels, livres ou monographies
3. Articles de doctrine
4. Articles de revue ou de presse
5. Thèses
6. Notes sous arrêt et observations
7. Jurisprudence française
8. Jurisprudence américaine
9. Jurisprudence européenne
Index des noms
Remerciements
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Punir le racisme ? : liberté d'expression, démocratie et discours racistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ulysse Korolitski, Auteur Editeur : Paris : CNRS Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (452 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-07140-8 Note générale : Bibliogr. p. 421-443. Index Langues : Français (fre) Catégories : 32(44) Politique de la France
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(44) Economie politique et sociale de la France
34:323.12(44) Loi contre le racisme (France) dite loi GayssotIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : 4e de couverture
À l’heure des débats sur la liberté d’expression et des polémiques liées à la légitimité de sa limitation, cet ouvrage passe au crible les lois françaises réprimant les discours racistes en France. L’auteur montre que la « loi Pleven » de 1972 et la « loi Gayssot » de 1990 ont en effet été justifiées de façon peu satisfaisante par ceux qui les ont votées.
Après avoir analysé la législation elle-même ainsi que les justifications qui furent avancées à son appui au Parlement, il démontre que trois voies théoriques plus solides et plus cohérentes auraient pu être empruntées : une théorie de la traduction des discours en actes, une théorie des rapports entre droit et vérité, enfin une théorie tout à la fois de l’expression et de la défense des valeurs en démocratie et de la discussion.
Un ouvrage de philosophie politique et juridique salutaire pour mieux comprendre les enjeux de l’équilibre restant à instituer entre deux ambitions démocratiques : la liberté d’expression et la condamnation des discours racistes.Note de contenu : Table des matières
Abréviation
Introduction
PREMIÈRE PARTIE
Examen des justifications parlementaires de la législation française contre le racisme d’expression
Chapitre premier : Histoire de la législation et de sa jurisprudence
La proto-législation
La « loi Marchandeau » de 1939
La « loi Pleven » de 1972
La « loi Gayssot » de 1990
Conclusion du chapitre premier
Chapitre 2 : Examen des justifications parlementaires de la loi de 1972
Les justifications de la création des nouveaux délits
de diffamation et d’injure raciales
Les justifications de la création du délit de provocation raciale
Les justifications par la nature des intérêts à protéger
Conclusion du chapitre 2
Chapitre 3 : Examen des justifications parlementaires de la loi de 1990
Les déterminations polémiques et stratégiques des arguments
et des justifications
Les justifications de la répression du révisionnisme
Opposer le discours au discours
Conclusion du chapitre 3
Conclusion de la première partie
DEUXIÈME PARTIE
Examen de la justifiabilité de la législation française contre le racisme d’expression
Chapitre 4 : Présupposé causaliste et présomption
Mieux penser le lien causal
Théorie de ta présomption
Conclusion du chapitre 4
Chapitre 5 : Droit et vérité
Le droit peut-il s’appuyer sur la science ?
Interdire la preuve du vrai
Le droit n 'impose pas le vrai, mais le traite
Conclusion du chapitre 5
Chapitre 6 : Attaquer et défendre des valeurs, une théorie
de la discussion démocratique
Identification du problème : la confusion entre le discours critique des valeurs et l’atteinte aux valeurs
Comment défend-on les valeurs par le droit ?
Le discours raciste comme atteinte à la valeur de la discussion
Conclusion du chapitre 6
Conclusion de la deuxième partie
Conclusion générale
Bibliographie
1. Sources
2. Ouvrages de référence, traités, manuels, livres ou monographies
3. Articles de doctrine
4. Articles de revue ou de presse
5. Thèses
6. Notes sous arrêt et observations
7. Jurisprudence française
8. Jurisprudence américaine
9. Jurisprudence européenne
Index des noms
Remerciements
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 50281 323.12/KOR Livre Libre-accès Adultes Disponible De quelle couleur sont les Blancs ?
De quelle couleur sont les Blancs ? : des "petits Blancs" des colonies au "racisme anti-Blancs" [texte imprimé] / Sylvie Laurent, Directeur de publication ; Thierry Leclère, Directeur de publication . - Paris : La Découverte, 2013 . - 1 vol. (298 p.) ; 24 cm. - (Cahiers libres, ISSN 0526-8370) .
ISBN : 978-2-7071-7558-8
Langues : Français (fre)
Catégories : (44) France
316.35 Groupes / Identités / Communautés
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
325 Colonisation
329.18 Tendance d'extrême droiteIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : SITE DE L'ÉDITEUR
« Blancs », « petits Blancs », « racisme anti-Blancs »... Ces expressions empruntées au lexique historique de l'extrême droite ont refait une brutale apparition dans le débat public français depuis les années 2000. Alors que la France ne cesse de réaffirmer son credo républicain selon lequel il ne peut exister aucune distinction raciale, allant jusqu'à bannir le mot « race » de la législation, comment comprendre ce surgissement de la « question blanche » dans la rhétorique politique et médiatique ?
Au PS, Manuel Valls voulut naguère mettre à l'image « quelques Blancs, quelques white, quelques blancos... » dans sa belle ville d'Évry ; au nom de l'UMP, Jean-François Copé est lui parti en guerre contre le « racisme anti-Blancs », tandis que l'éditeur et polémiste Richard Millet ne craint pas d'affirmer que passer par la station Châtelet-Les Halles à 6 heures du soir est un « cauchemar absolu [...] surtout quand je suis le seul Blanc ». Le débat sur les « minorités visibles », prégnant depuis une vingtaine d'années, s'est ainsi déplacé vers un questionnement sur la « majorité invisible ». Mais qu'est-ce qu'être blanc ? Une couleur ? Ce serait si simple...
Pour la première fois en France, ce livre cherche à décliner les nuances de ce terme controversé afin d'en interroger la pertinence et les usages. Écrit par des contributeurs d'horizons, d'opinions et d'origines divers, il se veut à la fois une exploration du discours sociopolitique contemporain, une analyse historique de sa genèse coloniale et de ses héritages, mais également une réflexion sur la façon dont ce « blanc » colore nos imaginaires culturels, du cinéma à la littérature, du rap à la télévision.Note de contenu : TABLES DES MATIÈRES
- Introduction, par Sylvie Laurent et Thierry Leclère
I / Qu'est-ce qu'être blanc ?
-Réflexions sur le privilège blanc, par Pierre Tevanian
- Il n'y a pas de « question blanche », Gérard Noiriel (entretien avec Thierry Leclère)
-« Nous ne voulons plus être les tirailleurs sénégalais d'aucune cause ! », Sadri Khiari (entretien avec Thierry Leclère)
-Pourquoi s'interroger sur les Blancs ? De l'utilité des whiteness studies, par Sylvie Laurent
-« Quand je suis devenu blanc... », Magyd Cherfi (entretien avec Thierry Leclère)
II / L'héritage colonial
-La fabrication des Blancs dans les colonies françaises, par Frédéric Régent
-La « ligne de couleur ». Esclavage et racisme colonial et postcolonial, par Françoise Vergès
-Blanc, couleur de l'empire, par Alain Ruscio
-« Le Blanc n'a pas d'amis. » L'Autre européen dans les littératures africaines orales et écrites, par Mineke Schipper
-La couleur indiscernable des « petits-Blancs » de l'île de La Réunion, par François Hoarau
-Les « métis franco-indigènes » dans le second Empire colonial, par Yerri Urban
-La construction du « Blanc » dans l'iconographie coloniale, par Pascal Blanchard et Gilles Boëtsch
III / Imaginaires
-Peau blanche, masques blancs. Frantz Fanon et la blancheur, par Matthieu Renault
-La blancheur dans la littérature française, par Clarissa Behar
-La mise en scène de la blancheur dans le cinéma français, par Andrew Asibong
-De la pâleur au bronzage. Les idéaux de la beauté féminine en France, par Peter Frost
-L'écran blanc. Les publics et la question de la diversité, par Maxime Cervulle
-Les figures de la « Roumia », par Naïma Yahi
- Y a-t-il une « question blanche » dans le rap français ?, par Karim Hammou
IV / Le « blanc », une couleur politique
-La République, les « petits Blancs » et le « racisme anti-Blancs »
-Une constitution « blanche » peut-elle prétendre à l'universel ?, débat entre Dominique Schnapper et Maboula Soumahoro (animé par Sylvie Laurent et Thierry Leclère)
-La « race blanche ». Retour sur les tentatives trompeuses de classification et de hiérarchisation de l'espèce humaine, par Anna Degioanni et Géraud Gourjon
-Xénophobie et « blanchité » en France dans les années 1880-1910, par Laurent Dornel
-La construction de l'identité nationale et raciale en France, aux XIXe et XXe siècles, par Carole Reynault-Paligot
-Plus blanc que blanc : réflexion sur le monochrome populiste en Europe, par Ariane Chebel d'Appollonia
-La rhétorique de la blancheur dans les pays nordiques, par Cyril Coulet
-Racisme(s) ? Retour sur la polémique du « racisme anti-Blancs » en France, par Damien Charrieras
-Les juifs et la « ligne de couleur », par Enzo Traverso
-La « communauté juive » française, la gauche et le « racisme anti-Blancs », par Guillaume Weill-Raynal
-De la couleur des Tsiganes en France, par Emmanuel Filhol
-« Poor white trash» et «chav» : « mauvais pauvre » et construction d'un imaginaire social, par Sylvie Laurent
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Titre : De quelle couleur sont les Blancs ? : des "petits Blancs" des colonies au "racisme anti-Blancs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Laurent, Directeur de publication ; Thierry Leclère, Directeur de publication Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2013 Collection : Cahiers libres, ISSN 0526-8370 Importance : 1 vol. (298 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-7558-8 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
316.35 Groupes / Identités / Communautés
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
325 Colonisation
329.18 Tendance d'extrême droiteIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : SITE DE L'ÉDITEUR
« Blancs », « petits Blancs », « racisme anti-Blancs »... Ces expressions empruntées au lexique historique de l'extrême droite ont refait une brutale apparition dans le débat public français depuis les années 2000. Alors que la France ne cesse de réaffirmer son credo républicain selon lequel il ne peut exister aucune distinction raciale, allant jusqu'à bannir le mot « race » de la législation, comment comprendre ce surgissement de la « question blanche » dans la rhétorique politique et médiatique ?
Au PS, Manuel Valls voulut naguère mettre à l'image « quelques Blancs, quelques white, quelques blancos... » dans sa belle ville d'Évry ; au nom de l'UMP, Jean-François Copé est lui parti en guerre contre le « racisme anti-Blancs », tandis que l'éditeur et polémiste Richard Millet ne craint pas d'affirmer que passer par la station Châtelet-Les Halles à 6 heures du soir est un « cauchemar absolu [...] surtout quand je suis le seul Blanc ». Le débat sur les « minorités visibles », prégnant depuis une vingtaine d'années, s'est ainsi déplacé vers un questionnement sur la « majorité invisible ». Mais qu'est-ce qu'être blanc ? Une couleur ? Ce serait si simple...
Pour la première fois en France, ce livre cherche à décliner les nuances de ce terme controversé afin d'en interroger la pertinence et les usages. Écrit par des contributeurs d'horizons, d'opinions et d'origines divers, il se veut à la fois une exploration du discours sociopolitique contemporain, une analyse historique de sa genèse coloniale et de ses héritages, mais également une réflexion sur la façon dont ce « blanc » colore nos imaginaires culturels, du cinéma à la littérature, du rap à la télévision.Note de contenu : TABLES DES MATIÈRES
- Introduction, par Sylvie Laurent et Thierry Leclère
I / Qu'est-ce qu'être blanc ?
-Réflexions sur le privilège blanc, par Pierre Tevanian
- Il n'y a pas de « question blanche », Gérard Noiriel (entretien avec Thierry Leclère)
-« Nous ne voulons plus être les tirailleurs sénégalais d'aucune cause ! », Sadri Khiari (entretien avec Thierry Leclère)
-Pourquoi s'interroger sur les Blancs ? De l'utilité des whiteness studies, par Sylvie Laurent
-« Quand je suis devenu blanc... », Magyd Cherfi (entretien avec Thierry Leclère)
II / L'héritage colonial
-La fabrication des Blancs dans les colonies françaises, par Frédéric Régent
-La « ligne de couleur ». Esclavage et racisme colonial et postcolonial, par Françoise Vergès
-Blanc, couleur de l'empire, par Alain Ruscio
-« Le Blanc n'a pas d'amis. » L'Autre européen dans les littératures africaines orales et écrites, par Mineke Schipper
-La couleur indiscernable des « petits-Blancs » de l'île de La Réunion, par François Hoarau
-Les « métis franco-indigènes » dans le second Empire colonial, par Yerri Urban
-La construction du « Blanc » dans l'iconographie coloniale, par Pascal Blanchard et Gilles Boëtsch
III / Imaginaires
-Peau blanche, masques blancs. Frantz Fanon et la blancheur, par Matthieu Renault
-La blancheur dans la littérature française, par Clarissa Behar
-La mise en scène de la blancheur dans le cinéma français, par Andrew Asibong
-De la pâleur au bronzage. Les idéaux de la beauté féminine en France, par Peter Frost
-L'écran blanc. Les publics et la question de la diversité, par Maxime Cervulle
-Les figures de la « Roumia », par Naïma Yahi
- Y a-t-il une « question blanche » dans le rap français ?, par Karim Hammou
IV / Le « blanc », une couleur politique
-La République, les « petits Blancs » et le « racisme anti-Blancs »
-Une constitution « blanche » peut-elle prétendre à l'universel ?, débat entre Dominique Schnapper et Maboula Soumahoro (animé par Sylvie Laurent et Thierry Leclère)
-La « race blanche ». Retour sur les tentatives trompeuses de classification et de hiérarchisation de l'espèce humaine, par Anna Degioanni et Géraud Gourjon
-Xénophobie et « blanchité » en France dans les années 1880-1910, par Laurent Dornel
-La construction de l'identité nationale et raciale en France, aux XIXe et XXe siècles, par Carole Reynault-Paligot
-Plus blanc que blanc : réflexion sur le monochrome populiste en Europe, par Ariane Chebel d'Appollonia
-La rhétorique de la blancheur dans les pays nordiques, par Cyril Coulet
-Racisme(s) ? Retour sur la polémique du « racisme anti-Blancs » en France, par Damien Charrieras
-Les juifs et la « ligne de couleur », par Enzo Traverso
-La « communauté juive » française, la gauche et le « racisme anti-Blancs », par Guillaume Weill-Raynal
-De la couleur des Tsiganes en France, par Emmanuel Filhol
-« Poor white trash» et «chav» : « mauvais pauvre » et construction d'un imaginaire social, par Sylvie Laurent
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49097 323.12/ DEQ Livre Libre-accès Adultes Disponible Questionner le racisme / Dominique Schnapper
Questionner le racisme : essai et anthologie [texte imprimé] / Dominique Schnapper ; Sylvain Allemand . - Paris : Gallimard, 2000 . - p. 150. - (Education. le forum) .
ISBN : 978-2-07-041345-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site éditeur :
Essai
« Le racisme s'est imposé dans le langage courant pour désigner des opinions, des comportements, des doctrines et des politiques, voire n'importe quelle forme d'hostilité, de tensions ou de rivalités entre les divers groupes sociaux. S'appliquant à toutes les situations et toutes les opinions, même les plus mesurées ou les plus légitimes, le mot a perdu tout sens. En même temps, il est devenu l'injure suprême qui sert à délégitimer l'adversaire dans les débats intellectuels et politiques. L'extension du sens du mot et la passion dont il est chargé rendent difficile la compréhension du phénomène. »
Anthologie
Trois temps pour mettre en perspective les comportements racistes. Connaître : les idées qui ont jalonné l'histoire du racisme - Comprendre : pourquoi de telles thèses ? - Combattre : les armes de la citoyenneté.
Des textes variés, du XVIIIe au XXe siècle, extraits d'essais, de romans ou d'articles.Note de contenu : Table :
Essai :
les noms pour le dire / comment peut-on être raciste / un produit de la modernité ? / le combat antiraciste
Anthologie : des textes de racistes aux antiracistes :
connaître, comprendre, combattre. Suivi d'un glossaire
Connaître :
- Joseph Arthur comte de Gobineau, essai sur l'inégalité des races humaines (1853)
- Jean Louis Armand de Quatrefages De Bréau, La Floride (1843)
- Adolphe Pictet, Les origines indoeuropéennes ou les Arya primitifs (1859)
- Léon Poliakov, Le Mythe aryen (1971)
- James Arthur Baldwin, Harlem Quartet (1991)
- R. J. Herrnstein et Ch. Murray, The Bell curve (1994)(trad. en Fr)
- A. Memmi, le racisme (1994)
- D. Cordier, les résistants juifs sont d'abord des résistants français (1994) + La résistance française et les Juifs (1993)
Comprendre :
- F. Jacob, la science face au racisme (1981)
- R. Aron, les désillusions (1969-1986)
- P.A. Taguieff, La force du préjugé (1988)
- B. Lewis, Sémites et antisémites (1987)
- D. Schnapper, La relation à l'autre (1998)
- G. lemaine et J. Ben Brika, dans revue internationale de psychologie sociale (1988)
- Cl. lévi-Strauss, Race et histoire (1971)
- L. Dumont, Caste, racisme et stratification (1960)
- C. Guillaumin, L'idéologie raciste. génèse et langage (1972)
- E. Balibar, les frontières de la démocratie (1992)
- I. Wallerstein, la construction des peuples (1988)
- W. J. Wilson, The Declining significance of Race (1978)
- P. Van den Berghe, Race and ethnicity (1970)
Combattre :
- S. Carmichael et Ch. V. Hamilton, Le Black Power (1968)
- Textes de loi
- J. Costa-Lascoux, Le racisme et le droit (1997)
- E. Durkheim, Religion, morale, anomie (1976)
- Y. Chevalier, L'antisémitisme (1988)
- M. Wieviorka, L'espace du racisme (1991)
- P. Simon, La preuve par les statistiques (1999)
- S. Bertaux, Une pratique dangereuse (1999)
- Montesquieu, De l'esprit des lois (1748)
- Abbé Grégoire, Essai sur la régénration physique, morale et politique des Juifs (1787)
- Alexis de Tocqueville, De la démocratie en Amérique (1835)
- E. Durkheim, Compte rendu de Franz Boas, "the mind of the primitive mind" (1913)
- E. Durkheim, Le suicide (1897)
- M. Weber, Economie et société (1922)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Questionner le racisme : essai et anthologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Schnapper ; Sylvain Allemand Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2000 Collection : Education Sous-collection : le forum Importance : p. 150 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-041345-4 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site éditeur :
Essai
« Le racisme s'est imposé dans le langage courant pour désigner des opinions, des comportements, des doctrines et des politiques, voire n'importe quelle forme d'hostilité, de tensions ou de rivalités entre les divers groupes sociaux. S'appliquant à toutes les situations et toutes les opinions, même les plus mesurées ou les plus légitimes, le mot a perdu tout sens. En même temps, il est devenu l'injure suprême qui sert à délégitimer l'adversaire dans les débats intellectuels et politiques. L'extension du sens du mot et la passion dont il est chargé rendent difficile la compréhension du phénomène. »
Anthologie
Trois temps pour mettre en perspective les comportements racistes. Connaître : les idées qui ont jalonné l'histoire du racisme - Comprendre : pourquoi de telles thèses ? - Combattre : les armes de la citoyenneté.
Des textes variés, du XVIIIe au XXe siècle, extraits d'essais, de romans ou d'articles.Note de contenu : Table :
Essai :
les noms pour le dire / comment peut-on être raciste / un produit de la modernité ? / le combat antiraciste
Anthologie : des textes de racistes aux antiracistes :
connaître, comprendre, combattre. Suivi d'un glossaire
Connaître :
- Joseph Arthur comte de Gobineau, essai sur l'inégalité des races humaines (1853)
- Jean Louis Armand de Quatrefages De Bréau, La Floride (1843)
- Adolphe Pictet, Les origines indoeuropéennes ou les Arya primitifs (1859)
- Léon Poliakov, Le Mythe aryen (1971)
- James Arthur Baldwin, Harlem Quartet (1991)
- R. J. Herrnstein et Ch. Murray, The Bell curve (1994)(trad. en Fr)
- A. Memmi, le racisme (1994)
- D. Cordier, les résistants juifs sont d'abord des résistants français (1994) + La résistance française et les Juifs (1993)
Comprendre :
- F. Jacob, la science face au racisme (1981)
- R. Aron, les désillusions (1969-1986)
- P.A. Taguieff, La force du préjugé (1988)
- B. Lewis, Sémites et antisémites (1987)
- D. Schnapper, La relation à l'autre (1998)
- G. lemaine et J. Ben Brika, dans revue internationale de psychologie sociale (1988)
- Cl. lévi-Strauss, Race et histoire (1971)
- L. Dumont, Caste, racisme et stratification (1960)
- C. Guillaumin, L'idéologie raciste. génèse et langage (1972)
- E. Balibar, les frontières de la démocratie (1992)
- I. Wallerstein, la construction des peuples (1988)
- W. J. Wilson, The Declining significance of Race (1978)
- P. Van den Berghe, Race and ethnicity (1970)
Combattre :
- S. Carmichael et Ch. V. Hamilton, Le Black Power (1968)
- Textes de loi
- J. Costa-Lascoux, Le racisme et le droit (1997)
- E. Durkheim, Religion, morale, anomie (1976)
- Y. Chevalier, L'antisémitisme (1988)
- M. Wieviorka, L'espace du racisme (1991)
- P. Simon, La preuve par les statistiques (1999)
- S. Bertaux, Une pratique dangereuse (1999)
- Montesquieu, De l'esprit des lois (1748)
- Abbé Grégoire, Essai sur la régénration physique, morale et politique des Juifs (1787)
- Alexis de Tocqueville, De la démocratie en Amérique (1835)
- E. Durkheim, Compte rendu de Franz Boas, "the mind of the primitive mind" (1913)
- E. Durkheim, Le suicide (1897)
- M. Weber, Economie et société (1922)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22692/1 323.12/SCH Livre Libre-accès Adultes Disponible 47753 323.12/SCH Livre Réserve Adultes Disponible Qui n'est pas raciste, ici ? / Akli Tadjer
Qui n'est pas raciste, ici ? [texte imprimé] / Akli Tadjer (1954-....), Auteur . - Paris : JC Lattès, DL 2019 . - 1 vol. (93 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-7096-6532-2 : 6,90 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : (44) France
-053.2 Enfants / Jeunes
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site de l'éditeur
Qui n’est pas raciste, ici ?
C’est la première question qui m’est venue lorsque j’ai rencontré les élèves d’un lycée de province qui avaient refusé de lire "Le Porteur de cartable", dont le héros s’appelle Messaoud.
Qu’est-ce qui a poussé ces jeunes de la France silencieuse à se montrer soudain si hostiles, si haineux, si racistes au fond ?
Ce livre est ma réponse, car mon combat contre ce mal ne connaît pas de répit. Nous avons tous en nous la capacité de haïr les autres mais nous avons aussi celle d’aller vers eux.
Moi, j’ai choisi mon chemin.
Outre "Le Porteur de cartable", Akli Tadjer est également l’auteur d’"Alphonse", de "Il était une fois… peut-être pas" et, plus récemment, de "La vérité attendra l’aurore".Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Qui n'est pas raciste, ici ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Akli Tadjer (1954-....), Auteur Editeur : Paris : JC Lattès Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (93 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-6532-2 Prix : 6,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
-053.2 Enfants / Jeunes
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
82-93 Littérature de jeunesse - littérature pour enfants
929 Biographies et témoignagesIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Site de l'éditeur
Qui n’est pas raciste, ici ?
C’est la première question qui m’est venue lorsque j’ai rencontré les élèves d’un lycée de province qui avaient refusé de lire "Le Porteur de cartable", dont le héros s’appelle Messaoud.
Qu’est-ce qui a poussé ces jeunes de la France silencieuse à se montrer soudain si hostiles, si haineux, si racistes au fond ?
Ce livre est ma réponse, car mon combat contre ce mal ne connaît pas de répit. Nous avons tous en nous la capacité de haïr les autres mais nous avons aussi celle d’aller vers eux.
Moi, j’ai choisi mon chemin.
Outre "Le Porteur de cartable", Akli Tadjer est également l’auteur d’"Alphonse", de "Il était une fois… peut-être pas" et, plus récemment, de "La vérité attendra l’aurore".Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52668 323.12/TAD Livre Libre-accès Adultes Disponible À quoi sert l'identité nationale / Gérard Noiriel
PermalinkRace et histoire / Claude Lévi-Strauss
PermalinkRace, nation, classe / Etienne Balibar
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Racisme / Albert Memmi
PermalinkLe Racisme / Pierre-André Taguieff
PermalinkRacisme anti-Noirs / Mireille-Tsheusi Robert
PermalinkRacisme : continent obscure
PermalinkLe racisme devant l'histoire / Pierre Salmon
PermalinkLe Racisme devant la science
PermalinkLe Racisme : élément du conflit Flamands-francophones ? / Anne Morelli
PermalinkRacisme : entre exclusion sociale et peur identitaire
PermalinkRacisme, une histoire / Georges M. Fredrickson
PermalinkPermalinkRacisme et modernité / Michel Wieviorka
PermalinkLe Racisme / AGNES DEFOOR
PermalinkLe racisme
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