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ISBN : 2-8041-4686-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.13 Liberté de la presse Censure
070.2 Contrôle de la presse
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
329.3:297 Al-Qaeda
343.917 Délinquance politique Terrorisme
94(7) Histoire Amérique du Nord et Amérique centraleIndex. décimale : 32 Politique Résumé : 4e de couverture :
Le 11 septembre 2001 restera une date historique dans l'histoire de l'humanité comme dans cette des médias, déjà marquée par la guerre du Golfe en 1991 ou encore par la guerre en ex-Yougoslavie. Mais cette fois, des terroristes touchent,a vec une violence inimaginable, ddes cibles symboliques, pour que la force de leur attaque fasse de nombreuses victimes, et frappe aussi les opinions publiques de l'ensemble de la planète. Désormais, le système audiovisuel, les nouvelles technologies de communication sont partie prenante des stratégies guerrières.
Il est donc essentiel de comprendre tous les enjeux médiatiques et journalistiques du 11 septembre 2001, et des semaines qui l'ont suivi.
Une équipe internationale de chercheurs explique ici l'évolution du rôle des journalistes dans ces conflits : les leçons à tirer de la guerre du Golfe, la résistance face aux pressions politiques et militaires, en France, dans le reste de l'Europe et aux Etats-Unis.
Avant que la presse écrite ne puisse proposer des analyses de lévénement, c'est d'abord par la télévision que le monde entier a suivi, en direct, dans l'émotion, la chute des Twin Towers...
Le poids de l'image s'est aussi manifesté dans les magazines, via Internet, pour construire des figures héroïques, comme les pompiers new-yorkais, mais aussi mettre un peu de distance devant l'horreur, par l'usage de l'ironie, de la dérision.
Le journalisme d'information doit se redéfinir dans de telles situations pour reconstruire de nouveaux modèles de correspondants de guerre, un certain rapport au patriotisme et à l'indépendance.
Cette étude internationale veut contribuer à redéfinir les règles de fonctionnement d'un espace public mondialisé et hyper médiatisé.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Du 11 septembre à la riposte : les débuts d'une nouvelle guerre médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lits, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Collection : Medias Recherches Sous-collection : Etudes Importance : 153 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-4686-3 Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.13 Liberté de la presse Censure
070.2 Contrôle de la presse
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
329.3:297 Al-Qaeda
343.917 Délinquance politique Terrorisme
94(7) Histoire Amérique du Nord et Amérique centraleIndex. décimale : 32 Politique Résumé : 4e de couverture :
Le 11 septembre 2001 restera une date historique dans l'histoire de l'humanité comme dans cette des médias, déjà marquée par la guerre du Golfe en 1991 ou encore par la guerre en ex-Yougoslavie. Mais cette fois, des terroristes touchent,a vec une violence inimaginable, ddes cibles symboliques, pour que la force de leur attaque fasse de nombreuses victimes, et frappe aussi les opinions publiques de l'ensemble de la planète. Désormais, le système audiovisuel, les nouvelles technologies de communication sont partie prenante des stratégies guerrières.
Il est donc essentiel de comprendre tous les enjeux médiatiques et journalistiques du 11 septembre 2001, et des semaines qui l'ont suivi.
Une équipe internationale de chercheurs explique ici l'évolution du rôle des journalistes dans ces conflits : les leçons à tirer de la guerre du Golfe, la résistance face aux pressions politiques et militaires, en France, dans le reste de l'Europe et aux Etats-Unis.
Avant que la presse écrite ne puisse proposer des analyses de lévénement, c'est d'abord par la télévision que le monde entier a suivi, en direct, dans l'émotion, la chute des Twin Towers...
Le poids de l'image s'est aussi manifesté dans les magazines, via Internet, pour construire des figures héroïques, comme les pompiers new-yorkais, mais aussi mettre un peu de distance devant l'horreur, par l'usage de l'ironie, de la dérision.
Le journalisme d'information doit se redéfinir dans de telles situations pour reconstruire de nouveaux modèles de correspondants de guerre, un certain rapport au patriotisme et à l'indépendance.
Cette étude internationale veut contribuer à redéfinir les règles de fonctionnement d'un espace public mondialisé et hyper médiatisé.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40698/1 32/LIT Livre Libre-accès Adultes Disponible
ISBN : 2-8041-1051-6
Langues : Français (fre)
Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94"19" Histoire du XXe siècle
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerres
94(4) Histoire de l'EuropeIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Table :
1. les traités de paix
2. le régime soviétique
3. Les démocraties libérales dans l'entre-deux-guerres
4. l'économie mondiale de 1919 à 1939
5. les dictatures : Italie, Allemagne et Espagne
6. L'extrême Orient : Chine et Japon
7. Problèmes coloniaux
8. l'évolution culturelle
9. La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : De 1918 à 1945 : du document à l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Galloy, Auteur ; Franz Hayt, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : couv. ill., ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-1051-6 Langues : Français (fre) Catégories : 03 Dictionnaire. Référence. Adresses. Définitions
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
94"19" Histoire du XXe siècle
94"1918-1939" Histoire entre-deux-guerres
94(4) Histoire de l'EuropeIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Table :
1. les traités de paix
2. le régime soviétique
3. Les démocraties libérales dans l'entre-deux-guerres
4. l'économie mondiale de 1919 à 1939
5. les dictatures : Italie, Allemagne et Espagne
6. L'extrême Orient : Chine et Japon
7. Problèmes coloniaux
8. l'évolution culturelle
9. La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 34489/1 gal Livre Service Pédagogique - Disponible
ISBN : 978-2-8041-6049-4
Langues : Français (fre)
Catégories : 297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes
646 Habillement Voile
792 Arts du spectacle Théatre
82-2 Théatre (littérature de)Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Site éditeur :
Et si, aujourd’hui, Antigone s’appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait la forme du hijab ? Le vénérable texte de Sophocle résiste étonnamment bien à l’exercice.
Le voile à l’école ? Une réflexion citoyenne
Un texte à lire et à mettre en scène pour aborder le thème autrement.
Et si Antigone s’appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait la forme du hijab ?
La tragédie de Sophocle revisitée par François Ost résiste extraordinairement à un contexte nouveau !
Un dossier d’accompagnement propose :
une mise en perspective de la pièce (par Cécile Bourgaux, spécialiste du monde grec) permettant d’approcher la figure intemporelle d’Antigone la résistante ;
une lecture juridique (du juriste Xavier Delgrange) permettant de comprendre les enjeux et le cadre de la question. Dans notre démocratie, quelle place pour les signes religieux à l’école ? Quelle réponse apporte le droit ?
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Antigone voilée : texte + dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : François Ost Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (144 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6049-4 Langues : Français (fre) Catégories : 297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
396 Droits des femmes. Féminisme. Emancipation des femmes
646 Habillement Voile
792 Arts du spectacle Théatre
82-2 Théatre (littérature de)Index. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Site éditeur :
Et si, aujourd’hui, Antigone s’appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait la forme du hijab ? Le vénérable texte de Sophocle résiste étonnamment bien à l’exercice.
Le voile à l’école ? Une réflexion citoyenne
Un texte à lire et à mettre en scène pour aborder le thème autrement.
Et si Antigone s’appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait la forme du hijab ?
La tragédie de Sophocle revisitée par François Ost résiste extraordinairement à un contexte nouveau !
Un dossier d’accompagnement propose :
une mise en perspective de la pièce (par Cécile Bourgaux, spécialiste du monde grec) permettant d’approcher la figure intemporelle d’Antigone la résistante ;
une lecture juridique (du juriste Xavier Delgrange) permettant de comprendre les enjeux et le cadre de la question. Dans notre démocratie, quelle place pour les signes religieux à l’école ? Quelle réponse apporte le droit ?
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49960 82/OST Livre Libre-accès Adultes Disponible
ISBN : 978-2-8041-3016-9
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
912 Atlas Cartes Plans
930 Science historiqueIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Atlas d'histoire Type de document : document cartographique imprimé Auteurs : Franz Hayt, Autre Mention d'édition : 29e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Importance : 1 atlas (176 p.) Présentation : en coul., couv.ill. en coul., cartes Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3016-9 Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
912 Atlas Cartes Plans
930 Science historiqueIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44717 péda Livre Service Pédagogique - Disponible
ISBN : 978-2-8041-2242-3
Catégories : 33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
336.7 Monnaie Banque Bourse
339 Commerce Economie mondiale Mondialisation / Altermondialisme
364.23 Famine.Détresse. Pauvreté. Dette (surendettement)Index. décimale : ENF.DI(9-12) divers - enfants 9 à 12 ans Résumé : Quatrième de couverture :
A cause de la télévision, de l'omniprésence des images, les enfants d'aujourd'hui savent toujours "qu'il se passe quelque chose"... Mais pour comprendre l'actualité, ils ne possèdent généralement pas le B.A, BA... Il ne connaissent ni l'histoire ni la géographie du pays dont on parle. Ils en ignorent la religion et le mode de vie. Ils n'ont pas encore élaboré la trame sur laquelle pourraient se greffer les informations entendues.
Donner les clés pour comprendre, décrire le contexte qui permet d'appréhender l'événement, tenter de répondre aux questions essentielles, souvent compliquées que posent les enfants... tel est l'objectif du Petit ligueur, journal sérieux réservé aux enfants, publié chaque semaine, et de ses Cahiers qui, périodiquement, proposent des articles, des schémas, des cartes, des photos... sur des sujets précis et actuels.Note de contenu : Sommaire :
- Préface
- D'où viennent nos sous ?
- L'argent de tous les jours
- Avant le troc
- Dépenser l'argent qu'on n'a pas
- Trucs et astuces
- L'argent de la Belgique
- La monnaie de métal
- Les pays et leur monnaie
- La monnaie dans l'Antiquité
- Richesses et pauvretés
- Du métal au papier
- Les monnaies et le commerce avec l'étranger
- L'argent facile
- Vers la monétique
- ConclusionPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Belgique: l'argent circule Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Blaise, Auteur ; Thérèse Jeunejean, Auteur ; Alain Desmarets, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1995 Collection : les cahiers du petit ligueur num. 9 Importance : 1 vol. (36 p.) Présentation : Ill. en coul. ; couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2242-3 Catégories : 33(493) Economie politique et sociale de la Belgique
336.7 Monnaie Banque Bourse
339 Commerce Economie mondiale Mondialisation / Altermondialisme
364.23 Famine.Détresse. Pauvreté. Dette (surendettement)Index. décimale : ENF.DI(9-12) divers - enfants 9 à 12 ans Résumé : Quatrième de couverture :
A cause de la télévision, de l'omniprésence des images, les enfants d'aujourd'hui savent toujours "qu'il se passe quelque chose"... Mais pour comprendre l'actualité, ils ne possèdent généralement pas le B.A, BA... Il ne connaissent ni l'histoire ni la géographie du pays dont on parle. Ils en ignorent la religion et le mode de vie. Ils n'ont pas encore élaboré la trame sur laquelle pourraient se greffer les informations entendues.
Donner les clés pour comprendre, décrire le contexte qui permet d'appréhender l'événement, tenter de répondre aux questions essentielles, souvent compliquées que posent les enfants... tel est l'objectif du Petit ligueur, journal sérieux réservé aux enfants, publié chaque semaine, et de ses Cahiers qui, périodiquement, proposent des articles, des schémas, des cartes, des photos... sur des sujets précis et actuels.Note de contenu : Sommaire :
- Préface
- D'où viennent nos sous ?
- L'argent de tous les jours
- Avant le troc
- Dépenser l'argent qu'on n'a pas
- Trucs et astuces
- L'argent de la Belgique
- La monnaie de métal
- Les pays et leur monnaie
- La monnaie dans l'Antiquité
- Richesses et pauvretés
- Du métal au papier
- Les monnaies et le commerce avec l'étranger
- L'argent facile
- Vers la monétique
- ConclusionPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46390 ENF.DI(9-12)/BLA Livre Libre-accès Enfants Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
