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37.02 Pédagogie et outils pédagogiques |
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Le cercle ouvert / Roland De Bodt
Le cercle ouvert : lettre au parlement de la Communauté française [texte imprimé] / Roland De Bodt, Auteur . - 2e éd. . - Mons : Racines Textes, 1999 . - 1 vol. (106 p.) ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
321.7 Démocratie / Démocratisation
329.18 Tendance d'extrême droite
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
351.85 Adm. de la culture
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : A l'occasion du cinquantième anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme, un directeur de centre culturel rédige le cercle ouvert, une lettre ouverte au Parlement de la Communauté française de Belgique pour rappeler le rôle vital de la culture comme moteur du développement de nos sociétés démocratique.
Roland de Bodt nous invite à revisiter nos conceptions de la démocratie et de la culture. Il propose une mise à jour des définitions de ces deux termes. Fort de ces deux nouveaux outils, il aborde quelques-unes de nos grandes questions de société.
Au delà de la situation particulière des francophones de Belgique, l'auter nous invite à une réflexion qui intéressera tous les acteurs de la vie culturelle et politique et tous les démocrates.
Pour ouvrir les cercles de nos imaginaires, pour inventer les formes nouvelles de la démocratie et les nouvelles perspectives du développement économique, il est temps d'investir massivement dans l'action culturelle, la formation des imaginaires, la création artistique, la pédagogie des droits de l'homme.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Le cercle ouvert : lettre au parlement de la Communauté française Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland De Bodt, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Mons : Racines Textes Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (106 p.) Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316.7 Sociologie de la Culture / Vie Intellectuel
321.7 Démocratie / Démocratisation
329.18 Tendance d'extrême droite
342.7 Droits humains Droits de l'Homme. Droits fondamentaux
351.85 Adm. de la culture
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 342.7 Droits humains Résumé : A l'occasion du cinquantième anniversaire de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme, un directeur de centre culturel rédige le cercle ouvert, une lettre ouverte au Parlement de la Communauté française de Belgique pour rappeler le rôle vital de la culture comme moteur du développement de nos sociétés démocratique.
Roland de Bodt nous invite à revisiter nos conceptions de la démocratie et de la culture. Il propose une mise à jour des définitions de ces deux termes. Fort de ces deux nouveaux outils, il aborde quelques-unes de nos grandes questions de société.
Au delà de la situation particulière des francophones de Belgique, l'auter nous invite à une réflexion qui intéressera tous les acteurs de la vie culturelle et politique et tous les démocrates.
Pour ouvrir les cercles de nos imaginaires, pour inventer les formes nouvelles de la démocratie et les nouvelles perspectives du développement économique, il est temps d'investir massivement dans l'action culturelle, la formation des imaginaires, la création artistique, la pédagogie des droits de l'homme.Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48022 342.7/BOD Livre Libre-accès Adultes Disponible 48023 342.7/BOD Livre Réserve - Exclu du prêt Changer l'approche des maths pour en faire une école de vie / MARIE MILIS in Osmoses, Hors-série (Avril-juin 2000)
[article] Changer l'approche des maths pour en faire une école de vie [texte imprimé] / MARIE MILIS . - 2000 . - pp. 6 - 7.
Langues : Français (fre)
in Osmoses > Hors-série (Avril-juin 2000) . - pp. 6 - 7[article]
Titre : Changer l'approche des maths pour en faire une école de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : MARIE MILIS Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 6 - 7 Langues : Français (fre) Catégories : 316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
51 MathématiquePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Osmoses > Hors-série (Avril-juin 2000) . - pp. 6 - 7Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17589/1 P/2344 Périodique Réserve Périodiques Disponible Charles Darwin + Darwin sous le feu de Dieu + la création du monde et de l'homme dans les livres saints / Christian Du Brulle in Farde Articles 2005, 2 (2005)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Chemins d'exil / Billy Jüngling
Chemins d'exil : cahier pédagogique [texte imprimé] / Billy Jüngling, Directeur de publication ; Catherine Stubbe, Directeur de publication ; Marcel Mathelot, Directeur de publication . - Bruxelles : Croix Rouge de Belgique, 2005.
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
32(493) Politique de la Belgique
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Voir la BD de Warnauts, Raives et Lenoir Note de contenu : 6 activités proposés sur le thème de l'immigration Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Chemins d'exil : cahier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Billy Jüngling, Directeur de publication ; Catherine Stubbe, Directeur de publication ; Marcel Mathelot, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Croix Rouge de Belgique Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
32(493) Politique de la Belgique
341.43 Droit d'asile. Réfugiés
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesIndex. décimale : 82 Fictions : roman, théâtre, poésie, bande dessinée adulte Résumé : Voir la BD de Warnauts, Raives et Lenoir Note de contenu : 6 activités proposés sur le thème de l'immigration Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42032 ENF.DH(+13)/WAR Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Chez nous / Vinciane Fonck
Chez nous : dossier pédagogique [texte imprimé] / Vinciane Fonck, Auteur . - Liège : Centre Culturel "Les Chiroux", 2017 . - 1 vol. (24 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87503-186-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
329.18(44) Extrême droite France
329.18(493) Rassemblement National (Belgique)
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Sommaire:
1.Présentation
2.Premières impressions
3.Une stratégie du leurre
4.Le scénario du film
5.Le point de vue du réalisateurPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Chez nous : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Fonck, Auteur Editeur : Liège : Centre Culturel "Les Chiroux" Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (24 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87503-186-0 Langues : Français (fre) Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
329.18(44) Extrême droite France
329.18(493) Rassemblement National (Belgique)
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
791.4 Cinéma Film
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Note de contenu : Sommaire:
1.Présentation
2.Premières impressions
3.Une stratégie du leurre
4.Le scénario du film
5.Le point de vue du réalisateurPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51211 37/FON Livre Libre-accès Adultes Disponible Choisir son camp / CHRISTELLE FUERTE in Entre-vues, 29-30 (mars-juin 1996)
PermalinkChronique d'un génocide : Cambodge, 1975-1979 / Centre d'Histoire de la Résistance et de la Déportation (CHRD Lyon)
PermalinkLa CIDE vu par les enfants
PermalinkCinq milliards d'Hommes : tous parents, tous différents / Marc Gourlé in Entre-vues, 21 (mars 1994)
PermalinkCirculaire du 9 mai 2003 : Matinée citoyenne ce 8 mai 2003 en Communauté française : "Il est toujours possible de dire NON" / Communauté française de Belgique
PermalinkPermalinkCitoyenneté et dialogue / CENTRE REGIONAL D'INTEGRATION DE CHARLEROI
PermalinkCitoyenneté et dialogue / CENTRE REGIONAL D'INTEGRATION DE CHARLEROI
PermalinkLa Citoyenneté dès l'école / Christian Laporte in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkCitoyenneté : un guide pratique = Burgerschap : een praktische gids / FOYER
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