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65 Gestion et organisation de l'industrie, du commerce, de la communication et des transports |
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La propagande au ralenti, 1. De la propagande nazie à la publicité & la propagande du groupe Etat Islamique / Anne-Sophie Guillaume ; Sarah Bahja ; Thierry Odeyn
La propagande au ralenti, 1. De la propagande nazie à la publicité & la propagande du groupe Etat Islamique [texte imprimé] / Anne-Sophie Guillaume, Directeur de publication ; Sarah Bahja, Auteur ; Thierry Odeyn, Auteur . - Bruxelles : Zin TV, 2016 . - 1 vol. (141 p.) + 1 DVD : ill. en coul. ; 21 cm. - (La fabrique à idées) .
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
321.6"1933/1945" Nazisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
659 Publicité
Daech / Etat Islamique (EI)Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de l'éditeur
Qu’est-ce que la propagande ? Qui utilise la propagande ? Comment la déconstruire ?
La propagande au ralenti ne prétend pas répondre à ces questions de manière exhaustive, mais offre des pistes d’analyse et de compréhension de ce concept à travers l’analyse de deux cas d’école : la propagande nazie et celle menée par le groupe État Islamique.
En 2016, le terme propagande est revenu sur le devant de la scène médiatique pour définir et dénoncer les messages propagés par le groupe État Islamique. Pourtant, ce concept n’est pas nouveau et est toujours présent dans beaucoup de domaines de la vie sous différentes formes.
ZIN TV a saisi cette occasion afin d’aborder ce concept dans une logique de réflexion critique sur les médias et d’interroger son impact sur nos représentations et notre perception du monde.
La propagande au ralenti est un outil pédagogique qui offre deux méthodes d’analyses distinctes et complémentaires mises en pratique sur deux “cas d’école” : la propagande nazie, analysée par Thierry Odeyn et la propagande du groupe État Islamique, analysée par Marie-Alexandre Laurent.
Publics :
Adolescents (à partir de 16 ans), adultes scolarisés
Objectifs :
- Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours
- Rendre accessible deux méthodes d’analyse des images et des discours
- Révéler les mécanismes de fabrication des messages de propagande
- Comprendre l’impact de ces messages sur nos représentations du monde
- Transférer ces réflexions aux messages médiatiques qui nous entourent.
Documents à télécharger :
1. Le livret
Il s’agit du document PDF qui reprend les deux méthodes d’analyse proposées. Ces méthodes y sont décrites étape par étape. Ce document reprend également des informations supplémentaires qui permettront d’enrichir les discussions avec les groupes.
2.Les images
Vous trouverez un document pdf qui reprend les supports d’animation permettant d’identifier 16 mécanismes propagandistes (images et fiches explicatives)
3. Les vidéos
Deux rencontres filmées et chapitrées où les intervenants interrogent la propagande, mettant en pratique leur méthode respective, reprises dans le livret, avec la participation d’un groupe d’une cinquantaine de jeunes
Le film de propagande nazie analysée dans cet outil
Les extraits de films de propagande du groupe État Islamique analysés dans cet outil
Note de contenu : Accès à l'outil en ligne via formulaire.
Bibliogr. sommaire p. 114-115
Sommaire
1. Guide de prise en main
- Comment utiliser cet outil ?
- Ressources supplémentaires
- Chronologie du DVD
- Présentation des intervenants
2. Avant de rentrer dans le vif du sujet
- Briser la glace
- Interroger le concept de propagande
- Créer une histoire sur base des images analysées
- Dresser une synthèse
3. Du cinéma de propagande nazie à la publicité
- D'où me le dit-on ?
- Projection du film
- Analyse du film : que me dit-on ?
- Analyse du film : comment me le dit-on ?
- Qu’est ce qu'un film de propagande ?
- Et maintenant ?
- Recettes du publicitaire, recettes du propagandiste
4. La propagande du groupe État Islamique
- Identifier les mécanismes principaux de propagande
- Contextualisation préalable
- Recensement des techniques de propagande
- De la propagande à la contre-propagande
5. Conclusion et notes
6. AnnexesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : La propagande au ralenti, 1 Titre : De la propagande nazie à la publicité & la propagande du groupe Etat Islamique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Guillaume, Directeur de publication ; Sarah Bahja, Auteur ; Thierry Odeyn, Auteur Editeur : Bruxelles : Zin TV Année de publication : 2016 Collection : La fabrique à idées Importance : 1 vol. (141 p.) + 1 DVD Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
297 Islam & Intégrisme islamique (islamisme)
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
321.6"1933/1945" Nazisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
659 Publicité
Daech / Etat Islamique (EI)Index. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Site de l'éditeur
Qu’est-ce que la propagande ? Qui utilise la propagande ? Comment la déconstruire ?
La propagande au ralenti ne prétend pas répondre à ces questions de manière exhaustive, mais offre des pistes d’analyse et de compréhension de ce concept à travers l’analyse de deux cas d’école : la propagande nazie et celle menée par le groupe État Islamique.
En 2016, le terme propagande est revenu sur le devant de la scène médiatique pour définir et dénoncer les messages propagés par le groupe État Islamique. Pourtant, ce concept n’est pas nouveau et est toujours présent dans beaucoup de domaines de la vie sous différentes formes.
ZIN TV a saisi cette occasion afin d’aborder ce concept dans une logique de réflexion critique sur les médias et d’interroger son impact sur nos représentations et notre perception du monde.
La propagande au ralenti est un outil pédagogique qui offre deux méthodes d’analyses distinctes et complémentaires mises en pratique sur deux “cas d’école” : la propagande nazie, analysée par Thierry Odeyn et la propagande du groupe État Islamique, analysée par Marie-Alexandre Laurent.
Publics :
Adolescents (à partir de 16 ans), adultes scolarisés
Objectifs :
- Susciter l’intérêt à analyser des images et des discours
- Rendre accessible deux méthodes d’analyse des images et des discours
- Révéler les mécanismes de fabrication des messages de propagande
- Comprendre l’impact de ces messages sur nos représentations du monde
- Transférer ces réflexions aux messages médiatiques qui nous entourent.
Documents à télécharger :
1. Le livret
Il s’agit du document PDF qui reprend les deux méthodes d’analyse proposées. Ces méthodes y sont décrites étape par étape. Ce document reprend également des informations supplémentaires qui permettront d’enrichir les discussions avec les groupes.
2.Les images
Vous trouverez un document pdf qui reprend les supports d’animation permettant d’identifier 16 mécanismes propagandistes (images et fiches explicatives)
3. Les vidéos
Deux rencontres filmées et chapitrées où les intervenants interrogent la propagande, mettant en pratique leur méthode respective, reprises dans le livret, avec la participation d’un groupe d’une cinquantaine de jeunes
Le film de propagande nazie analysée dans cet outil
Les extraits de films de propagande du groupe État Islamique analysés dans cet outil
Note de contenu : Accès à l'outil en ligne via formulaire.
Bibliogr. sommaire p. 114-115
Sommaire
1. Guide de prise en main
- Comment utiliser cet outil ?
- Ressources supplémentaires
- Chronologie du DVD
- Présentation des intervenants
2. Avant de rentrer dans le vif du sujet
- Briser la glace
- Interroger le concept de propagande
- Créer une histoire sur base des images analysées
- Dresser une synthèse
3. Du cinéma de propagande nazie à la publicité
- D'où me le dit-on ?
- Projection du film
- Analyse du film : que me dit-on ?
- Analyse du film : comment me le dit-on ?
- Qu’est ce qu'un film de propagande ?
- Et maintenant ?
- Recettes du publicitaire, recettes du propagandiste
4. La propagande du groupe État Islamique
- Identifier les mécanismes principaux de propagande
- Contextualisation préalable
- Recensement des techniques de propagande
- De la propagande à la contre-propagande
5. Conclusion et notes
6. AnnexesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52709 37/pro Livre Libre-accès Adultes Disponible 52710 37/pro Livre Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
Accès au document en ligne "De la propagande nazie à la publicité & la propagande du groupe Etat Islamique""URL Provoquez, provoquez, il en restera toujours quelque chose in Sciences Humaines, 89 (décembre 1998)
[article] Provoquez, provoquez, il en restera toujours quelque chose : résultat d'une enquête auprès de jeunes sur les affiches de Benetton [texte imprimé] . - 1998 . - pp. 9 - 10.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 89 (décembre 1998) . - pp. 9 - 10
Catégories : 316 Sociologie
374.3 Education de la jeunesse
659 Publicité
659.3 Moyens communication de massePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Provoquez, provoquez, il en restera toujours quelque chose : résultat d'une enquête auprès de jeunes sur les affiches de Benetton Type de document : texte imprimé Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 9 - 10 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Sociologie
374.3 Education de la jeunesse
659 Publicité
659.3 Moyens communication de massePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 89 (décembre 1998) . - pp. 9 - 10Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10474/1 P/1419 Périodique Réserve Périodiques Disponible La psychologie de masse du fascisme / Wilhelm Reich
La psychologie de masse du fascisme [texte imprimé] / Wilhelm Reich (1897-1957), Auteur ; Mary Higgins, Préfacier, etc. . - Paris : Payot & Rivages, 1998 . - 340 p. : couv. ill. ; 19 cm. - (petite bibliothèque Payot, ISSN 1158-5609; 344) .
ISBN : 2-228-89180-0
Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.9 Psychologie
176 Morale sexuelle Erotisme
316 Sociologie
316.35 Groupes / Identités / Communautés
321.6"1933/1945" Nazisme
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
342.1 Peuple Nation Autorité
659.3 Moyens communication de masseIndex. décimale : 329FNS Totalitarismes : fascisme, nazisme et stalinisme Résumé : Site éditeur :
Rédigé entre 1930 et 1933, pendant les terribles années de crise en Allemagne, ce classique de Wilhelm Reich (1897-1957) demeure une contribution capitale à la compréhension du fascisme. Refusant d'y voir l'idéologie ou l'action d'un individu isolé, rejetant de même l'explication purement socio-économique avancée par les marxistes, Reich considère le fascisme comme l'expression de la structure caractérielle irrationnelle de l'individu moyen, dont les besoins et les pulsions primaires, biologiques, ont été réprimées depuis des millénaires. Aussi, toute forme de mysticisme organisé, dont le fascisme, s'explique-t-elle par le désir orgastique insatisfait des masses.Note de contenu : Table :
1. L'idéologie comme puissance matérielle
2. L'idéologie de la famille autoritaire dans la psychologie de masse du fascisme
3. Théorie raciale
4. Le symbolisme de la croix gammée
5. La famille autoritaire vue dans la perspective de l'économie sexuelle
6. Le Mysticisme : organisation antisexuelle internationale
7. La lutte de l'économie sexuelle contre le mysticisme
8. LA politique sexuelle : quelques problèmes pratiques soulevés
9. La masse et l'Etat
10. Les fonctions biosociales du travail
11. Donner de la responsabilité au travail d'importance vitale
12. L'erreur de calcul biologique dans la lutte de l'homme pour la liberté
13. La démocratie naturelle du travailPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : La psychologie de masse du fascisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Wilhelm Reich (1897-1957), Auteur ; Mary Higgins, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Payot & Rivages Année de publication : 1998 Collection : petite bibliothèque Payot, ISSN 1158-5609 num. 344 Importance : 340 p. Présentation : couv. ill. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-228-89180-0 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie
176 Morale sexuelle Erotisme
316 Sociologie
316.35 Groupes / Identités / Communautés
321.6"1933/1945" Nazisme
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
342.1 Peuple Nation Autorité
659.3 Moyens communication de masseIndex. décimale : 329FNS Totalitarismes : fascisme, nazisme et stalinisme Résumé : Site éditeur :
Rédigé entre 1930 et 1933, pendant les terribles années de crise en Allemagne, ce classique de Wilhelm Reich (1897-1957) demeure une contribution capitale à la compréhension du fascisme. Refusant d'y voir l'idéologie ou l'action d'un individu isolé, rejetant de même l'explication purement socio-économique avancée par les marxistes, Reich considère le fascisme comme l'expression de la structure caractérielle irrationnelle de l'individu moyen, dont les besoins et les pulsions primaires, biologiques, ont été réprimées depuis des millénaires. Aussi, toute forme de mysticisme organisé, dont le fascisme, s'explique-t-elle par le désir orgastique insatisfait des masses.Note de contenu : Table :
1. L'idéologie comme puissance matérielle
2. L'idéologie de la famille autoritaire dans la psychologie de masse du fascisme
3. Théorie raciale
4. Le symbolisme de la croix gammée
5. La famille autoritaire vue dans la perspective de l'économie sexuelle
6. Le Mysticisme : organisation antisexuelle internationale
7. La lutte de l'économie sexuelle contre le mysticisme
8. LA politique sexuelle : quelques problèmes pratiques soulevés
9. La masse et l'Etat
10. Les fonctions biosociales du travail
11. Donner de la responsabilité au travail d'importance vitale
12. L'erreur de calcul biologique dans la lutte de l'homme pour la liberté
13. La démocratie naturelle du travailPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42166 329fns/REI Livre Libre-accès Adultes Disponible La Psychologisation du pouvoir / EVELYNE JARDIN in Sciences Humaines, 125 (mars 2002)
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24844/1 P/3180 Périodique Réserve Périodiques Disponible Pub : codes et modes in Espace de Libertés, 333 (juillet 2005)
[article] Pub : codes et modes : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - pp. 4-16.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > 333 (juillet 2005) . - pp. 4-16
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316 Sociologie
658 Management Organisation industrielle & commerciale Entreprises
659 Publicité
659.3 Moyens communication de masseRésumé : Vos désirs sont leurs ordres ! Entretien de Jean Sloover et Eric Hollander
L'institutionnel en quête d'efficacité / fernand Letist
Matraquez, matraquez, il en restera toujours quelque chose / Fernand Letist
Parcours d'artistes / Véronique Puillard
Des pubs black-blanc-beur ? / Edouard Vincke
L'histoire des médias, contée par la publicité / Gabriel Thoveron
Censure et publicité / Johannès RobynPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Pub : codes et modes : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 4-16 Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
316 Sociologie
658 Management Organisation industrielle & commerciale Entreprises
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659.3 Moyens communication de masseRésumé : Vos désirs sont leurs ordres ! Entretien de Jean Sloover et Eric Hollander
L'institutionnel en quête d'efficacité / fernand Letist
Matraquez, matraquez, il en restera toujours quelque chose / Fernand Letist
Parcours d'artistes / Véronique Puillard
Des pubs black-blanc-beur ? / Edouard Vincke
L'histoire des médias, contée par la publicité / Gabriel Thoveron
Censure et publicité / Johannès RobynPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Espace de Libertés > 333 (juillet 2005) . - pp. 4-16Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 40649/1 p/5274 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible La Pub in C4, 157-158 (juillet-août 2007)
PermalinkPermalinkA publicidade em Portugal atraves do Bilhete Postal Ilustrado
PermalinkPublicis, un pouvoir / Marie Bénilde in Le Monde Diplomatique, 603 (juin 2004)
PermalinkPublicité dans les établissement scolaires.... / Appel Pour une Ecole Démocratique APED in L'Ecole démocratique, 20 (mars 2005)
PermalinkPublicité : La grande lessive. Citoyens, consommateurs, pigeons ? / Willy Estersohn in Politique, 58 (février 2009)
PermalinkPublicité et manipulation subliminale / Marcel Frydman in Espace de Libertés - document, 5 (novembre 2000)
PermalinkPublicité et propagande / Irene Di Jorio in Vingtième siècle, 101 (janvier-mars 2009)
PermalinkPermalinkLa Publicité sexiste ne me pose pas de problèmes, car... / COLLECTIF CONTRE LE PUBLISEXISME in No Pasaran !, 7 (mars 2002)
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