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FranceTV Éducation (Curiosphere.tv) [document électronique] . - Issy-les-Moulineaux : France 5, 2008 . - En ligne le 21/02/2008.
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
070 Presse Journalisme Médias
791.4 Cinéma Film
930.25 Archives (lieux et documents)Résumé : Curiosphère.tv a laissé la place à FranceTV Éducation le 19 novembre 2012
Une site internet à valeur éducative :
La chaîne de télévision France 5 vient de lancer, une Web TV éducative et participative. On y trouve près de 650 vidéos en ligne. Elles proviennent des programmes de la chaîne axée sur le documentaire et des programmes de France 3 en région qui ont une valeur pédagogique. Cinq catégories ont été choisies : histoire et civilisation, art et culture, économie, citoyenneté et culture scientifique. L'objectif du portail est de pouvoir proposer 1.500 vidéos en ligne d'ici fin 2008 et 3.000 fin 2009. L'objectif d'audience est de 300.000 visiteurs par mois.
21/02/2008En ligne : http://www.curiosphere.tv/ Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : FranceTV Éducation (Curiosphere.tv) Type de document : document électronique Editeur : Issy-les-Moulineaux : France 5 Année de publication : 2008 Importance : En ligne le 21/02/2008 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
070 Presse Journalisme Médias
791.4 Cinéma Film
930.25 Archives (lieux et documents)Résumé : Curiosphère.tv a laissé la place à FranceTV Éducation le 19 novembre 2012
Une site internet à valeur éducative :
La chaîne de télévision France 5 vient de lancer, une Web TV éducative et participative. On y trouve près de 650 vidéos en ligne. Elles proviennent des programmes de la chaîne axée sur le documentaire et des programmes de France 3 en région qui ont une valeur pédagogique. Cinq catégories ont été choisies : histoire et civilisation, art et culture, économie, citoyenneté et culture scientifique. L'objectif du portail est de pouvoir proposer 1.500 vidéos en ligne d'ici fin 2008 et 3.000 fin 2009. L'objectif d'audience est de 300.000 visiteurs par mois.
21/02/2008En ligne : http://www.curiosphere.tv/ Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
curiosphere.tvURL François Bernard
François Bernard : dossier personnel [texte imprimé] . - [s.d.].
Documents donnés en janvier 2015 par M. François Bernard.
Langues : Français (fre)
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
912 Atlas Cartes Plans
930.25 Archives (lieux et documents)Note de contenu : Documents :
- Carte de l'Italie fasciste et de l'Abyssinie [document cartographique imprimé]/W. Seghers, [Erpen]. - Anvers : Patria N.V, [1935-1936] .- 1 carte couleur ; 57 x 80 cm.
- 6 pages du journal "La Légia" (édition du lundi 28 septembre 1942, n°717, dans lesquelles sont notamment abordées la constitution administrative du "Grand-Liège" (avec cartes), le deuxième anniversaire du "Pacte à Trois" (avec des extraits du discours de Von Ribbentrop), le nouveau bourgmestre du "Grand-Bruxelles" : Jean Grauls, un discours de M. Eden, di Foreign Office
- Carte administrative du "Grand-Liège" [document cartographique imprimé]/[s.a]. - [s. l], 21 avril 1943 .- 1 carte couleur ; 72 x 61 cm.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : François Bernard : dossier personnel Type de document : texte imprimé Note générale : Documents donnés en janvier 2015 par M. François Bernard. Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
912 Atlas Cartes Plans
930.25 Archives (lieux et documents)Note de contenu : Documents :
- Carte de l'Italie fasciste et de l'Abyssinie [document cartographique imprimé]/W. Seghers, [Erpen]. - Anvers : Patria N.V, [1935-1936] .- 1 carte couleur ; 57 x 80 cm.
- 6 pages du journal "La Légia" (édition du lundi 28 septembre 1942, n°717, dans lesquelles sont notamment abordées la constitution administrative du "Grand-Liège" (avec cartes), le deuxième anniversaire du "Pacte à Trois" (avec des extraits du discours de Von Ribbentrop), le nouveau bourgmestre du "Grand-Bruxelles" : Jean Grauls, un discours de M. Eden, di Foreign Office
- Carte administrative du "Grand-Liège" [document cartographique imprimé]/[s.a]. - [s. l], 21 avril 1943 .- 1 carte couleur ; 72 x 61 cm.
Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Contenu
- Carte de l'Italie fasciste et de l'Abyssinie / W. Seghers
- Journal "Coeurs belges", édition du 15 décembre 1944, n°25
- Journal "La Légia", édition du lundi 28 septembre 1942, n°717,
- Carte administrative du "Grand-Liège"
- Journal "La Légia", édition du samedi 1er et dimanche 2 juillet 1944, n°1256
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49154 dossier personnel/Bernard Documents divers Bureau Bureau accessible Exclu du prêt 14 Spécial - 1983 - Front populaire, antifascisme, résistance, le PCF de (1938-1941) (Bulletin de Cahiers d'histoire de l'Institut de recherches marxistes)
[n° ou bulletin]14 Spécial - 1983 - Front populaire, antifascisme, résistance, le PCF de (1938-1941) [texte imprimé] . - 1983 . - 1 vol. (247 p.) ; 20 cm.
est un bulletin de Cahiers d'histoire de l'Institut de recherches marxistes / Institut de recherches marxistes (France)
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
329.15(44) PCF Parti Communiste français
930.25 Archives (lieux et documents)
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècle
94(44)"1939/45" Résistance FranceNote de contenu : Articles :
- Hypothèses confirmées / Roger BBourderon
- La stratégie communiste de Munich au Front national / Roger Martelli
- La résistance du PCF vue par l'occupant (juillet 1940-juin 1941) / Ivan Avakoumovitch
- Documents communistes : choisis et présentés par Roger Bourderon et Germaine Willard :
1. avant le déclenchement du conflit
2. la drôle de guerre
3. la débâcle
4. Paris, juin-juillet 1940
5. d'aoûit à la fin 1940
- le début de 1941
7 après mai 1941 : l'orientation de Front national
8. Le PCF contre l'antisémitisme
sommaire des documents
- Livres lusPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
est un bulletin de Cahiers d'histoire de l'Institut de recherches marxistes / Institut de recherches marxistes (France)
Titre : 14 Spécial - 1983 - Front populaire, antifascisme, résistance, le PCF de (1938-1941) Type de document : texte imprimé Année de publication : 1983 Importance : 1 vol. (247 p.) Format : 20 cm Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
329.15 Tendance communiste / Communisme (politique) / extrême gauche
329.15(44) PCF Parti Communiste français
930.25 Archives (lieux et documents)
94(100)"1939/45" Histoire Seconde Guerre mondiale
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècle
94(44)"1939/45" Résistance FranceNote de contenu : Articles :
- Hypothèses confirmées / Roger BBourderon
- La stratégie communiste de Munich au Front national / Roger Martelli
- La résistance du PCF vue par l'occupant (juillet 1940-juin 1941) / Ivan Avakoumovitch
- Documents communistes : choisis et présentés par Roger Bourderon et Germaine Willard :
1. avant le déclenchement du conflit
2. la drôle de guerre
3. la débâcle
4. Paris, juin-juillet 1940
5. d'aoûit à la fin 1940
- le début de 1941
7 après mai 1941 : l'orientation de Front national
8. Le PCF contre l'antisémitisme
sommaire des documents
- Livres lusPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45237 cah Périodique Libre-accès Périodiques Disponible
FuturHist, 5e. De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui [texte imprimé] / Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication . - Bruxelles : Didier Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (336p.) ; 22 x 24 cm.
ISBN : 978-2-87441-201-1
Enseignement officiel
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Chaque manuel est organisé en trois parties :
1. La partie Héritages (bandeau de couleur bleue) comprend des ressources pour relier le passé au présent et découvrir ce que l’Histoire nous a laissé en héritage :
- des situations qui font parfois problème ou qui posent question (Enjeux)
- des représentations parfois erronées (Représentations)
- des éléments patrimoniaux (Patrimoine).
2. La partie Documents (bandeau de couleur jaune) rassemble des dossiers classés chronologiquement qui permettent :
- de mettre les élèves en activités sur base de témoignages et d’avis d’historiens et ainsi découvrir un grand nombre de savoirs relatifs à la période étudiées en classe
- d’exercer un grand nombre de savoi-faire
- d’apprendre les compétences attendues des élèves.
3. La partie Repères (bandeau de couleur verte) comprend :
- de brefs textes de synthèse qui permettent de structurer et de compléter les connaissances des élèves (En savoir plus)
- des dossiers pour développer les savoir-faire liés à l’analyse critique de documents spécifiques à la période étudiée (Traces)
- un jeu de lignes du temps et de cartes pour asseoir des repères spatio-temporels (Temps-Espace)
- un lexique et un dictionnaire biographique (Dictionnaire)
Note de contenu : Sommaire :
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
TEMPS ET ESPACE
Chronologie
L’Europe de 1830 à 1945
114 Le monde de 1830 Ã 1945
115 La Belgique de 1830 Ã 1945
116 Religions, philosophies, sciences et techniques de 1830 Ã 1945
Cartes
Le monde vers 1815
118 Les nationalismes en Europe au XIXe siècle
119 L’Europe industrielle au XIXe siècle
120 Le monde et les empires coloniaux à la veille de 1914
121 L’Europe politique à la veille de 1914
122 L’Europe des années 1920
123 L’Europe en 1938-1939
NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEURS DE DOCUMENTS – LEXIQUE – TABLE DES SIGLES – TABLE DES CARTES
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : FuturHist, 5e Titre : De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (336p.) Format : 22 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-201-1 Note générale : Enseignement officiel Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Chaque manuel est organisé en trois parties :
1. La partie Héritages (bandeau de couleur bleue) comprend des ressources pour relier le passé au présent et découvrir ce que l’Histoire nous a laissé en héritage :
- des situations qui font parfois problème ou qui posent question (Enjeux)
- des représentations parfois erronées (Représentations)
- des éléments patrimoniaux (Patrimoine).
2. La partie Documents (bandeau de couleur jaune) rassemble des dossiers classés chronologiquement qui permettent :
- de mettre les élèves en activités sur base de témoignages et d’avis d’historiens et ainsi découvrir un grand nombre de savoirs relatifs à la période étudiées en classe
- d’exercer un grand nombre de savoi-faire
- d’apprendre les compétences attendues des élèves.
3. La partie Repères (bandeau de couleur verte) comprend :
- de brefs textes de synthèse qui permettent de structurer et de compléter les connaissances des élèves (En savoir plus)
- des dossiers pour développer les savoir-faire liés à l’analyse critique de documents spécifiques à la période étudiée (Traces)
- un jeu de lignes du temps et de cartes pour asseoir des repères spatio-temporels (Temps-Espace)
- un lexique et un dictionnaire biographique (Dictionnaire)
Note de contenu : Sommaire :
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
TEMPS ET ESPACE
Chronologie
L’Europe de 1830 à 1945
114 Le monde de 1830 Ã 1945
115 La Belgique de 1830 Ã 1945
116 Religions, philosophies, sciences et techniques de 1830 Ã 1945
Cartes
Le monde vers 1815
118 Les nationalismes en Europe au XIXe siècle
119 L’Europe industrielle au XIXe siècle
120 Le monde et les empires coloniaux à la veille de 1914
121 L’Europe politique à la veille de 1914
122 L’Europe des années 1920
123 L’Europe en 1938-1939
NOTICES BIOGRAPHIQUES DES AUTEURS DE DOCUMENTS – LEXIQUE – TABLE DES SIGLES – TABLE DES CARTES
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46922 37/FUT Livre Libre-accès Adultes Disponible
FuturHist, 5e. De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui : Guide de l'enseignant [document multimédia] / Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication . - Bruxelles : Didier Hatier, DL 2010 . - 1 disque optique numérique (CD-ROM) ; 12 cm.
ISBN : 978-2-87441-202-8
Langues : Français (fre)
Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Le guide de l’enseignant fourmille de nombreux exercices d’évaluation des compétences.
Outre la reproduction des documents sonores figurant sur le CD-Rom, le guide de l’enseignant comporte 2 parties principales :
les Commentaires des dossiers :
Chaque dossier fait l’objet d’un commentaire organisé en 4 rubriques :
- Balises : raisons d’être du dossier au travers des principaux savoirs que l’élève peut découvrir au départ de ce dossier
- Commentaires des documents : chaque document fera l’objet d’une note didactique et d’une note informative
- Parcours : comment mener l’enquête et organiser la découverte de ces différents documents ?
- Pistes documentaires : orientations bibliographiques complémentaires pour le professeur et/ou l’élève.
les Scénarios didactiques : offrent à l’enseignant des propositions de séquences d’apprentissage
Le guide est accompagné d’un CD-rom, riche en choix de documents sonores (pas sur celui-ci) et cartographiques.
Pour la 5ème année et la 6ème année le guide prof sera uniquement sur CD-Rom.
Note de contenu : Contenu du cd-rom
Fichiers pdf : 42 cartes, 5 lignes du temps, mode d'emploi, sommaire, guide_futurHist_5e,
Sommaire :
Introduction didactique
« Le Futur, toute une Histoire ! » : quels outils pour quels usages ? par Jean-Louis JADOULLE
PREMIÈRE PARTIE : Commentaires des dossiers du manuel
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
DEUXIÈME PARTIE :
Scénarios didactiques Idéologies et partis politiques
1. Le libéralisme : des stéréotypes actuels au libéralisme du XIXe siècle
2. Des socialismes à la démocratie chrétienne
3. Les partis politiques belges au XIXe siècle
4. Église et monde moderne (XIXe-début XXe siècle)
5. Les fascismes, d’aujourd’hui à hier
Économie, démographie et société
6. De plus en plus d’hommes : de la croissance démographique à la croissance et aux crises économiques
7. Aux origines de notre paysage
8. La révolution industrielle en Angleterre et en Belgique
9. Face à la « question sociale »
10. Groupes sociaux et inégalités sociales au XIXe siècle
11. Croissance et crise des économies libérales dans l’entre-deux-guerres
Constructions nationales et relations internationales
12. L’Europe entre 1850 et 1914 : des nationalismes à la guerre ?
13. L’Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale : en route pour un second confl it mondial ?
Guerres mondiales
14. La Grande Guerre, un confl it « désiré par tous » mais « sans raison sérieuse » ?
15. Le premier confl it mondial : une guerre « meurtrière » et « non consentie » ?
16. La Shoah et l’univers concentrationnaire nazi
Expressions artistiques
17. Une révolution artistique ? Un siècle d’Histoire de la peinture et de la sculpture
18. Entre passé et « à venir » : l’architecture du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle
L’Europe et le monde
19. La colonisation européenne à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
20. Des « puissances » sous infl uence ? Empire ottoman, Chine et Japon à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
21. Sous le(s) regard(s) des Européens : l’homme noir
Tableau des situations d’apprentissage et d’évaluation des compétences
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre de série : FuturHist, 5e Titre : De la Seconde guerre mondiale à aujourd'hui : Guide de l'enseignant Type de document : document multimédia Auteurs : Jean-Louis Jadoulle, Directeur de publication ; Hervé Hasquin (1942-....), Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Didier Hatier Année de publication : DL 2010 Importance : 1 disque optique numérique (CD-ROM) Format : 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-202-8 Langues : Français (fre) Catégories : 0(082) Critique / extrait document / citations
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
930.25 Archives (lieux et documents)
94"19" Histoire du XXe siècleIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : Le guide de l’enseignant fourmille de nombreux exercices d’évaluation des compétences.
Outre la reproduction des documents sonores figurant sur le CD-Rom, le guide de l’enseignant comporte 2 parties principales :
les Commentaires des dossiers :
Chaque dossier fait l’objet d’un commentaire organisé en 4 rubriques :
- Balises : raisons d’être du dossier au travers des principaux savoirs que l’élève peut découvrir au départ de ce dossier
- Commentaires des documents : chaque document fera l’objet d’une note didactique et d’une note informative
- Parcours : comment mener l’enquête et organiser la découverte de ces différents documents ?
- Pistes documentaires : orientations bibliographiques complémentaires pour le professeur et/ou l’élève.
les Scénarios didactiques : offrent à l’enseignant des propositions de séquences d’apprentissage
Le guide est accompagné d’un CD-rom, riche en choix de documents sonores (pas sur celui-ci) et cartographiques.
Pour la 5ème année et la 6ème année le guide prof sera uniquement sur CD-Rom.
Note de contenu : Contenu du cd-rom
Fichiers pdf : 42 cartes, 5 lignes du temps, mode d'emploi, sommaire, guide_futurHist_5e,
Sommaire :
Introduction didactique
« Le Futur, toute une Histoire ! » : quels outils pour quels usages ? par Jean-Louis JADOULLE
PREMIÈRE PARTIE : Commentaires des dossiers du manuel
HERITAGES
ENJEUX
1 Laïcité et sécularisation
Un combat achevé ?
2 Les partis « traditionnels » belges
3 Capital et travail au XXIe siècle
4 La Wallonie : un déclin irréversible ?
5 La fi n de l’État-Nation ?
6 Les migrations : un défi du XXIe siècle
7 La tentation de l’extrême droite
8 La science, source de progrès illimités
REPRÉSENTATIONS
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
PATRIMOINE
9 De gauche à droite... en politique
10 Images de la « Grande Guerre »
11 L’art détourné
12 Au bord de l’aventure ? L’entredeux-guerres dans la B.D.
13 Raconter la Shoah ?
DOCUMENTS
Les révolutions industrielles et la « question sociale »
21 La transition démographique
22 La première révolution industrielle en Angleterre
23 La Belgique économique (1830-1914). Le bon élève
24 Une Belgique à deux vitesses ?
25 La deuxième révolution industrielle
26 L’âge d’or du capitalisme libéral (1800-1914)
27 L’impact de la révolution industrielle sur le paysage
28 Bruxelles, ville nouvelle (1870-1900)
29 Travailler la terre au XIXe siècle
30 Être ouvrier en Belgique
31 Être bourgeois au XIXe siècle
32 Le développement du tertiaire
33 Vers une « culture de masse » ? (XIXe siècle-1945)
34 Sport et loisirs (fi n XIXe siècle-1945)
35 L’instruction en Belgique (XIXe siècle-1945)
36 Les femmes en Belgique. Vers une lente émancipation
en savoir plus
85 La révolution industrielle. Expansion géographique et rythmes de la croissance
86 La première révolution industrielle, une révolution technologique
87 Aux racines du « miracle économique belge »
Les idéologies
37 Les réactions à la « question sociale »
38 Le libéralisme belge au XIXe siècle : quels visages ?
39 Le(s) socialisme(s) en Belgique (fi n XIXe-début XXe siècle)
40 Le marxisme
41 Les catholiques et la « question sociale »
42 « Cléricaux » contre « anticléricaux »
43 Regards sur le Juif. L’antisémitisme (XIXe siècle-1945)
44 Vers le suffrage universel
en savoir plus
88 Le libéralisme
89 Les socialismes
90 L’Église catholique face au monde moderne (1790-1945)
91 Aux origines des partis politiques belges (1830-1939)
Constructions nationales et relations internationales (XIXe- Début XXe siècle)
45 Le sentiment national belge au XIXe siècle
46 L’emballement des nationalismes (1850-1914)
47 L’Europe à la fi n du XIXe siècle. La victoire de la démocratie libérale ?
48 L’Empire russe avant 1917
49 L’Empire ottoman (XIXe siècle-1938)
50 Occident, Chine et Japon
en savoir plus
92 L’Europe des nations (1830-1914)
93 L’Extrême-Orient en crise (1910-1950)
Art et culture
51 Le romantisme. À société nouvelle, arts et littératures nouveaux ?
52 Les courants novateurs du XIXe siècle
53 La naissance de l’art moderne
54 L’architecture en Belgique (XIXe-début XXe siècle)
55 L’Art nouveau en Belgique
56 L’art dans l’entre-deux-guerres
57 De la science à la science-fi ction
en savoir plus
94 Un long siècle d’histoire de l’art (1830-1945)
95 L’essor des sciences (XIXe siècle-1945)
96 Philosophie et sciences humaines (XIXe siècle-1945)
L’Europe et le monde
58 L’Europe, terre d’émigration
59 Mobiles et bilan de la colonisation. Le point de vue du colonisateur
60 L’impérialisme européen (fi n XIXe-début XXe siècle)
61 De l’État indépendant du Congo au Congo belge
62 Regards sur l’homme noir (XIXe siècle-1945)
63 Polémiques autour de la colonisation
en savoir plus
97 La colonisation européenne
La Première Guerre mondiale et ses suites
64 La Première Guerre mondiale. Un engrenage inévitable ?
65 Être soldat dans la « Grande Guerre »…
66 Obéir ou désobéir ? Guerre de tranchées entre historiens
67 La « Grande Guerre » : un bouleversement humain
68 Après l’armistice, construire la paix ?
69 Après 14-18 : l’Europe face au monde
70 Sur les ruines de l’Empire ottoman
en savoir plus
98 Le déroulement de la Première Guerre mondiale
99 Les Slaves du sud : d’une mosaïque de peuples à la Yougoslavie
Crises, démocraties et totalitarismes
71 L’économie américaine dans les années 1920
72 La crise devient mondiale : les années 1930
73 De la Russie impériale à l’URSS (1905-1924)
74 L’URSS de Staline (1924-1953)
75 L’Italie devient fasciste.
76 Le nazisme : vers le pouvoir… (1919-1933)
77 L’Allemagne nazie (1933-1945)
78 L’art dans les régimes totalitaires
79 La Belgique dans les années 1930
en savoir plus
100 La crise de 1929. Mécanismes d’une crise économique
101 Les réponses à la crise. L’Europe et les États-Unis dans les années 1930
102 Les révolutions russes
103 Le racisme, fondement du nazisme
104 Diversité et séduction de l’autoritarisme
105 Les catholiques et le « diable ». L’Église face au nazisme et au IIIe Reich
106 L’Espagne en guerre (1936-1939)
La Seconde Guerre mondiale
80 L’échec de la paix (1936-1939). Vers la Seconde Guerre mondiale
81 La Belgique sous l’Occupation
82 Le régime de Vichy, une France « libre » ?
83 Le Congo belge dans la Seconde Guerre mondiale : le combat continue.
84 Pie XII et la « Solution finale »
en savoir plus
107 De la Pologne à Hiroshima (1939-1945)
108 L’univers concentrationnaire
REPÈRES
TRACES
109 La caricature, miroir du passé ?
110 L’Histoire à l’affi che
111 La photographie de presse
112 Les sources audiovisuelles
DEUXIÈME PARTIE :
Scénarios didactiques Idéologies et partis politiques
1. Le libéralisme : des stéréotypes actuels au libéralisme du XIXe siècle
2. Des socialismes à la démocratie chrétienne
3. Les partis politiques belges au XIXe siècle
4. Église et monde moderne (XIXe-début XXe siècle)
5. Les fascismes, d’aujourd’hui à hier
Économie, démographie et société
6. De plus en plus d’hommes : de la croissance démographique à la croissance et aux crises économiques
7. Aux origines de notre paysage
8. La révolution industrielle en Angleterre et en Belgique
9. Face à la « question sociale »
10. Groupes sociaux et inégalités sociales au XIXe siècle
11. Croissance et crise des économies libérales dans l’entre-deux-guerres
Constructions nationales et relations internationales
12. L’Europe entre 1850 et 1914 : des nationalismes à la guerre ?
13. L’Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale : en route pour un second confl it mondial ?
Guerres mondiales
14. La Grande Guerre, un confl it « désiré par tous » mais « sans raison sérieuse » ?
15. Le premier confl it mondial : une guerre « meurtrière » et « non consentie » ?
16. La Shoah et l’univers concentrationnaire nazi
Expressions artistiques
17. Une révolution artistique ? Un siècle d’Histoire de la peinture et de la sculpture
18. Entre passé et « à venir » : l’architecture du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle
L’Europe et le monde
19. La colonisation européenne à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
20. Des « puissances » sous infl uence ? Empire ottoman, Chine et Japon à la fi n du XIXe et au début du XXe siècle
21. Sous le(s) regard(s) des Européens : l’homme noir
Tableau des situations d’apprentissage et d’évaluation des compétences
En ligne : http://www.didierhatier.be/futurhist Format de la ressource électronique : mini-site de l'éditeur pour la série Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46921 cd/64 Audiovisuel Réserve Multimédia Disponible PermalinkGenealogie PRAATS PRAETS Talboom Pasmans Peeters Overpelt Zundert Maarheeze Neerpelt Stamboom Familie Genealogy Ardennes Floing gedeporteerden concentratiekampen verzetstrijders
PermalinkGeneviève et Paul Rivière / SABINE ZEITOUN
PermalinkGénocide arménien / Clément Daniez in Le Vif / L'Express, 3 ([16/01/2020])
PermalinkLe Génocide organisé / HEINZ HOHNE in Historia Spécial, 21 (avril-juin 1971)
PermalinkGérard Hanquet
PermalinkPermalinkLe goût de l'archive / Arlette Farge
PermalinkLes Graffiti du camp de Drancy
PermalinkGrand-père, je t'ai trouvé / David Pineda
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