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372.4 Progr. enseign. fondamental |
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 34481/1 37/COL Livre Libre-accès Adultes Disponible 213 - 2ème trimestre 2019 - Prise en compte des personnes analphabètes (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372.45 Eléments de l'écriture
374 Formation continuée / Education permanente
81 Linguistique Langue
Illettrisme / analphabète / alphabétisationNote de contenu : Sommaire :
Édito
Face à la double peine, des ressources pour l’action / Sylvie Pinchart
L’accueil(ette)
Réchauffer la solidarité / Sébastien Delhaye
Projet « Mobilisation des acteurs et des partenaires »
Comment toucher le public éloigné ? / Entretien avec Séverine Jaumotte, Propos recueillis et mis en forme par Duygu Celik, Avec la collaboration de Justine Duchesne
Favoriser la prise en compte des personnes en difficulté de lecture et d’écriture dans l’accès à la formation qualifiante / Aurélie Leroy
Accompagner les demandeurs d’emploi ne parlant pas français ou en difficulté de lecture-écriture
L’illettrisme, osons en parler
Un groupe d’apprenants et anciens apprenants se constitue en asbl pour "que ça change" / Rencontre avec Serafina Guccio, Yves Huysmans, Parfaite Mignonzon, Monique Outers, Propos recueillis, mis en forme et commentés par Pascale Lassablière,
L’alphabétisation, seule solution à l’analphabétisme ?
Des actions collectives pour la prise en compte des personnes peu alphabétisées / Esther Filion
Les lois anti-discrimination doivent-elles reconnaitre les discriminations liées à l’écrit ? / Duygu Celik
L’écrivain public, une plume pour accéder aux droits / Claire Monville
Quelle « case » pour les mineurs analphabètes ? / Marie Fontaine
Sélection bibliographique / Aline JacquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 213 - 2ème trimestre 2019 - Prise en compte des personnes analphabètes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 113 p. Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
372.45 Eléments de l'écriture
374 Formation continuée / Education permanente
81 Linguistique Langue
Illettrisme / analphabète / alphabétisationNote de contenu : Sommaire :
Édito
Face à la double peine, des ressources pour l’action / Sylvie Pinchart
L’accueil(ette)
Réchauffer la solidarité / Sébastien Delhaye
Projet « Mobilisation des acteurs et des partenaires »
Comment toucher le public éloigné ? / Entretien avec Séverine Jaumotte, Propos recueillis et mis en forme par Duygu Celik, Avec la collaboration de Justine Duchesne
Favoriser la prise en compte des personnes en difficulté de lecture et d’écriture dans l’accès à la formation qualifiante / Aurélie Leroy
Accompagner les demandeurs d’emploi ne parlant pas français ou en difficulté de lecture-écriture
L’illettrisme, osons en parler
Un groupe d’apprenants et anciens apprenants se constitue en asbl pour "que ça change" / Rencontre avec Serafina Guccio, Yves Huysmans, Parfaite Mignonzon, Monique Outers, Propos recueillis, mis en forme et commentés par Pascale Lassablière,
L’alphabétisation, seule solution à l’analphabétisme ?
Des actions collectives pour la prise en compte des personnes peu alphabétisées / Esther Filion
Les lois anti-discrimination doivent-elles reconnaitre les discriminations liées à l’écrit ? / Duygu Celik
L’écrivain public, une plume pour accéder aux droits / Claire Monville
Quelle « case » pour les mineurs analphabètes ? / Marie Fontaine
Sélection bibliographique / Aline JacquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52252 JOU Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Révolutionnaires
ISBN : 979-10-95630-49-4 : 14€
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.21 Militantisme Participation Engagement
372.45 Eléments de l'écritureIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : "Comment vos convictions, vos engagements révolutionnaires ont-ils modelé votre vie ." C'est avec cette question que s'ouvre la série d'entretiens qui compose ce recueil.
Révolutionnaires réunit six témoignages de femmes qui se sont engagées pleinement dans des luttes dans la seconde moitié du Vingtième siècle. elles se disent révolutionnaires ou ont participé à des mouvements qui s'y apparentent. Elles viennent d'Allemagne, d'Uruguay, de Suisse, d'Italie ou de France, ce sont des anonymes qui ont pourtant participé à l'histoire des mouvements sociaux et des luttes.
Elles sont autant de figures inspirantes qui soutiennent nos propres engagements. Elles nous aident à reconstituer la généalogie de nos convictions féministes et révolutionnaires en fouillant dans un passé très récent, encore vivant. À travers leurs récits qui se raconte.
L'Atelier des passages est composé de personnes nées dans les années 1980 et 90, qui ont l'âge d'être les enfants ou les petits-enfants de ces militantes. Grâce à son travail, ce collectif donne à lire leurs paroles, contre le temps qui passe et parce que nous n'avons pas assez entendu leurs voix.Note de contenu : Sommaire :
- Révolutionnaires : Par quelques cueilleu.se.s d'histoires, Atelier des passages
- Devenir plus invisible ? / Andrea, Montevideo
- Un enjeu de la lutte des classes / Camille, Dijon
- C'était vraiment fou, et cette folie était de loin le meilleur / Herma, Ulenkrug
- Un peu de culot / Anne-Catherine, Lavaux
- On avait des rêves, on savait où on voulait aller / Marie, Besançon
- Je leur ai chuchoté "Mais vous savez, je suis anarchiste !"
- Postface. L'engagement dure longtemps. Comment "changer la vie" vraiment ? / Par Ludivine BantignyEn ligne : https://www.editionsducommun.org/collections/all/products/revolutionnaires Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Révolutionnaires : Récits pour une approche féministe de l'engagement : Ateliers des passages Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Bantigny (1975-....), Préfacier, etc. Editeur : Rennes : Éditions du commun Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : ill. Format : 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-95630-49-4 Prix : 14€ Langues : Français (fre) Catégories : 323.21 Militantisme Participation Engagement
372.45 Eléments de l'écritureIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : "Comment vos convictions, vos engagements révolutionnaires ont-ils modelé votre vie ." C'est avec cette question que s'ouvre la série d'entretiens qui compose ce recueil.
Révolutionnaires réunit six témoignages de femmes qui se sont engagées pleinement dans des luttes dans la seconde moitié du Vingtième siècle. elles se disent révolutionnaires ou ont participé à des mouvements qui s'y apparentent. Elles viennent d'Allemagne, d'Uruguay, de Suisse, d'Italie ou de France, ce sont des anonymes qui ont pourtant participé à l'histoire des mouvements sociaux et des luttes.
Elles sont autant de figures inspirantes qui soutiennent nos propres engagements. Elles nous aident à reconstituer la généalogie de nos convictions féministes et révolutionnaires en fouillant dans un passé très récent, encore vivant. À travers leurs récits qui se raconte.
L'Atelier des passages est composé de personnes nées dans les années 1980 et 90, qui ont l'âge d'être les enfants ou les petits-enfants de ces militantes. Grâce à son travail, ce collectif donne à lire leurs paroles, contre le temps qui passe et parce que nous n'avons pas assez entendu leurs voix.Note de contenu : Sommaire :
- Révolutionnaires : Par quelques cueilleu.se.s d'histoires, Atelier des passages
- Devenir plus invisible ? / Andrea, Montevideo
- Un enjeu de la lutte des classes / Camille, Dijon
- C'était vraiment fou, et cette folie était de loin le meilleur / Herma, Ulenkrug
- Un peu de culot / Anne-Catherine, Lavaux
- On avait des rêves, on savait où on voulait aller / Marie, Besançon
- Je leur ai chuchoté "Mais vous savez, je suis anarchiste !"
- Postface. L'engagement dure longtemps. Comment "changer la vie" vraiment ? / Par Ludivine BantignyEn ligne : https://www.editionsducommun.org/collections/all/products/revolutionnaires Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53570 37/Rév Livre Libre-accès Adultes Disponible
ISBN : 979-10-96939-05-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 316.77 Communication
372.45 Eléments de l'écriture
81 Linguistique LangueIndex. décimale : 32 Politique Résumé : Site éditeur
Scriptopolis c’est avant tout un atelier au sein duquel se déploient des microenquêtes sur l’écriture. L’exploration des formes de présence et d’action de l’écrit et le travail de
description qui l’accompagne y sont constamment nourris et enrichis par le collectif. Écrire et réfléchir ensemble. Scriptopolis c’est aussi une manière de produire des comptes rendus, d’évoquer des lieux, des personnes, de raconter des situations ou encore de transcrire des émotions. C’est une méthode qui se tient volontairement à bonne distance du modèle de l’inspiration, qu’elle soit divine ou géniale. L’acte d’écriture part ici, au contraire, d’un matériau composite qui se manipule, se confectionne, se travaille à plusieurs. Dans ces conditions, inutile de signer les textes au-delà , ou en deçà , du périmètre de cet atelier, dont le nom collectif condense le flux des contributions. Scriptopolis ce sont également des investigations qui prolongent le geste attentionnel initié par Georges Perec et son goût pour l’infraordinaire, ces temps et lieux interstitiels, qui ne sont pas tant invisibles que trop évidents. Notre attention quotidienne à des situations, à la fois anodines et contrastées, vise à rendre à nouveau saillant ce qui va désormais de soi et qu’on ne voit plus et, complémentairement, à saisir des moments de surgissement de l’écrit, des sites et des instants d’écriture furtifs et subrepticesEn ligne : https://www.scriptopolis.fr/ Format de la ressource électronique : Lien vers le site de Scriptopolis Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Scriptopolis Type de document : texte imprimé Auteurs : Scriptopolis, Auteur Editeur : Le Havre : Editions Non Standard Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (758 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ; ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-96939-05-3 Langues : Français (fre) Catégories : 316.77 Communication
372.45 Eléments de l'écriture
81 Linguistique LangueIndex. décimale : 32 Politique Résumé : Site éditeur
Scriptopolis c’est avant tout un atelier au sein duquel se déploient des microenquêtes sur l’écriture. L’exploration des formes de présence et d’action de l’écrit et le travail de
description qui l’accompagne y sont constamment nourris et enrichis par le collectif. Écrire et réfléchir ensemble. Scriptopolis c’est aussi une manière de produire des comptes rendus, d’évoquer des lieux, des personnes, de raconter des situations ou encore de transcrire des émotions. C’est une méthode qui se tient volontairement à bonne distance du modèle de l’inspiration, qu’elle soit divine ou géniale. L’acte d’écriture part ici, au contraire, d’un matériau composite qui se manipule, se confectionne, se travaille à plusieurs. Dans ces conditions, inutile de signer les textes au-delà , ou en deçà , du périmètre de cet atelier, dont le nom collectif condense le flux des contributions. Scriptopolis ce sont également des investigations qui prolongent le geste attentionnel initié par Georges Perec et son goût pour l’infraordinaire, ces temps et lieux interstitiels, qui ne sont pas tant invisibles que trop évidents. Notre attention quotidienne à des situations, à la fois anodines et contrastées, vise à rendre à nouveau saillant ce qui va désormais de soi et qu’on ne voit plus et, complémentairement, à saisir des moments de surgissement de l’écrit, des sites et des instants d’écriture furtifs et subrepticesEn ligne : https://www.scriptopolis.fr/ Format de la ressource électronique : Lien vers le site de Scriptopolis Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53868 32/SCR Livre Libre-accès Adultes Disponible
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 50 (juin 2001) . - pp. 69 - 127
Catégories : 21 Laïcité
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
372.4 Progr. enseign. fondamentalPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Suite des outils pour l'enseignement fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : THIERRY MUREZ ; PH. VANCAMELBEKE Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp. 69 - 127 Langues : Français (fre) Catégories : 21 Laïcité
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignement
372.4 Progr. enseign. fondamentalPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 50 (juin 2001) . - pp. 69 - 127Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22426/1 P/2928 Périodique Réserve Périodiques Disponible
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