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67 - Juin-juillet-août 2022 - L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses (Bulletin de Les Grands Dossiers des Sciences Humaines)
[n° ou bulletin] 67 - Juin-juillet-août 2022 - L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses [texte imprimé] . - 2022 . - 73 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : 159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
3 Sciences sociales
374.3 Education de la jeunesseRésumé : Du site de la revue :
D’où vient l’éducation positive ? Emblématique de la parentalité du 21e siècle, elle reste indissociable de la vaste révolution du regard sur l’enfant amorcée dès le 19e siècle, qui a permis de le reconnaître comme un être sensible, requérant soins et protection, et comme un individu à part entière, sujet de droits.
Plébiscitée par les uns, fustigée par les autres, l’éducation positive est encore loin de faire consensus. Épuisement parental, charge mentale des mères, normativité, quelles sont les principales critiques adressées à ce courant ? Et comment veiller à ce que la bienveillance ne devienne pas un enfer pavé de bonnes intentions ?Note de contenu : Sommaire :
L'éducation positive / Dossier coordonné par Béatrice Kammerer
- Une petite histoire de la "positive attitude" / Béatrice Kammerer
Les fondements théoriques :
- S'attacher, un lien pour grandir / Marc olano
- L'éducation nouvelle en héritage / Sylvain Wagnon
- Que doit-on à Dolto ? / Hugo Albandea
- Dénoncer la pédagogie noire / Béatrice Kammerer
- Les neurosciences, une nouvelle éducation en éducation
L'éducation positive en pratiques :
- La naissance de la famille démocratique / François de Singly
- Éduquer sans punition ni récompenses, pour quoi faire ? / Camille Roelens
- La galaxie de l'éducation positive / Béatrice Kammerer
- Six conseils pour pratiquer / Catherine de Coppet
- Apprendre aux enfants à être heureux / Entretien avec Rebecca Shankland
- Vers une planète positive ? ? / Cécile Peltier
Enjeux et controverses :
- Être parent, ça s'apprend ? / Claude Martin
- Les mères, première de cordée / Guillemette Faure
- Parents, professionnels, tous acteurs / Catherine de Coppet
- Les parents ont aussi le droit à la bienveillance
- Vers un monde de bisounours ? / Béatrice Kammerer
Bibliographie
(fin dossier)
Actualités de la recherche :
- Enquête : Comment féminiser la vie politique ?
- Reportage : Malvoyant et apprentis kinés
- Internet : réguler internet, un défi démocratique
- La mortalité infantile progresse en France
- Urbanisme : La gamification du sport
- Science politique : L'alternance est bénéfique pour le pays
- Préhistoire : La première européenne
- Empire romain : Un Romain en bois
- Origine : Le plus vieil Homo sapiens
- Archéologie : un sanctuaire de chasseurs vieux de 9000 ans
- Reportage : Quand la littérature s'empare des transclasses
- Environnement, Un anthropologue à la zadEn ligne : https://www.scienceshumaines.com/l-education-positive_fr_841.htm Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ [n° ou bulletin]
Titre : 67 - Juin-juillet-août 2022 - L'éducation positive : théorie, pratiques, enjeux et controverses Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Importance : 73 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : 159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
3 Sciences sociales
374.3 Education de la jeunesseRésumé : Du site de la revue :
D’où vient l’éducation positive ? Emblématique de la parentalité du 21e siècle, elle reste indissociable de la vaste révolution du regard sur l’enfant amorcée dès le 19e siècle, qui a permis de le reconnaître comme un être sensible, requérant soins et protection, et comme un individu à part entière, sujet de droits.
Plébiscitée par les uns, fustigée par les autres, l’éducation positive est encore loin de faire consensus. Épuisement parental, charge mentale des mères, normativité, quelles sont les principales critiques adressées à ce courant ? Et comment veiller à ce que la bienveillance ne devienne pas un enfer pavé de bonnes intentions ?Note de contenu : Sommaire :
L'éducation positive / Dossier coordonné par Béatrice Kammerer
- Une petite histoire de la "positive attitude" / Béatrice Kammerer
Les fondements théoriques :
- S'attacher, un lien pour grandir / Marc olano
- L'éducation nouvelle en héritage / Sylvain Wagnon
- Que doit-on à Dolto ? / Hugo Albandea
- Dénoncer la pédagogie noire / Béatrice Kammerer
- Les neurosciences, une nouvelle éducation en éducation
L'éducation positive en pratiques :
- La naissance de la famille démocratique / François de Singly
- Éduquer sans punition ni récompenses, pour quoi faire ? / Camille Roelens
- La galaxie de l'éducation positive / Béatrice Kammerer
- Six conseils pour pratiquer / Catherine de Coppet
- Apprendre aux enfants à être heureux / Entretien avec Rebecca Shankland
- Vers une planète positive ? ? / Cécile Peltier
Enjeux et controverses :
- Être parent, ça s'apprend ? / Claude Martin
- Les mères, première de cordée / Guillemette Faure
- Parents, professionnels, tous acteurs / Catherine de Coppet
- Les parents ont aussi le droit à la bienveillance
- Vers un monde de bisounours ? / Béatrice Kammerer
Bibliographie
(fin dossier)
Actualités de la recherche :
- Enquête : Comment féminiser la vie politique ?
- Reportage : Malvoyant et apprentis kinés
- Internet : réguler internet, un défi démocratique
- La mortalité infantile progresse en France
- Urbanisme : La gamification du sport
- Science politique : L'alternance est bénéfique pour le pays
- Préhistoire : La première européenne
- Empire romain : Un Romain en bois
- Origine : Le plus vieil Homo sapiens
- Archéologie : un sanctuaire de chasseurs vieux de 9000 ans
- Reportage : Quand la littérature s'empare des transclasses
- Environnement, Un anthropologue à la zadEn ligne : https://www.scienceshumaines.com/l-education-positive_fr_841.htm Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=bulletin_ Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 53626 GRA Périodique Libre-accès Périodiques Disponible L'Education de la sensibilité : condition de la formation de la personnalité démocratique / ALAIN BOUILLET in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30902/1 P/3908 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Education sexuelle et affective dans le cadre du cours de morale / Michel Bastien in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
[article] L'Education sexuelle et affective dans le cadre du cours de morale [texte imprimé] / Michel Bastien . - 2003 . - pp. 73 - 75.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 57-58 (juin 2003) . - pp. 73 - 75
Catégories : (493) Belgique
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
176 Morale sexuelle Erotisme
21 Laïcité
353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-Bruxelles
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
392.6 Vie sexuelle AmourPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'Education sexuelle et affective dans le cadre du cours de morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Bastien Année de publication : 2003 Article en page(s) : pp. 73 - 75 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
159.942 Emotions / Sentiments / Sensations
176 Morale sexuelle Erotisme
21 Laïcité
353(493=40) Wallonie / Communauté française Wallonie-Bruxelles
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
392.6 Vie sexuelle AmourPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 57-58 (juin 2003) . - pp. 73 - 75Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33638/1 P/4227 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Effet pygmalion : mythe ou réalité / CLAUDIE BERT in Sciences Humaines, 84 (juin 1998)
[article] L'Effet pygmalion : mythe ou réalité : effet pygmalion : l'élève se conformerait à l'image que lui renvoie son professeur [texte imprimé] / CLAUDIE BERT . - 1998 . - pp. 42 - 44.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 84 (juin 1998) . - pp. 42 - 44
Catégories : 159.9 Psychologie
37 Education Enseignement Loisirs
371.1 Personnel enseignant
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'Effet pygmalion : mythe ou réalité : effet pygmalion : l'élève se conformerait à l'image que lui renvoie son professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : CLAUDIE BERT Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 42 - 44 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie
37 Education Enseignement Loisirs
371.1 Personnel enseignant
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 84 (juin 1998) . - pp. 42 - 44Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8275/1 P/1177 Périodique Réserve Périodiques Disponible Les Effets des médias / JEAN CHARRON in Sciences Humaines, 74 (juillet 1997)
[article] Les Effets des médias : influence des médias sur l'opinion [texte imprimé] / JEAN CHARRON . - 1997 . - pp. 30 - 34.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 74 (juillet 1997) . - pp. 30 - 34
Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
159.9 Psychologie
159.964 Psychanalyse
316 Sociologie
659.3 Moyens communication de massePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Les Effets des médias : influence des médias sur l'opinion Type de document : texte imprimé Auteurs : JEAN CHARRON Année de publication : 1997 Article en page(s) : pp. 30 - 34 Langues : Français (fre) Catégories : 070 Presse Journalisme Médias
070.1 Théorie/Ethique de la presse
159.9 Psychologie
159.964 Psychanalyse
316 Sociologie
659.3 Moyens communication de massePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 74 (juillet 1997) . - pp. 30 - 34Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5086/1 P/738 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Effrayante banalité du mal / JACQUES VAN RILLAER in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkLes Emotions donnent-elles sens à la vie ? / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, 171 (avril 2006)
PermalinkLes Emotions, la mémoire et le cerveau / JOSEPH LEDOUX in Sciences Humaines, 149 (mai 2004)
PermalinkLes émotions retrouvées / Achille Weinberg in Sciences Humaines, 167 (janvier 2006)
PermalinkLes Emotions, source de la conscience / ANTONIO DAMASIO in Sciences Humaines, 119 (août-septembre 2001)
PermalinkL'empire des émotions / Christophe Prochasson
PermalinkL'Endoctrinement affectif du citoyen / Gordy Pleyers
PermalinkL'Enfant in Sciences Humaines, HS 45 (juillet-août 2004)
PermalinkL’enfant, entre Cendrillon, pédophile et tsunami / Monique Meyfroet in Espace de Libertés, 339 (février 2006)
Permalink358 - mai 2013 - L'enfant hors norme (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkL'Enfant in Sciences Humaines, 120 (octobre 2001)
PermalinkL'enfant et ses inteligences / Hélène Vaillé in Sciences Humaines, 164 s (octobre 2005)
PermalinkLes enfant du silence et de la reconstruction / Dominique Frischer
PermalinkL' Enfant sous terreur / Alice Miller
Permalink49 - juillet-août-septembre 2023 - Les enfants cachés (Bulletin de Traces de mémoire)
PermalinkLes Enfants de Caïn / Cécile Rolin in Libertés !, 346 (septembre 1998)
PermalinkLes enfants de l'envie / Gabrielle Piquet
PermalinkLes enfants et la guerre : un regard clinique. Vukovar, Sarajevo, Kosovo, au cours des années 1990 / Michel Grappe in Vingtième siècle, 89 (janvier-mars 2006)
PermalinkLes Enfants sont-ils des témoins crédibles / CLAUDIE BERT in Sciences Humaines, 153 (ocotbre 2004)
Permalink7 - L'ennui au travail (Bulletin de Le Vif / L'Express, 7 [19/02/2016])
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