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374 Formation continuée / Education permanente |
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Les Enfants du siècle / CHRIS PAULIS in Agenda Interculturel, 180 (janvier 2000)
[article] Les Enfants du siècle : malaise des jeunes, mais quel modèle leur propose-t-on ?quels valeurs ? quelles armes ? [texte imprimé] / CHRIS PAULIS . - 2000 . - pp. 11 - 15.
Langues : Français (fre)
in Agenda Interculturel > 180 (janvier 2000) . - pp. 11 - 15[article]
Titre : Les Enfants du siècle : malaise des jeunes, mais quel modèle leur propose-t-on ?quels valeurs ? quelles armes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : CHRIS PAULIS Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 11 - 15 Langues : Français (fre) Catégories : 316 Sociologie
347-053.2 Droit des jeunes
374.3 Education de la jeunesse
572 Anthropologie EthnologiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Agenda Interculturel > 180 (janvier 2000) . - pp. 11 - 15Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15417/1 age Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Enfermer les jeunes, un projet de société ? / Benoît Van Keirsbilck in La Revue Nouvelle, 1 (janvier 2009)
[article] Enfermer les jeunes, un projet de société ? [texte imprimé] / Benoît Van Keirsbilck, Auteur . - 2009 . - pp. 16-21.
Langues : Français (fre)
in La Revue Nouvelle > 1 (janvier 2009) . - pp. 16-21
Catégories : 343.8 Prisons / Droit pénitenciaire
343.915 Délinquance juvénile
374.3 Education de la jeunesseRésumé : Sans vouloir remonter loin dans le temps et refaire l’histoire de la protection de la jeunesse et du recours à l’enfermement pour les jeunes « délinquants » en Belgique, ces dernières années ont connu des évolutions spectaculaires qu’il convient d’interroger. Depuis le début des années quatre-vingt, on est passé en Communauté française de dix à plus de quatre-vingts places fermées actuellement et dix nouvelles places fermées sont en construction à l’institution publique de protection de la jeunesse (IPPJ) de Wauthier-Braine. [...] Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Enfermer les jeunes, un projet de société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Van Keirsbilck, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 16-21 Langues : Français (fre) Catégories : 343.8 Prisons / Droit pénitenciaire
343.915 Délinquance juvénile
374.3 Education de la jeunesseRésumé : Sans vouloir remonter loin dans le temps et refaire l’histoire de la protection de la jeunesse et du recours à l’enfermement pour les jeunes « délinquants » en Belgique, ces dernières années ont connu des évolutions spectaculaires qu’il convient d’interroger. Depuis le début des années quatre-vingt, on est passé en Communauté française de dix à plus de quatre-vingts places fermées actuellement et dix nouvelles places fermées sont en construction à l’institution publique de protection de la jeunesse (IPPJ) de Wauthier-Braine. [...] Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in La Revue Nouvelle > 1 (janvier 2009) . - pp. 16-21Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
L'engagement des jeunes en politique [document électronique] / Aurélien Godin, Auteur . - CPCP, 2013 . - 1 fichier pdf (16 p.). - (Au quotidien) .
Langues : Français (fre)
Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
31 Statistique Démographie
323.21 Militantisme Participation Engagement
374.3 Education de la jeunesseRésumé : Site éditeur :
« Les jeunes ne s’intéressent plus à la politique ».
Voilà une phrase souvent entendue et que beaucoup s’amusent à répéter au fil des ans et des élections. Mais sur quelles preuves cette affirmation se fonde-t-elle ?
La jeunesse actuelle a-t-elle tant changé depuis mai 68 et ses manifestations estudiantines qui ont fait trembler les instances politiques de l’époque ? Le jeune est-il devenu spectateur de son monde ou bien a-t-il encore envie de faire bouger les choses ?
Intéresser le jeune au monde politique, c’est lui permettre de développer un esprit et un regard critique sur la société qui l’entoure. Le politique a tout à y gagner. Sa première victoire serait de donner à la société un souffle de fraîcheur et une vision plus idéaliste qui est propre à la jeunesse. Comprendre et connaître les aspirations et les besoins de l’ensemble des jeunes n’est pas
forcément aisé pour le monde politique. Cette incompréhension réciproque peut évidemment creuser un fossé entre eux deux.En ligne : http://www.cpcp.be/etudes-et-prospectives/collection-au-quotidien/engagement-jeu [...] Format de la ressource électronique : présentation + document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : L'engagement des jeunes en politique Type de document : document électronique Auteurs : Aurélien Godin, Auteur Editeur : CPCP Année de publication : 2013 Collection : Au quotidien Importance : 1 fichier pdf (16 p.) Langues : Français (fre) Catégories : -053.2 Enfants / Jeunes
172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
31 Statistique Démographie
323.21 Militantisme Participation Engagement
374.3 Education de la jeunesseRésumé : Site éditeur :
« Les jeunes ne s’intéressent plus à la politique ».
Voilà une phrase souvent entendue et que beaucoup s’amusent à répéter au fil des ans et des élections. Mais sur quelles preuves cette affirmation se fonde-t-elle ?
La jeunesse actuelle a-t-elle tant changé depuis mai 68 et ses manifestations estudiantines qui ont fait trembler les instances politiques de l’époque ? Le jeune est-il devenu spectateur de son monde ou bien a-t-il encore envie de faire bouger les choses ?
Intéresser le jeune au monde politique, c’est lui permettre de développer un esprit et un regard critique sur la société qui l’entoure. Le politique a tout à y gagner. Sa première victoire serait de donner à la société un souffle de fraîcheur et une vision plus idéaliste qui est propre à la jeunesse. Comprendre et connaître les aspirations et les besoins de l’ensemble des jeunes n’est pas
forcément aisé pour le monde politique. Cette incompréhension réciproque peut évidemment creuser un fossé entre eux deux.En ligne : http://www.cpcp.be/etudes-et-prospectives/collection-au-quotidien/engagement-jeu [...] Format de la ressource électronique : présentation + document à télécharger Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
Document en pdfAdobe Acrobat PDF Enonciation et démocratie / Majo Hansotte in Entre-vues, 35 (septembre 1997)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16874/1 P/2260 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Enseignant ethnographe / FRANCESCA GOBBO in Agenda Interculturel, 223 (mai 2004)
[article] L'Enseignant ethnographe : existe-t-il une analogie entre le travail de recherche de l'ethnographie et celui d'enseignant ? [texte imprimé] / FRANCESCA GOBBO . - 2004 . - pp. 14 - 19.
Langues : Français (fre)
in Agenda Interculturel > 223 (mai 2004) . - pp. 14 - 19
Catégories : (493) Belgique
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.1 Personnel enseignant
374 Formation continuée / Education permanente
572 Anthropologie EthnologiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'Enseignant ethnographe : existe-t-il une analogie entre le travail de recherche de l'ethnographie et celui d'enseignant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : FRANCESCA GOBBO Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp. 14 - 19 Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.1 Personnel enseignant
374 Formation continuée / Education permanente
572 Anthropologie EthnologiePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Agenda Interculturel > 223 (mai 2004) . - pp. 14 - 19Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 37408/1 P/4698 Périodique Réserve Périodiques Disponible Un enseignement difficile / Sophie Ernst in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 66 (n° spécial) (janvier-mars 2000)
PermalinkEnseigner l'histoire aux adolescents / Bernard Rey
PermalinkEnseigner à vivre / Edgar Morin
PermalinkL'entrainement mental / Jean-François Chosson
Permalink65 - décembre 2008 - Entre les images (Bulletin de Eduquer)
PermalinkEntre sanction et éducation : quelles réponses à la délinquance des jeunes in L'Observatoire, 37 (décembre 2002 - février 2003)
PermalinkPermalinkUn espace de médiation / GIUSEPPE IANNI in Agenda Interculturel, 197 (octobre 2001)
Permalink362 - octobre 2023 - L'esprit critique est un sport de combat (Bulletin de Sciences Humaines)
PermalinkL'esprit critique est un sport de combat in Sciences Humaines, 362 (octobre 2023)
Permalink