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37.02 Didactique et méthodologie |
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Regards croisés sur l’histoire de l’immigration marocaine : cahier pédagogique [document électronique] / Cécile Dupont, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Atoutage ASBL, 2010 . - 1 fichier PDF (80 p.).
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
94(64) Histoire du MarocRésumé : Site éditeur
Le cahier pédagogique ‘Regards croisés sur l’immigration marocaine’ a été réalisé par Atoutage dans le cadre du 40e anniversaire de l’immigration marocaine en Belgique. Pour le 50e anniversaire, en 2014, il sera mis à jour ainsi que distribué dans une valisette réunissant 8 à 9 outils.
Objectifs
-Ouvrir le regard sur la diversité des cultures et des âges, favoriser la rencontre et le vivre ensemble.
-Amener les jeunes à retracer un pan d’histoire commune : l’histoire de l’immigration marocaine en Belgique, en croisant les mémoires de plusieurs générations, en favorisant les échanges entre plusieurs cultures.
-Amener les jeunes à appréhender les histoires de l’immigration.Note de contenu : Contient 2 animations distinctes : une animation de sensibilisation et une animation centrée sur la recherche, l’analyse, la présentation de documents historiques. En ligne : http://www.atoutage.be/cahier-pedagogique-regards-croises-sur-lhistoire-de-limmi [...] Format de la ressource électronique : Lien du site pour télécharger "Regards croisés sur l’histoire de l’immigration marocaine" Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Regards croisés sur l’histoire de l’immigration marocaine : cahier pédagogique Type de document : document électronique Auteurs : Cécile Dupont, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Atoutage ASBL Année de publication : 2010 Importance : 1 fichier PDF (80 p.) Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
94(64) Histoire du MarocRésumé : Site éditeur
Le cahier pédagogique ‘Regards croisés sur l’immigration marocaine’ a été réalisé par Atoutage dans le cadre du 40e anniversaire de l’immigration marocaine en Belgique. Pour le 50e anniversaire, en 2014, il sera mis à jour ainsi que distribué dans une valisette réunissant 8 à 9 outils.
Objectifs
-Ouvrir le regard sur la diversité des cultures et des âges, favoriser la rencontre et le vivre ensemble.
-Amener les jeunes à retracer un pan d’histoire commune : l’histoire de l’immigration marocaine en Belgique, en croisant les mémoires de plusieurs générations, en favorisant les échanges entre plusieurs cultures.
-Amener les jeunes à appréhender les histoires de l’immigration.Note de contenu : Contient 2 animations distinctes : une animation de sensibilisation et une animation centrée sur la recherche, l’analyse, la présentation de documents historiques. En ligne : http://www.atoutage.be/cahier-pedagogique-regards-croises-sur-lhistoire-de-limmi [...] Format de la ressource électronique : Lien du site pour télécharger "Regards croisés sur l’histoire de l’immigration marocaine" Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Exemplaires
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PDF Cahier pédagogique "Regards croisés sur l’histoire de l’immigration marocaine"Adobe Acrobat PDF Regards pluriels / OXFAM
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4341/1 37/OXF Livre Libre-accès Adultes Disponible Regards sur le Chili / Territoires de la Mémoire asbl (Liège)
Regards sur le Chili : quizz belgo-chilien [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Territoires de la Mémoire asbl (Liège) , Auteur . - Liège : Les Territoires de la Mémoire, 2013 . - 1 plateau de jeu, 50 cartes "questions-réponses", 24 cartes "trophée", 1 dé, 6 pions, et 1 dossier informatif.
Publics cibles : adolescents et adultes.
Langues : Français (fre)
Catégories : (493) Belgique
(83) Chili
321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.21 Militantisme Participation Engagement
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
929 Pinochet, Augusto (1915-2006)
Mouvements citoyensIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : - Dans les règles du jeu :
BUT DU JEUX
Vous pouvez jouer individuellement (6 joueurs maximum) ou par équipe (6 équipes maximum).
Le but du jeu est d'être le premier à obtenir les 4 cartes trophée de chaque catégorie en répondant correctement aux questions posées, puis en retournant sur la case centrale du plateau pour répondre à une dernière question de la catégorie rouge : « résistance et mémoire ».
LES QUESTIONS
Le jeu compte 200 questions réparties en 4 catégories :
• jaunes : histoire-géographie
• bleues : monde contemporain XXe - XXIe siècles (politique, économie, société, actualité)
• vertes : loisirs (arts, sports, folklore, divertissements)
• rouges : résistance et mémoire
Approximativement 50% des questions portent sur la connaissance du Chili, tandis que les 50% restantes portent sur la connaissance de la Belgique. La quasi-totalité des réponses aux questions sur le Chili uniquement, et donc pas sur la Belgique, se trouvent dans le fascicule informatif.
- Dans le dossier informatif :
INTRODUCTION
11 septembre. Une date éloquente aujourd'hui pour beaucoup. Une date qui ramène inévitablement nos consciences en l'an 2001. Et pourtant, il en est un autre... un 11 septembre oublié : le 11 septembre 1973 ! Ce jour-là , il y a quarante ans déjà , Augusto Pinochet renversait le gouvernement Allende pour installer une ère dictatoriale longue de 17 ans.
Soucieux de préserver la mémoire d'une histoire qui a vu tomber la démocratie sous un joug totalitaire, les Territoires de la Mémoire asbl proposent le dossier pédagogique « Regards sur le Chili ».
Le projet est né d'une volonté de réaliser un outil d'envergure à destination des relais éducatifs - mais pas seulement - sur le thème du Chili, de son histoire, de sa géographie, de sa culture, de son actualité... bref, au départ de l'anniversaire d'un événement phare, notre intention a été de permettre à tout un chacun de faire connaissance avec ce pays souvent méconnu chez nous. Il ne s'agit cependant pas d'un outil de type « encyclopédique ». Bien sûr, nous avons souhaité présenter un panorama assez large des traditions et du paysage chiliens, mais nous ne dissimulerons pas notre intention de susciter la réflexion sur la mise en place du système pinochétiste, ses conséquences pour les populations, son héritage sur la société chilienne contemporaine et, évidemment, sur les résistances actuelles et passées en guise d'exemples concrets d'actions citoyennes menées.
Ainsi espérons-nous que cette nouvelle offre pédagogique répondra à vos attentes, en tout ou en partie, et qu'elle suscitera chez les utilisateurs une réflexion critique capable de les conduire vers une citoyenneté active.
Note de contenu : Contient
- 1 plateau de jeu
- 50 cartes "questions-réponses"
- 24 cartes "trophée"
- 1 dé
- 6 pions
- 1 dossier informatifPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Regards sur le Chili : quizz belgo-chilien Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Territoires de la Mémoire asbl (Liège) , Auteur Editeur : Liège : Les Territoires de la Mémoire Année de publication : 2013 Importance : 1 plateau de jeu, 50 cartes "questions-réponses", 24 cartes "trophée", 1 dé, 6 pions, et 1 dossier informatif Note générale : Publics cibles : adolescents et adultes. Langues : Français (fre) Catégories : (493) Belgique
(83) Chili
321.6 Régime autoritaire / Dictature / Gouvernement non démocratique / Totalitarisme
321.7 Démocratie / Démocratisation
323.21 Militantisme Participation Engagement
323.25 Résistance passive . Désobéissance civile. Lutte non armée
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
37:17 Travail de Mémoire
929 Pinochet, Augusto (1915-2006)
Mouvements citoyensIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : - Dans les règles du jeu :
BUT DU JEUX
Vous pouvez jouer individuellement (6 joueurs maximum) ou par équipe (6 équipes maximum).
Le but du jeu est d'être le premier à obtenir les 4 cartes trophée de chaque catégorie en répondant correctement aux questions posées, puis en retournant sur la case centrale du plateau pour répondre à une dernière question de la catégorie rouge : « résistance et mémoire ».
LES QUESTIONS
Le jeu compte 200 questions réparties en 4 catégories :
• jaunes : histoire-géographie
• bleues : monde contemporain XXe - XXIe siècles (politique, économie, société, actualité)
• vertes : loisirs (arts, sports, folklore, divertissements)
• rouges : résistance et mémoire
Approximativement 50% des questions portent sur la connaissance du Chili, tandis que les 50% restantes portent sur la connaissance de la Belgique. La quasi-totalité des réponses aux questions sur le Chili uniquement, et donc pas sur la Belgique, se trouvent dans le fascicule informatif.
- Dans le dossier informatif :
INTRODUCTION
11 septembre. Une date éloquente aujourd'hui pour beaucoup. Une date qui ramène inévitablement nos consciences en l'an 2001. Et pourtant, il en est un autre... un 11 septembre oublié : le 11 septembre 1973 ! Ce jour-là , il y a quarante ans déjà , Augusto Pinochet renversait le gouvernement Allende pour installer une ère dictatoriale longue de 17 ans.
Soucieux de préserver la mémoire d'une histoire qui a vu tomber la démocratie sous un joug totalitaire, les Territoires de la Mémoire asbl proposent le dossier pédagogique « Regards sur le Chili ».
Le projet est né d'une volonté de réaliser un outil d'envergure à destination des relais éducatifs - mais pas seulement - sur le thème du Chili, de son histoire, de sa géographie, de sa culture, de son actualité... bref, au départ de l'anniversaire d'un événement phare, notre intention a été de permettre à tout un chacun de faire connaissance avec ce pays souvent méconnu chez nous. Il ne s'agit cependant pas d'un outil de type « encyclopédique ». Bien sûr, nous avons souhaité présenter un panorama assez large des traditions et du paysage chiliens, mais nous ne dissimulerons pas notre intention de susciter la réflexion sur la mise en place du système pinochétiste, ses conséquences pour les populations, son héritage sur la société chilienne contemporaine et, évidemment, sur les résistances actuelles et passées en guise d'exemples concrets d'actions citoyennes menées.
Ainsi espérons-nous que cette nouvelle offre pédagogique répondra à vos attentes, en tout ou en partie, et qu'elle suscitera chez les utilisateurs une réflexion critique capable de les conduire vers une citoyenneté active.
Note de contenu : Contient
- 1 plateau de jeu
- 50 cartes "questions-réponses"
- 24 cartes "trophée"
- 1 dé
- 6 pions
- 1 dossier informatifPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52740 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Regards sur les migrations / Territoires de la Mémoire asbl (Liège)
Regards sur les migrations [texte imprimé] / Territoires de la Mémoire asbl (Liège) , Auteur . - Liège : Les Territoires de la Mémoire, DL. 2011 . - 3 vol. (27,73, 27 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 31 cm. - (Clés) .
ISBN : 978-2-930408-26-2
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
622(091) Histoire des métiers de la mine
622.8"1956"(493) Accident du Bois du Cazier (Marcinelle)
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyageIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé :
Comment aborder la thématique complexe des migrations pour un public de 15 ans et plus? Comment susciter chez les jeunes une réflexion critique capable d'optimiser la richesse d'une société pluriculturelle?
Désireux d'offrir au monde de l’Éducation un service qui répond au mieux à ses besoins, les Territoires de la Mémoire, Centre d'éducation à la Résistance et à la Citoyenneté, présentent le coffret pédagogique "Regards sur les migrations".
L'histoire de l'immigration en Belgique, les causes des migrations, la demande d'asile et la politique d'accueil dans notre pays, l'interculturalité et le vivre ensemble, ou encore une réflexion analytique des concepts de préjugés, stéréotypes et discrimination appliqués aux migrants en général et aux Roms en particulier, sont autant de thèmes abordés dans ce dossier.
Ces thématiques ont un rapport évident avec certains événements historiques majeurs. Ils évoquent et dénoncent les souffrances et les persécutions infligées à de très nombreuses victimes des barbaries, des dictatures et des idéologies liberticides dont le but est de nier "purement" et simplement toute forme d'humanité en stigmatisant toute forme de différence.
Regards sur les migrations est en réalité un outil à vocation multidisciplinaire - voire interdisciplinaire - pouvant être exploité par les enseignants des cours de français, histoire, géographie, sciences sociales, sciences économiques et cours philosophiques mais aussi par des animateurs, des éducateurs...
Il s'articule autour d'une approche par compétences et se veut être un outil ergonomique qui se décline en trois parties distinctes: une première partie destinée à l'enseignant, une deuxième partie "prête à l'emploi" pour les élèves et une partie complémentaire proposant des fiches synthétiques et de nombreuses informations utiles à la compréhension de cette thématique.Note de contenu :
Informations reprises sur le site des Territoires de la Mémoire:
Le dossier pédagogique Regards sur les migrations est un outil « prêt à l’emploi » constitué de fiches d’activités destinées à être photocopiées et distribuées aux élèves :
Il se décline en trois parties :
-la partie enseignant
-la partie élèves
-les annexes
La partie « enseignant » comporte :
-la fiche « Introduction »
-la fiche « Les conseils d’utilisation »
-les fiches techniques des activités qui détaillent l’objectif général du dossier, les prérequis qu’il requiert, les concepts qu’il aborde. On y trouve également un tableau descriptif des activités proposées.
La partie « élèves » comporte l’ensemble des documents permettant d’exploiter les activités proposées ou d’éventuellement en construire de nouvelles. Cette partie, dont comprend 10 chapitres et non moins de 17 activités prêtes à l’emploi :
1. Introductions motivantes
2. Travail sur les représentations : préjugés, stéréotypes et discriminations
3. Histoire de l’immigration en Belgique
4. Les causes de l’immigration
5. L’immigration, un phénomène unilatéral ?
6. Nombre, origine et zones d’installation des étrangers en Belgique
7. La demande d’asile et politique d’accueil aujourd’hui en Belgique
8. La variété socio-économique des migrants et leurs domaines d’activité
9. L’interculturalité et le vivre ensemble
10. Les Roms ou l’histoire des préjugés séculaires…
Les annexes comportent :
-les fiches synthétiques
-la fiche « Lexique »
-la fiche « Bibliographie sélective»Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Regards sur les migrations Type de document : texte imprimé Auteurs : Territoires de la Mémoire asbl (Liège) , Auteur Editeur : Liège : Les Territoires de la Mémoire Année de publication : DL. 2011 Collection : Clés Importance : 3 vol. (27,73, 27 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 31 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930408-26-2 Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
33(493)(091) Histoire économique et sociale de la Belgique
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
622(091) Histoire des métiers de la mine
622.8"1956"(493) Accident du Bois du Cazier (Marcinelle)
94(493)"19" Histoire de la Belgique au XXe siècle
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyageIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé :
Comment aborder la thématique complexe des migrations pour un public de 15 ans et plus? Comment susciter chez les jeunes une réflexion critique capable d'optimiser la richesse d'une société pluriculturelle?
Désireux d'offrir au monde de l’Éducation un service qui répond au mieux à ses besoins, les Territoires de la Mémoire, Centre d'éducation à la Résistance et à la Citoyenneté, présentent le coffret pédagogique "Regards sur les migrations".
L'histoire de l'immigration en Belgique, les causes des migrations, la demande d'asile et la politique d'accueil dans notre pays, l'interculturalité et le vivre ensemble, ou encore une réflexion analytique des concepts de préjugés, stéréotypes et discrimination appliqués aux migrants en général et aux Roms en particulier, sont autant de thèmes abordés dans ce dossier.
Ces thématiques ont un rapport évident avec certains événements historiques majeurs. Ils évoquent et dénoncent les souffrances et les persécutions infligées à de très nombreuses victimes des barbaries, des dictatures et des idéologies liberticides dont le but est de nier "purement" et simplement toute forme d'humanité en stigmatisant toute forme de différence.
Regards sur les migrations est en réalité un outil à vocation multidisciplinaire - voire interdisciplinaire - pouvant être exploité par les enseignants des cours de français, histoire, géographie, sciences sociales, sciences économiques et cours philosophiques mais aussi par des animateurs, des éducateurs...
Il s'articule autour d'une approche par compétences et se veut être un outil ergonomique qui se décline en trois parties distinctes: une première partie destinée à l'enseignant, une deuxième partie "prête à l'emploi" pour les élèves et une partie complémentaire proposant des fiches synthétiques et de nombreuses informations utiles à la compréhension de cette thématique.Note de contenu :
Informations reprises sur le site des Territoires de la Mémoire:
Le dossier pédagogique Regards sur les migrations est un outil « prêt à l’emploi » constitué de fiches d’activités destinées à être photocopiées et distribuées aux élèves :
Il se décline en trois parties :
-la partie enseignant
-la partie élèves
-les annexes
La partie « enseignant » comporte :
-la fiche « Introduction »
-la fiche « Les conseils d’utilisation »
-les fiches techniques des activités qui détaillent l’objectif général du dossier, les prérequis qu’il requiert, les concepts qu’il aborde. On y trouve également un tableau descriptif des activités proposées.
La partie « élèves » comporte l’ensemble des documents permettant d’exploiter les activités proposées ou d’éventuellement en construire de nouvelles. Cette partie, dont comprend 10 chapitres et non moins de 17 activités prêtes à l’emploi :
1. Introductions motivantes
2. Travail sur les représentations : préjugés, stéréotypes et discriminations
3. Histoire de l’immigration en Belgique
4. Les causes de l’immigration
5. L’immigration, un phénomène unilatéral ?
6. Nombre, origine et zones d’installation des étrangers en Belgique
7. La demande d’asile et politique d’accueil aujourd’hui en Belgique
8. La variété socio-économique des migrants et leurs domaines d’activité
9. L’interculturalité et le vivre ensemble
10. Les Roms ou l’histoire des préjugés séculaires…
Les annexes comportent :
-les fiches synthétiques
-la fiche « Lexique »
-la fiche « Bibliographie sélective»Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49527 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Sorti jusqu'au 18/02/2023 47925 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 50549 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible 52746 37/TER Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Relectures de l'histoire yougoslave / GORDANA IGRIC in Manière de voir, 40 (juillet-août 1998)
[article] Relectures de l'histoire yougoslave : les manuels d'histoire se transforme en propagande nationaliste dans l'ex-Yougoslavie [texte imprimé] / GORDANA IGRIC . - 1998 . - pp. 30 - 32.
Langues : Français (fre)
in Manière de voir > 40 (juillet-août 1998) . - pp. 30 - 32
Catégories : (497.1)"1990-" Yougoslavie
(497.5) Croatie
(497.6) Bosnie-Herzégovine
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
329.17 Tendance nationaliste
329.18:341.485 Négationnisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Relectures de l'histoire yougoslave : les manuels d'histoire se transforme en propagande nationaliste dans l'ex-Yougoslavie Type de document : texte imprimé Auteurs : GORDANA IGRIC Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 30 - 32 Langues : Français (fre) Catégories : (497.1)"1990-" Yougoslavie
(497.5) Croatie
(497.6) Bosnie-Herzégovine
32.019 Propagande / Communication politique / Médias et politique
329.17 Tendance nationaliste
329.18:341.485 Négationnisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Manière de voir > 40 (juillet-août 1998) . - pp. 30 - 32Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9221/1 P/1302 Périodique Réserve Périodiques Disponible Les religions dans l'enseignement laïque / Mireille Estivalèzes
PermalinkRemembering the past and preventing crimes against humanity / Conseil de l'Europe
PermalinkRencontre avec des adolescents pour qui la Shoah et le Goulag sont lointains / ERLBAUM CHAIM in Résistance liégeoise, 168 (avril-juin 2003)
PermalinkRencontre avec un ancien témoin : Paul Sobol in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 20 (octobre-décembre 2003)
PermalinkRendez-vous avec le conte et le mythe in Entre-vues, 43-44 (décembre 1999)
PermalinkRendez-vous au musée in Entre-vues, 43-44 (décembre 1999)
PermalinkLa rentrée poltique 2005 / Ligue de l'Enseignement et de l'Education Permanente - LEEP in Eduquer, 52 (octobre 2005)
PermalinkRepenser l'éducation civique / Claudine Leleux
PermalinkPermalinkRépétez-le à vos enfants. La Fonction des témoignages des survivants dans l'enseignement / Johannes Blum in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 42-43 (juillet-septembre 1994)
PermalinkPermalinkPermalinkLa Résistance en action dans le monde rural in Lettre de la Fondation de la Résistance, 43 (décembre 2005)
PermalinkLa Résistance, l'éducation et la culture / JEAN-FRANçOIS MURRACIOLE in Vingtième siècle, 58 (avril-juin 1998)
PermalinkRésistance au fascisme / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
PermalinkRésistance au fascisme / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
PermalinkRésistance pédagogique / JORGE ROZADA in Agenda Interculturel, 224 (juin 2004)
PermalinkRésistances
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink70 - septembre 2011 - Résister dans les camps nazis (Bulletin de Mémoire vivante)
Permalink82 - septembre 2015 - Résister par l'art et la littérature (Bulletin de Lettre de la Fondation de la Résistance)
PermalinkRésister par l'art et la littérature
PermalinkRésister pour exister / Présences et Actions Culturelles
PermalinkLa Résurgence du nazisme : utilisation d'un article de presse / D. CUPPENS in Cahiers de Clio, 59 (Juillet-Septembre 1979)
PermalinkRetour aux sources d'une vie volée : les témoins / Démocratie ou barbarie (coordination pédagogique)
PermalinkRetour aux sources de vies volées in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 17 (janvier-mars 2003)
PermalinkRetour aux sources de vies volées
PermalinkRetracer l'itinéraire et la biographie d'un(e) jeune résistant(e) in Lettre de la Fondation de la Résistance, 31 (décembre 2002)
PermalinkRéussir un voyage culturel avec des jeunes adolescents / PIERRE TROMME in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
PermalinkLa révision pacifiste des manuels scolaires / Christophe Bechet in Cahiers d'Histoire du Temps Présent (CHTP), 20 (décembre 2008)
PermalinkRévisionnisme et négationnisme in Témoigner. Entre histoire et mémoire, 122 (avril 2016)
PermalinkDe la révolution industrielle à la concrétisation des utopies
PermalinkRien ne sert de gémir, il faut agir à point / CARINE WAUQUIEZ in Espace de Libertés, 271 (mai 1999)
PermalinkLe ring de la paix / Medhi Beduin in MRAX info, 166 (septembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkRomantisme et utopie au cours de morale / ANNIE PREAUX in Entre-vues, 56 (mars 2003)
PermalinkLa Rose Blanche / HERITIERS DE LA MEMOIRE
PermalinkRwanda : Kagame attaque l'ONU + Regrads de jeunes Belges sur le génocide + interview de J. Hatzfeld / Colette Braeckman in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkLe(s) génocide(s) dans les manuels scolaires / MAURICE T. MASCHINO in Manière de voir, 82 (août-septembre 2005)
PermalinkS'initier à l'expression publique de la personne et découvrir la puissance thérapeutique des mots selon les traditions litéraires africaines / JEAN KABUTA in Entre-vues, 56 (mars 2003)
Permalink21 - septembre 2010 - Sage comme une image (Bulletin de Philéas et autobule)
PermalinkDe la salle à la scène, il n'y a qu'un pas / RICHARD CREVECOEUR in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
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