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37.02 Pédagogie et outils pédagogiques |
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Le Jeu dans la modernité / CHRISTIAN HELSON in Entre-vues, 53 (juin 2002)
[article] Le Jeu dans la modernité [texte imprimé] / CHRISTIAN HELSON . - 2002 . - pp. 5 - 9.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > 53 (juin 2002) . - pp. 5 - 9[article]
Titre : Le Jeu dans la modernité Type de document : texte imprimé Auteurs : CHRISTIAN HELSON Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 5 - 9 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.38 Instruction par la pratique
374.3 Education de la jeunesse
79 Divertissements Jeux SportsPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > 53 (juin 2002) . - pp. 5 - 9Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27791/1 P/3564 Périodique Réserve Périodiques Disponible
Jeu du migrant : version "poche" [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Bonaventure Kagné, Auteur ; Cemis (Centre d'études et de mémoire des migrations subshariennes), Éditeur scientifique . - Editions Vintchore, 2016 . - 1 boîte (68 cartes de situations, 1 carte explicative, 1 dé, la règle du jeu) ; 10 cm, 3.5 cm x 3.5 cm (H x L x l).
Langues : Français (fre)
Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
794 Jeux de société et d'intérieurIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : “Le jeu du migrant®© est une ressource pédagogique destinée à fournir à un large public des questions et défis clés relatifs aux migrations humaines. Il présente les principales scènes de vie auxquelles les migrants sont confrontés. Il invite aussi à découvrir, d’une manière différente, les coulisses et les soubresauts de l’exil, à approcher la réalité du déracinement, sa solitude mais aussi vivre de l’intérieur les motivations, aspirations et incertitudes des migrations (à travers tout le parcours).”
(Texte repris sur la boîte de jeu)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Jeu du migrant : version "poche" Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Bonaventure Kagné, Auteur ; Cemis (Centre d'études et de mémoire des migrations subshariennes), Éditeur scientifique Editeur : Editions Vintchore Année de publication : 2016 Importance : 1 boîte (68 cartes de situations, 1 carte explicative, 1 dé, la règle du jeu) Format : 10 cm, 3.5 cm x 3.5 cm (H x L x l) Langues : Français (fre) Catégories : 314.7 Immigration / Emigration / Diasporas / Exil
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794 Jeux de société et d'intérieurIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : “Le jeu du migrant®© est une ressource pédagogique destinée à fournir à un large public des questions et défis clés relatifs aux migrations humaines. Il présente les principales scènes de vie auxquelles les migrants sont confrontés. Il invite aussi à découvrir, d’une manière différente, les coulisses et les soubresauts de l’exil, à approcher la réalité du déracinement, sa solitude mais aussi vivre de l’intérieur les motivations, aspirations et incertitudes des migrations (à travers tout le parcours).”
(Texte repris sur la boîte de jeu)Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52434 37/jeu Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Documents numériques
Règle du jeuAdobe Acrobat PDF Le Jeu des petites vertus / CHRISTIANE PILLER in Entre-vues, 37-38 (juin 1998)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8973/1 P/1264 Périodique Réserve Périodiques Disponible Jeunesse contre le racisme : rapport de séminaire (Bonn, 12-13/09/1997) / COMMISSION EUROPÉENNE . EMPLOI ET AFFAIRES SOCIALES
Jeunesse contre le racisme : rapport de séminaire (Bonn, 12-13/09/1997) : instruments efficaces de lutte contre le racisme, la xénophobie et l'antisémitisme auprès des jeunes [texte imprimé] / COMMISSION EUROPÉENNE . EMPLOI ET AFFAIRES SOCIALES . - Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes, 1999 . - p. 59. - (Droits fondamentaux & antidiscrimination) .
ISBN : 92-828-7486-9
Langues : Français (fre)
Catégories : 06 Collectivités Congrès Musées
06.05 Associations : actions, actes et organisation
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(4) Politique Union Européenne
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunesseIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Jeunesse contre le racisme : rapport de séminaire (Bonn, 12-13/09/1997) : instruments efficaces de lutte contre le racisme, la xénophobie et l'antisémitisme auprès des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : COMMISSION EUROPÉENNE . EMPLOI ET AFFAIRES SOCIALES Editeur : Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes Année de publication : 1999 Collection : Droits fondamentaux & antidiscrimination Importance : p. 59 ISBN/ISSN/EAN : 92-828-7486-9 Langues : Français (fre) Catégories : 06 Collectivités Congrès Musées
06.05 Associations : actions, actes et organisation
171:323.12 Antiracisme / Antisexisme / Antidiscrimination / Egalité des Chances
316.73 Interculturel Métissage Différence Multiculturel
32(4) Politique Union Européenne
323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunesseIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14521/1 323.12/COM Livre Libre-accès Adultes Disponible Jeunesse et philosophie in Entre-vues, numéro spécial (février 2004)
[article] Jeunesse et philosophie : Rapport de formations mars 2002 - mars 2003 [texte imprimé] . - 2004 . - pp.1 - 19.
Langues : Français (fre)
in Entre-vues > numéro spécial (février 2004) . - pp.1 - 19
Catégories : 14 Systèmes philosophiques
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Jeunesse et philosophie : Rapport de formations mars 2002 - mars 2003 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp.1 - 19 Langues : Français (fre) Catégories : 14 Systèmes philosophiques
17 Morale Ethique Philosophie pratique Valeurs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Entre-vues > numéro spécial (février 2004) . - pp.1 - 19Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 36668/1 P/4615 Périodique Réserve Périodiques Disponible Jeunesse et violences : pédagogies et prévention / MICHEL DESMARETS in Farde Articles 2002, (2002)
PermalinkJeux d’autonomies dans le système scolaire / BERNARD DELVAUX in La Revue Nouvelle, 5-6 (mai-juin 2010)
PermalinkLes Jeux coopératifs / PASCAL DERU in Entre-vues, 53 (juin 2002)
PermalinkLes Jeux de coopération / CARINE MANO in Entre-vues, 53 (juin 2002)
PermalinkJohannes Blum
PermalinkLa joie d'apprendre / Élisée Reclus
PermalinkJouer : jouir du temps perdu / ALAIN GUY in Entre-vues, 53 (juin 2002)
PermalinkUn jour ou l'autre, on pourrait tous être victime de l'extrême droite / Régine Langsner
PermalinkUn jour ou l'autre, on pourrait tous être victime de l'extrême droite / Manuel Abramowicz
PermalinkPermalinkJournée d'études sur l'enseignement des droits de l'homme à l'école / Communauté française de Belgique
PermalinkJournées pédagogiques autour de la pièce p.m. (pour mémoire) / Cathy Legros in Entre-vues, 19 (septembre 1993)
PermalinkDes journées pédagogiques communes pour les professeurs de morale et de religion in Entre-vues, 31-32 (septembre 1996)
PermalinkLe Judaïsme et les Juifs dans les manuels scolaires palestiniens / Yohanan Manor in Revue d'histoire de la Shoah, 180 (janvier-juin 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLabyrinthe, conte et mandala, des outils pédagogiques pour découvrir les droits de l'homme / CHRISTINE DOCLOT in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
PermalinkPermalinkLa Laïcité, un défi mondial / LAURENT LAOT
PermalinkLa langue bien pendue in Philéas et autobule, 9 (mars 2008)
Permalink19 - mars 2010 - La langue en poche (Bulletin de Philéas et autobule)
PermalinkPermalinkUne leçon sur le pardon / Michèle Peyrat in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
PermalinkUne leçon sur les réfugiés / G. GASTORINI in Entre-vues, 50 (juin 2001)
PermalinkUne leçon sur les valeurs / N. BRASSEUR in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
PermalinkPermalinkLa Lecture et l'écriture : l'affaire de tous ?
PermalinkLectures et réflexions plurielles autour du travail de discussion en classe de morale de Jacques Duez in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
PermalinkLettre ouverte au Premier / Arthur Haulot in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkLa Libération / Enseignement de la Province de Liège
PermalinkLa Liberté d'expression : jusqu'où ? / Anne Domine in Entre-vues, 68 (mars 2006)
PermalinkLa Liberté des uns s'arrête là où commence la liberté des autres / Marie-Thérèse Bonsignore in Entre-vues, 68 (mars 2006)
Permalinkliège Picasso Guernica / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
Permalink211 - octobre-décembre 2018 - Lien oral-écrit (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkLa Ligne de Vie contre l'intolérance / Christian Laporte in Farde Articles 2004, (2004)
PermalinkLire les Droits de l'Homme à l'école / JACQUES CRINON
PermalinkLire et Ecrire : Un réseau avec trois projets pilotes / PINA LATTUCA in Osmoses, 12 (juillet-septembre 1999)
PermalinkLa Liste de Schindler / Michel Condé
PermalinkLogiques de domination/Dominations logiques? / Coordination Nationale d'Action pour la Paix et la Démocratie (CNAPD)
PermalinkLa loi du 15 mars 1850 / Jean-François Chanet in Vingtième siècle, 87 (juillet-septembre 2005)
PermalinkUne loi qui vient de loin / Sandrine Lemaire in Le Monde Diplomatique, 622 (janvier 2006)
PermalinkPermalinkLa Lutte contre l'extrême droite / Ligue des Droits Humains (Belgique)
PermalinkEn lutte
PermalinkLutter contre le racisme et l'intolérance / Commission Européenne Contre le Racisme et l’Intolerance (ECRI)
PermalinkM l'intrépide / Vinçiane Moeschler
PermalinkMa 6T va cracker, un film de JM Richet (1997) / Michèle Coppens in Entre-vues, 60-61 (avril 2004)
PermalinkMa conception de l'atelier philosophique + exercices / Nelle Dubois in Entre-vues, 62 (septembre 2004)
PermalinkPermalinkMadame, si on parlait du Kosovo / SONIA COLIN in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
PermalinkMaison d'Izieu
PermalinkPermalinkLe maître ignorant / Jacques Rancière
PermalinkLe Maître insurgé / Célestin Frenet
PermalinkMalaise dans l'éducation / DANY-ROBERT DUFOUR in Le Monde Diplomatique, 572 (novembre 2001)
PermalinkDes malices créatives en philosophie / ANNIE PREAUX in Entre-vues, 35 (septembre 1997)
PermalinkDe Malines à Auschwitz / Gérard Preszow
PermalinkPermalinkPermalinkManuel d'autodéfense intellectuelle / Sophie Mazet
PermalinkLe manuel franco-allemand d'histoire / Etienne François in Vingtième siècle, 94 (avril-juin 2007)
PermalinkPermalinkManuel pour changer le monde / École d'innovation sociale Élisabeth-Bruyère
PermalinkLes Manuels palestiniens sont-ils antisémites ? / ELISA MORENA in Le Monde Diplomatique, 565 (avril 2001)
PermalinkLes maquis, incarnation de la Résistance dans l’espace rural in Lettre de la Fondation de la Résistance, 43 (décembre 2005)
PermalinkMark / Matthew Lipman
PermalinkPermalinkMauthausen / LIEGE (PROVINCE)
PermalinkLes Mauvais score de la Communauté française / Yolande Mendes Da Costa in Espace de Libertés, 306 (décembre 2002)
PermalinkMéchant comme une image / LUC JANSSENSWILLEN in Agenda Interculturel, 198 (novembre 2001)
PermalinkPermalinkMédiactualité / Centre d'Action Laïque
PermalinkMédias et sens critique in Vivre, 16 (mars 2005)
PermalinkLa Médiation scolaire : l'apprentissage d'un rituel de gestion / J-P. BONAFE-SCHMITT in Agenda Interculturel, 197 (octobre 2001)
PermalinkUne meilleure articulation entre la théorie et la pratique / Yolande Mendes Da Costa in Espace de Libertés, 287 (janvier 2001)
PermalinkLa Mémoire d'Auschwitz dans l'enseignement : pour une pédagogie de l'émotion / JEAN-PAUL WIBRIN in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 38-39 (octobre-décembre 1993)
PermalinkLa Mémoire expurgée des manuels / MAURICE T. MASCHINO in Manière de voir, 58 (juillet-août 2001)
PermalinkMémoire, histoire et compétences / Michel Bastien in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 8 (octobre-décembre 2000)
PermalinkPermalinkMémoire et Histoire de la SHoah à l'école + A propos de la brochure "Mémoire et histoire de la Shoah" / Serge Radzyner in Mémoire vivante, 61 (juin 2009)
PermalinkDe la mémoire oubliée à la mémoire retrouvée / Michel Bastien in Entre-vues, 16 (décembre 1992)
PermalinkMémoire et pédagogie / Monique Eckmann
PermalinkPermalinkMémoires pour l'avenir / Bruxelles Laïque
PermalinkMémoires tsiganes, l'autre génocide / Juliette Jourdan
PermalinkMémor'école / Delphine Cugnon in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 24 (novembre-décembre 2004)
PermalinkPermalinkLe Mémorial de Caen
PermalinkMémorial National du Fort de Breendonk
PermalinkPermalinkMétiers et savoirs de femmes dans les mutations industrielles / Geneviève Xhayet
PermalinkMettre un terme à l'indifférence / Démocratie ou barbarie (coordination pédagogique)
PermalinkMicité scolaire : pour une pédagogie de l'égalité / NADINE PLATEAU in Politique, 30 (juillet 2003)
PermalinkPermalinkPermalinkMilieux de mémoire : le fond et la forme / Jean-Michel Chaumont in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 35 (janvier-mars 1993)
PermalinkPermalinkMinorité et scolarité / Jean-Pierre Liégeois
PermalinkMittelbau-Dora, lieu européen dédié à l'éducation et au souvenir in Les Chemins de la Mémoire, 138 (avril 2004)
PermalinkLa Mixité, un art d'apprendre / LINDA WILLOCKX in Agenda Interculturel, 214 (mai 2003)
PermalinkMobutu, roi du Zaïre : un film de Thierry Michel / THOMAS JUNGBLUT
PermalinkMode Muntu
PermalinkPermalinkMOG / Pol De Grave
PermalinkMöglichkeiten der Schule zur Mitgestaltung der Socialisation junger Menschen bei der Bildung ihres / DIETRICH GOLDSCHMIDT in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 38-39 (octobre-décembre 1993)
PermalinkMoi, Jeune, Européen, engagé sur les chemins de la mémoire
PermalinkMon ami Paco
PermalinkMon enfant, ton élève ... / JUAN LATORRE in Agenda Interculturel, 174 (mai 1999)
PermalinkMondialisation et particularismes / CIFEDHOP
PermalinkMonkey business / EUGENIE C. SCOTT in Espace de Libertés, 264 (octobre 1998)
PermalinkMonsieur Batignole / Michel Condé
PermalinkLa montée des totalistarismes / Estelle Duchesne
PermalinkMorale et apprentissage scolaire / Bernard Rey in Entre-vues, 51 (décembre 2001)
PermalinkUne morale du bonheur / Peggy Noordhoff-Snoeck
PermalinkDe la morale à la citoyenneté / Cathy Legros in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
PermalinkMorale ou philosophie : un débat en trompe-l'oeil / Patrice Dartevelle in Espace de Libertés, 288 (février 2001)
PermalinkLa mort, ça déchire ! in Philéas et autobule, 7 (novembre 2007)
PermalinkPermalinkPermalinkLes mutations de l'égalité des chances à l'école / Dominique Grootaers in Courrier Hebdomadaire, 1893 (2005)
PermalinkMythe et rite : vivre le carnaval + le mythe d'Icare / Cathy Legros in Entre-vues, 56 (mars 2003)
PermalinkDes mythes antiques aux mythes ... en toc
PermalinkPermalinkNaturel ou artificiel ? / ISABELLE ROCOURT in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
PermalinkLe Nazisme des origines à 1945 / Enrique León
PermalinkNe pas abandonner Rimbaud pour le hip hop / Ahmed Medhoune in Farde Articles 1999, (1999)
PermalinkNederlandse musea (over de Tweede Wereldoorlog en de Sjoa) / I.B.H. ABRAM in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 44-45 (octobre-décembre 1994)
PermalinkLe Négationnisme Quand ? Pourquoi ? Qui ? / Manuel Abramowicz
PermalinkNeutralité et laïcité / Marie-Pierre Grosjean in Entre-vues, 68 (mars 2006)
PermalinkNoire comme le café, blanc comme la lune / Mélissa Leroy in Entre-vues, 65 (juin 2005)
PermalinkLe Nord et le Sud in Manière de voir, 26 (mai 1995)
PermalinkLa Norme, une liberté retrouvé ! / Francine Amato in Entre-vues, 23 (septembre 1994)
PermalinkNos libertés retrouvées : libération : fichier pédagogique / LIEGE (PROVINCE).SERVICE DES AFFAIRES CULTURELLES
PermalinkLa nostra lingua manca di parole
PermalinkNotre regard a changé / MJT
PermalinkNouer des liens : qu'est-ce que la société civile ? Et qui fait quoi, pour qui ? in Entre-vues, 66-67 (décembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkNous faisons clairement le lien entre le racisme et la guerre / ANDRE PETITHAN in L'Ecole démocratique, 14 (juin 2003)
PermalinkNous, les Uns les Autres / COMMISSARIAT ROYAL A LA POLITIQUE DES IMMIGRES
PermalinkNouveau succès pour les "Journées écoles" / Géraldine Kamps in Regards, 625 ([24/10/2006])
PermalinkDes nouveaux ambassadeurs de la Mémoire / Philippe Marchal in Aide-Mémoire, 25 (juillet-septembre 2003)
PermalinkLa nouvelle bataille des Falaises rouges ? / Alain Delissen in Vingtième siècle, 94 (avril-juin 2007)
PermalinkNouvelle offensive publicitaire dans les écoles francophones / Appel Pour une Ecole Démocratique APED in L'Ecole démocratique, 21 (juin 2005)
PermalinkLes Nouvelles technologies à l'école / Martine Fournier in Sciences Humaines, 106 (juin 2000)
PermalinkPermalinkL'Odysée de l'espèce / PATRICIA DEBAAR in Entre-vues, 60-61 (avril 2004)
PermalinkUne oeuvre citoyenne / Xavier Mabille in Espace de Libertés, 330 (avril 2005)
Permalink20 - juin 2016 - L'offre pédagogique de l'ASBL Mémoire d'Auschwitz/Fondation Auschwitz en détail (Bulletin de Traces de mémoire)
PermalinkOn les avait pourtant prévenus ! / Nico Hirtt in Espace de Libertés, 298 (février 2002)
PermalinkOn a tous besoin de vivre quelque part / COORDINATION ET INITIATIVES POUR ET AVEC LES RÉFUGIÉS ET ÉTRANGERS (CIRÉ)
PermalinkOnvoltooid verleden tijd / Rik Van Cauwelaert
Permalink172 - février 2010 - L'oral (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkDe l'oralité à l'orature, comment l'école pourrait-elle refonder une identité culturelle / Agnès Genin in Entre-vues, 62 (septembre 2004)
PermalinkL'Orchestre noir de Stéphan Lejeune / GRIGNOUX
Permalinkles Orientations extrémistes de droite chez les jeunes en Allemagne / WILLY KLAWE in Celsius, 44 (octobre 1991)
PermalinkOutil pédagogique in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 41 (janvier-février-mars 2009)
PermalinkL'Outil vidéo : des projections trop privées / JOSEPH COCHE in Agenda Interculturel, 208 (novembre 2002)
PermalinkOutils n 1 à 56 in Entre-vues, 48-49 (mars 2001)
PermalinkDes outils pour lutter contre l'extrême droite in L'Esperluette, 46 (octobre-décembre 2005)
PermalinkOuvrir les murs de l'école / FRANçOISE DUPUIS in Politique, 20 (mars-avril 2001)
PermalinkPermalinkp.m. (pour mémoire) / PATOU MACAUX in Entre-vues, 19 (septembre 1993)
PermalinkLes Pages blanches de l'immigration / Anne Morelli in Agenda Interculturel, 199-200 (décembre 2001 - janvier 2002)
PermalinkLa Paix entre mes mains / AFOUS
PermalinkLa Palestine dans tous ses états
PermalinkPermalinkPanorama des principales approches en pédagogie de la morale : rétrospective belgo-québécoise / Cathy Legros in Entre-vues, 39-40 (décembre 1998)
PermalinkPapiers libres. Contre la torture, chaque lettre compte / Amnesty International Belgique Francophone (Bruxelles)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPapiers libres. La Peine de mort / Amnesty International
PermalinkPermalinkLes Paradoxes d'une éducation à la citoyenneté à l'école / ABABACAR NDAW in Echos Bruxelles Laïque, 46 (3e trimestre 2004)
PermalinkParce que..."la vie se prépare par la vie" / ANDRE BEAUVOIS in Salut & Fraternité, 31 (décembre 1999)
PermalinkLe Parcours citoyen / AFS
PermalinkParcours historique / Isabelle Bournier
PermalinkParions sur les Droits humains / ANNA DELFINO in Entre-vues, 53 (juin 2002)
PermalinkLa Parlement à la portée de tous
PermalinkPermalinkPermalinkParler du terrorisme pour ne plus avoir peur... / Tahar Ben Jelloun in Espace de Libertés, 453 (novembre 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkParticipation citoyenne et démocratie locale
PermalinkParticipation et citoyenneté des femmes au Nord et au Sud / Noémie Nyst
PermalinkPas peur de l'autre : la citoyeneté en action / Etienne Burgeon
PermalinkPas de philo à l'école sans revoir la Constitution / Christian Laporte in Farde Articles 2003, (2003)
PermalinkLe passage du témoin
Permalink194 - janvier 2017 - Passeur et nouvelles technologies; Culture(s) et école; Philo pour tous ; Un voyage à la maison blanche. (Bulletin de Morale Laïque)
PermalinkPasseurs de mémoire / NANCY HARDY
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