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37.02 Didactique et méthodologie |
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Le Discours de Madame PERNELLE-RICHARDOT, conseillière municipale de Strasbourg in Résistance liégeoise, 156 (2e trimestre 2000)
[article] Le Discours de Madame PERNELLE-RICHARDOT, conseillière municipale de Strasbourg : des étudiants de grandes écoles de Liège ont visité le camp de Natzweiller-Struthof [texte imprimé] . - 2000 . - pp. 17 - 20.
Langues : Français (fre)
in Résistance liégeoise > 156 (2e trimestre 2000) . - pp. 17 - 20[article]
Titre : Le Discours de Madame PERNELLE-RICHARDOT, conseillière municipale de Strasbourg : des étudiants de grandes écoles de Liège ont visité le camp de Natzweiller-Struthof Type de document : texte imprimé Année de publication : 2000 Article en page(s) : pp. 17 - 20 Langues : Français (fre) Catégories : (44) France
329.18 Tendance d'extrême droite
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374.3 Education de la jeunesse
94(100)"1933/45" Natzweiler-StruthofPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Résistance liégeoise > 156 (2e trimestre 2000) . - pp. 17 - 20Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16553/1 P/2211 Périodique Réserve Périodiques Disponible Discours politique : vérité ou mensonge ? / CECILE BOECKX in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16880/1 P/2261 Périodique Réserve Périodiques Disponible
Les discours populistes ennemis des libertés : campagne d'éducation permanente du Centre d'Action Laïque [document multimédia] / Picardie Laïque, Auteur . - Bruxelles : Centre d'Action Laïque (CAL), 2013 . - 1 valisette (1 dépliant explicatif, 1 DVD, 2 périodiques).
Langues : Français (fre)
Catégories : 32(4) Politique de l'Europe (continent)
32(495) Politique de la Grèce
321.7 Démocratie / Démocratisation
321.7.02 Démagogie Populisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374 Formation continuée / Education permanenteIndex. décimale : 329.18 Extrême droite, nationalisme, populisme Résumé : Dans une société de plus en plus complexe, les propos populistes peuvent sinon rassurer, du moins canaliser les peurs des citoyennes et citoyens. Le populisme, en tant que forme de manipulation et à l’inverse d’un langage de raison, apporte une réponse émotionnelle aux problèmes que nous vivons. Par cette campagne, le CAL entend promouvoir le principe du libre examen et la défense de l’esprit critique face aux sirènes du populisme, certes séduisantes parfois, mais qui évacuent toute réflexion sur le fond. (Source : résumé de la valisette)
Les outils de la campagne :
Un clip de sensibilisation visible sur Internet, les réseaux sociaux et sur le site Internet www.picardie-laique.be
Une valisette comprenant des analyses et un documentaire :
- Le DVD « Populisme » produit par le Centre Laïque de l’Audiovisuel. Ce film vous fait entrevoir la face cachée du populisme, notamment en Grèce.
- Le numéro de mai 2013 du magazine « Espace de Libertés » dont le dossier s’intitule « Avanti populismo ! » est éclairant sur le concept de populisme.
- Le dossier « Qui mène le ballet populiste? » du magazine Bruxelles Laïque Echos de Bruxelles Laïque du 2ème trimestre 2013.
Dans ce numéro, vous trouverez des recettes pour éviter d’emprunter les raccourcis systématiques des autoroutes du populisme et privilégier les chemins escarpés de la réflexion. (source : dépliant)
Note de contenu : Contient
- 1 dépliant explicatif
- 1 DVD "Populisme" (Centre Laïque de l'Audiovisuel)
- N°419 - mai 2013 d'Espace de libertés (Magazine du Centre d'Action Laïque) contenant le dossier thématique "Avanti populismo !"
- N°81 - 2e trimestre 2013 d'Echos Bruxelles Laïque : "Qui mène le ballet populiste ?"En ligne : https://www.laicite.be/campagne/populisme/ Format de la ressource électronique : Informations en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Les discours populistes ennemis des libertés : campagne d'éducation permanente du Centre d'Action Laïque Type de document : document multimédia Auteurs : Picardie Laïque, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre d'Action Laïque (CAL) Année de publication : 2013 Importance : 1 valisette (1 dépliant explicatif, 1 DVD, 2 périodiques) Langues : Français (fre) Catégories : 32(4) Politique de l'Europe (continent)
32(495) Politique de la Grèce
321.7 Démocratie / Démocratisation
321.7.02 Démagogie Populisme
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
374 Formation continuée / Education permanenteIndex. décimale : 329.18 Extrême droite, nationalisme, populisme Résumé : Dans une société de plus en plus complexe, les propos populistes peuvent sinon rassurer, du moins canaliser les peurs des citoyennes et citoyens. Le populisme, en tant que forme de manipulation et à l’inverse d’un langage de raison, apporte une réponse émotionnelle aux problèmes que nous vivons. Par cette campagne, le CAL entend promouvoir le principe du libre examen et la défense de l’esprit critique face aux sirènes du populisme, certes séduisantes parfois, mais qui évacuent toute réflexion sur le fond. (Source : résumé de la valisette)
Les outils de la campagne :
Un clip de sensibilisation visible sur Internet, les réseaux sociaux et sur le site Internet www.picardie-laique.be
Une valisette comprenant des analyses et un documentaire :
- Le DVD « Populisme » produit par le Centre Laïque de l’Audiovisuel. Ce film vous fait entrevoir la face cachée du populisme, notamment en Grèce.
- Le numéro de mai 2013 du magazine « Espace de Libertés » dont le dossier s’intitule « Avanti populismo ! » est éclairant sur le concept de populisme.
- Le dossier « Qui mène le ballet populiste? » du magazine Bruxelles Laïque Echos de Bruxelles Laïque du 2ème trimestre 2013.
Dans ce numéro, vous trouverez des recettes pour éviter d’emprunter les raccourcis systématiques des autoroutes du populisme et privilégier les chemins escarpés de la réflexion. (source : dépliant)
Note de contenu : Contient
- 1 dépliant explicatif
- 1 DVD "Populisme" (Centre Laïque de l'Audiovisuel)
- N°419 - mai 2013 d'Espace de libertés (Magazine du Centre d'Action Laïque) contenant le dossier thématique "Avanti populismo !"
- N°81 - 2e trimestre 2013 d'Echos Bruxelles Laïque : "Qui mène le ballet populiste ?"En ligne : https://www.laicite.be/campagne/populisme/ Format de la ressource électronique : Informations en ligne Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 52747 329.18/Enn Documents divers Libre-accès Adultes Disponible Discours de la servitude volontaire / Etienne de La Boétie
Discours de la servitude volontaire [texte imprimé] / Etienne de La Boétie (1530-1563), Auteur ; Myriam Marrache-Gouraud (1970-....), Éditeur scientifique ; Anne Dalsuet, Éditeur scientifique ; Seloua Luste Boulbina (1957-....), Éditeur scientifique . - Paris : Gallimard, impr. 2008 . - 1 vol. (182 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Folioplus. Philosophie; 137) .
ISBN : 978-2-07-035771-0
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Site éditeur :
Dans Folioplus philosophie, le texte philosophique, associé à une œuvre d'art qui l'éclaire et le questionne, est suivi d'un dossier organisé en six points :
– Les mots du texte : Servitude volontaire, tyran, peuple
– L'œuvre dans l'histoire des idées : L'œuvre d'un «anti-barbare» (Érasme)
– La figure du philosophe : «Il vécut en Caton, et mourut en Socrate» (Montaigne)
– Trois questions posées au texte : L'amitié est-elle une vertu politique ? La nature nous dit-elle ce qui est juste de faire ? N'y a-t-il de liberté que perdue ?
– Groupement de textes : La désobéissance civile
– Prolongements
À partir de la terminale.Note de contenu : Dossier par Anne Dalsuet et lecture d'image par S. Luste Boulbina Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Discours de la servitude volontaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne de La Boétie (1530-1563), Auteur ; Myriam Marrache-Gouraud (1970-....), Éditeur scientifique ; Anne Dalsuet, Éditeur scientifique ; Seloua Luste Boulbina (1957-....), Éditeur scientifique Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : impr. 2008 Collection : Folioplus Sous-collection : Philosophie num. 137 Importance : 1 vol. (182 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-035771-0 Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
Contrôle social (surveillance, auto-obéissance, obéissance, soumission à l'autorité)Index. décimale : 17 Morale Pratique, tolérance, citoyenneté, civisme Résumé : Site éditeur :
Dans Folioplus philosophie, le texte philosophique, associé à une œuvre d'art qui l'éclaire et le questionne, est suivi d'un dossier organisé en six points :
– Les mots du texte : Servitude volontaire, tyran, peuple
– L'œuvre dans l'histoire des idées : L'œuvre d'un «anti-barbare» (Érasme)
– La figure du philosophe : «Il vécut en Caton, et mourut en Socrate» (Montaigne)
– Trois questions posées au texte : L'amitié est-elle une vertu politique ? La nature nous dit-elle ce qui est juste de faire ? N'y a-t-il de liberté que perdue ?
– Groupement de textes : La désobéissance civile
– Prolongements
À partir de la terminale.Note de contenu : Dossier par Anne Dalsuet et lecture d'image par S. Luste Boulbina Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44609 17/LAB Livre Libre-accès Adultes Disponible Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes / Jean-Jacques Rousseau
Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes : oeuvre intégrale, exercices [texte imprimé] / Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Auteur ; Mireille Thisse-André, Éditeur scientifique . - Paris : Magnard, 1999 . - 1 vol. (187 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Apprendre à philosopher en lisant., ISSN 1295-179X) .
ISBN : 978-2-210-10038-1 : 59 F
Langues : Français (fre)
Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Rousseau, Jean-Jacques
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Contient le texte intégral de JJ Rousseau suivi d'études de l'oeuvre avec des exercices pédagogiques Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes : oeuvre intégrale, exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Auteur ; Mireille Thisse-André, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1999 Collection : Apprendre à philosopher en lisant., ISSN 1295-179X Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-10038-1 Prix : 59 F Langues : Français (fre) Catégories : 323.118 Racisme. Rejet. Préjugés. Discriminations. Ségrégation raciale. Xénophobie
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
929 Rousseau, Jean-Jacques
Inégalités sociales / PrécaritéIndex. décimale : 323.12 Racisme / Antiracisme Résumé : Contient le texte intégral de JJ Rousseau suivi d'études de l'oeuvre avec des exercices pédagogiques Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 48259 323.12/ROU Livre Libre-accès Adultes Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLa Discussion philosophique en primaire / JACQUES DUEZ in Entre-vues, 37-38 (juin 1998)
Permalinkun dispositif de discussion philosophique pour la classe in Entre-vues, 37-38 (juin 1998)
PermalinkDissertations : "Les guerres sont-elles suscitées pour des raisons politiques, économiques, sociales, culturelles, religieuses ou autres ?" in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 14-15 (avril-septembre 2002)
Permalink"Diversité" contre égalité ? / Serge Halimi in Le Monde Diplomatique, 642 (septembre 2007)
PermalinkLa Diversité culturelle et l'éducation à la "sauce" Vivendi-Universal / JEAN-MARC BOCCACI in L'Ecole démocratique, 10 (juin 2002)
Permalink277 - novembre 2009 - Diversité des langues à l'école : facteur de réussite ? (Bulletin de Agenda Interculturel)
PermalinkPermalinkDo-it-yourself / Eric Ledune
PermalinkPermalinkPermalinkDonner du sens aux apprentissages scolaires par le biais de l'interrogation citoyenne / Sonia Bonkowski in Les Cahiers du Libre Examen, 43 (mars 2006)
PermalinkDossier : Apprendre / Martine Fournier in Sciences Humaines, 98 (octobre 1999)
PermalinkDossier Droixhe : un projet pédagogique interculturel / PASCALE HENSGENS in Farde Articles 1998, (1998)
PermalinkDossier : enseignement freinet in L'Ecole démocratique, 5 (janvier-mars 2001)
Permalink- avril-juin 2010 - Dossier Enseignement n°2 (Bulletin de Journal des Droits de l'Enfant)
PermalinkDossier pédagogique : Analyse de tableaux / BERNARD CLARINVAL in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
PermalinkDossier pédagogique : connaître le passé / Evelyne Dodeur in Aide-Mémoire, 27 (janvier-mars 2004)
PermalinkDossier Praticipation / Philippe Schmetz in L'Ecole démocratique, 13 (mars 2003)
Permalinkdossier de présentation / Appel Pour une Ecole Démocratique APED
PermalinkDossier sur Kohlberg in Entre-vues, 7 (septembre 1990)
PermalinkLe Dragon d'Evguéni Schwartz / Philippe Van Kessel
PermalinkPermalinkLe droit dans l'école / Bernard Defrance
PermalinkDroits et développement
PermalinkLes droits de l'enfant, cela vous concerne aussi / UNICEF.COMITE BELGE
PermalinkLes Droits de l'homme à l'école : que peut-on faire au-delà des discours ? / Anne Morelli in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
PermalinkDroits humains : cas d'écoles in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 105 (septembre-octobre 2004)
PermalinkDroits humains : testez votre Quizz in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 122 (juillet-août 2007)
PermalinkL'Echange dialogique et la construction d'une utopie / GILLES JOURDAN in Entre-vues, 41-42 (juin 1999)
PermalinkLes Echos de la Mémoire
PermalinkL'ECJS, une éducation à la citoyenneté / MICHEL DARNAUD in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
PermalinkL'Ecole en 2020 / Jean-Claude Ruano-Borbalan in Sciences Humaines, 101 (janvier 2000)
PermalinkL'Ecole en aveu : les élèves mal informés sur la Shoah / PAUL VAUTE in Bulletin pédagogique de la Fondation Auschwitz, 3 (3è trimestre 1998)
PermalinkL'Ecole confisquée / LIEGE.ECHEVINAT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE
PermalinkUne école dans un château / Joan Condijts in Espace de Libertés, 285 (novembre 2000)
PermalinkL'Ecole en débat / Vincent Troger in Sciences Humaines, 100 (décembre 1999)
PermalinkL'Ecole en débat / GAETANE CHAPELLE in Sciences Humaines, 153 (ocotbre 2004)
PermalinkEcole et démocratie / Bernard Defrance in Entre-vues, 28 (décembre 1995)
PermalinkL'Ecole et les filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ? / OLIVIER CUZON in No Pasaran !, 13 (octobre 2002)
PermalinkL'école flamande produit-elle des flamingants ? / Pierre Havaux in Le Vif / L'Express, 2628 ([11/07/2008])
Permalink295 - septembre 2011 - L'école du futur dans nos sociétés multiculturelles (Bulletin de Agenda Interculturel)
PermalinkPermalinkEcole : des grands principes aux petits arrangements / AGNES VAN ZANTEN in Sciences Humaines, 118 (juillet 2001)
PermalinkEcole : guide de survie / Martine Fournier in Sciences Humaines, 203 (Avril 2009)
PermalinkUne école interculturelle / Martine Abdallah-Pretceille in Nouvel Observateur, 201 Hors Série (janvier 2002)
PermalinkA l'école de l'interculturelle / Noëlle De Smet
PermalinkA l'école des jeux télévisés / PASCAL LARDELLIER in Manière de voir, 63 (mai-juin 2002)
PermalinkL'école et le look / Véronique Charron in Entre-vues, 70-71 (mars 2007)
PermalinkL'Ecole en mutation / MAURICE TARDIF in Sciences Humaines, 111 (décembre 2000)
PermalinkL'école mutuelle / Anne QUERRIEN
PermalinkL'Ecole, nouvelle terre promise des entreprises / ISABELLE BROKMAN in Le Monde Diplomatique, 547 (octobre 1999)
Permalink"L'école et la peste publicitaire" / Nico Hirtt in L'Ecole démocratique, 25 (février 2006)
PermalinkL'Ecole peut-elle encore transmetre des savoirs ? / Martine Fournier in Sciences Humaines, 120 (octobre 2001)
PermalinkL'Ecole prostituée / Nico Hirtt
Permalinkl'Ecole républicaine et la liberté d'enseignement / JEAN-PAUL MARTIN in Espace de Libertés - document, 7 (décembre 2001)
PermalinkL' école de la République / Alain Mougniotte
PermalinkL'Ecole sacrifiée / Nico Hirtt
PermalinkL'Ecole et ses dupes / Michel Bougard
PermalinkÉcole : la stratégie du contrat in La Revue Nouvelle, 8 (août 2005)
PermalinkL'Ecole en vert in Eduquer, 36 (octobre 2001)
PermalinkEcoles citoyennes / Centre d'Action Laïque
PermalinkEcoles : le Contrat à la loupe in Soir, extra du soir ([23/08/2005])
PermalinkEcologie in L'Ecole démocratique, 34 (juin 2008)
PermalinkL'Economie, une science pour déchiffrer le monde / JEAN-CLAUDE FITOUSI in Sciences Humaines, 111 (décembre 2000)
PermalinkÉcrire et faire écrire / Éva Kavian
PermalinkEdiquer à quelle citoyenneté ? / Philippe Schmetz in L'Ecole démocratique, 19 (décembre 2004)
PermalinkEducatie na Auschwitz : enkele opmerkingen over de inhoud en context / I.B.H. ABRAM in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 44-45 (octobre-décembre 1994)
PermalinkL' éducation à la citoyenneté / FRANçOIS GALICHET
PermalinkL' éducation à la citoyenneté / Rencontre Education en Seine-Saint-Denis (1996)
PermalinkEducation à la citoyenneté aujourd'hui / FRANçOIS GALICHET in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
PermalinkL'Education à la citoyenneté en Communauté française de Belgique ? / Majo Hansotte in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
PermalinkL'Education à la citoyenneté : mise en perspective / Michèle Coppens in Entre-vues, 57-58 (juin 2003)
PermalinkEducation à la citoyenneté et à la tolérance / MARIE-FRANCE MERIAUX
PermalinkEducation à la citoyenneté : Tome 1 / Claudine Leleux
PermalinkEducation à la citoyenneté : Tome 2 / Claudine Leleux
PermalinkEducation à la citoyenneté : Tome 3 / Claudine Leleux
PermalinkL'Education à la citoyenneté : une urgence / Michel Hérode in L'Observatoire, 33 (décembre 2001 - février 2002)
PermalinkUne Education civique autrement dite... / YVAN CARLOT
PermalinkUne Education civique autrement dite... / M. BEDOUIN
PermalinkEducation démocratique, éducation à la démocratie / Michel Bastien
PermalinkEducation au développement / POLYGONE
PermalinkEducation à la diversité en formation initiale / DANY CRUTZEN in Agenda Interculturel, 223 (mai 2004)
PermalinkL'éducation interculturelle / Martine Abdallah-Pretceille
PermalinkL'Education interculturelle : qu'est-ce que c'est, pourquoi, comment ? / Michèle Coppens in Entre-vues, 65 (juin 2005)
PermalinkEducation et lutte contre l'extrême droite / Nadia Geerts in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 102 (mars-avril 2004)
PermalinkEducation aux médias in Entre-vues, 66-67 (décembre 2005)
PermalinkEducation aux médias, éducation par les médias / EMMANUELLE DELPLACE in La Chronique de la Ligue des droits de l'Homme, 100 (novembre-décembre 2003)
PermalinkEducation aux médias / Pascal Vrebos
PermalinkEducation on barbarie ? in No Pasaran !, 40 (mai-juin 2005)
PermalinkL'Education permanente / Paul Legrand
PermalinkEducation pour le développement humain / Susan Fountain
PermalinkEducation : la révolution ? in Sciences Humaines, HS 32 (mars-mai 2001)
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