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Allemagne in Interface, 34 (mai 1999)
[article] Allemagne : dossier d'information concernant la scolarisation des enfants tsiganes en Allemagne [texte imprimé] . - 0000 . - pp. 12 - 16.
Langues : Français (fre)
in Interface > 34 (mai 1999) . - pp. 12 - 16
Catégories : (430) Allemagne
37 Education Enseignement Loisirs
374.3 Education de la jeunesse
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Allemagne : dossier d'information concernant la scolarisation des enfants tsiganes en Allemagne Type de document : texte imprimé Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 12 - 16 Langues : Français (fre) Catégories : (430) Allemagne
37 Education Enseignement Loisirs
374.3 Education de la jeunesse
Tsiganes / Roms / Gitans / Gens du VoyagePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Interface > 34 (mai 1999) . - pp. 12 - 16Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15783/1 P/2087 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Allemagne : l'école publique / MARION DUVAL in Espace de Libertés, 263 (août-septembre 1998)
[article] Allemagne : l'école publique [texte imprimé] / MARION DUVAL . - 1998 . - pp. 8 - 9.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > 263 (août-septembre 1998) . - pp. 8 - 9
Catégories : (430) Allemagne
328 Parlements. Gouvernements. Représentation du peuple
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Allemagne : l'école publique Type de document : texte imprimé Auteurs : MARION DUVAL Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 8 - 9 Langues : Français (fre) Catégories : (430) Allemagne
328 Parlements. Gouvernements. Représentation du peuple
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Espace de Libertés > 263 (août-septembre 1998) . - pp. 8 - 9Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9507/1 P/1338 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible L'Allemagne et sa mémoire / Peter Reichel
L'Allemagne et sa mémoire [texte imprimé] / Peter Reichel (1942-....), Auteur ; Olivier Mannoni (1960-....), Traducteur . - Paris : Ed. Odile Jacob, 1998 . - 1 vol. (353 p.-[32] p. de pl.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 2-7381-0558-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
32(430) Politique de l'Allemagne
321.6"1933/1945" Nazisme
37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(430) Histoire de l'AllemagneIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Site éditeur :
Comment l'Allemagne a-t-elle digéré l'héritage national-socialiste ? Que sont devenus les bâtiments nazis de Berlin ou Munich ? Que traduit l'état actuel des camps de Buchenwald, Dachau ou Ravensbrück ? Une volonté active de commémoration ou une banalisation du souvenir ? En Allemagne, plus encore qu'ailleurs, la mémoire s'attache à des lieux.
Ville après ville, parfois quartier après quartier, Peter Reichel nous montre les hésitations et les contradictions d'une nation confrontée à un passé qui ne veut pas, ou ne doit pas passer. Une réflexion très actuelle sur la ma-nière dont un pays peut représenter et assumer son histoire, avec ses non-dits, ses horreurs et ses contradictions.Note de contenu : Table :
1. Lieux de mémoire et politique du souvenir
2. l'Allemagne après 1945
3. Les Mémoriaux des anciens camps de concentration
4. Berlin, capitale allemande, lieu central de la mémoire
5. Les journées commémoratives. Souvenir à date fixe et scandales politiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : L'Allemagne et sa mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Reichel (1942-....), Auteur ; Olivier Mannoni (1960-....), Traducteur Editeur : Paris : Ed. Odile Jacob Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (353 p.-[32] p. de pl.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7381-0558-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : 069 Musées Muséologie Muséographie Exposition
32(430) Politique de l'Allemagne
321.6"1933/1945" Nazisme
37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1933/45" Univers concentrationnaire nazi. Camps de concentration et d'extermination. Déportation
94(430) Histoire de l'AllemagneIndex. décimale : 37:17 Travail de Mémoire Résumé : Site éditeur :
Comment l'Allemagne a-t-elle digéré l'héritage national-socialiste ? Que sont devenus les bâtiments nazis de Berlin ou Munich ? Que traduit l'état actuel des camps de Buchenwald, Dachau ou Ravensbrück ? Une volonté active de commémoration ou une banalisation du souvenir ? En Allemagne, plus encore qu'ailleurs, la mémoire s'attache à des lieux.
Ville après ville, parfois quartier après quartier, Peter Reichel nous montre les hésitations et les contradictions d'une nation confrontée à un passé qui ne veut pas, ou ne doit pas passer. Une réflexion très actuelle sur la ma-nière dont un pays peut représenter et assumer son histoire, avec ses non-dits, ses horreurs et ses contradictions.Note de contenu : Table :
1. Lieux de mémoire et politique du souvenir
2. l'Allemagne après 1945
3. Les Mémoriaux des anciens camps de concentration
4. Berlin, capitale allemande, lieu central de la mémoire
5. Les journées commémoratives. Souvenir à date fixe et scandales politiquesPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 42603 37:17/REI Livre Libre-accès Adultes Disponible L'Allemagne se réconcilie avec ses résistants / Alfred Grosser in Historia, 618 (juin 1998)
[article] L'Allemagne se réconcilie avec ses résistants [texte imprimé] / Alfred Grosser (1925-....) . - 0000 . - pp. 80 - 83.
Langues : Français (fre)
in Historia > 618 (juin 1998) . - pp. 80 - 83
Catégories : (430) Allemagne
32(430) Politique de l'Allemagne
37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1939/45" Résistance Seconde Guerre mondiale
94(430) Histoire de l'AllemagnePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : L'Allemagne se réconcilie avec ses résistants Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Grosser (1925-....) Année de publication : 0000 Article en page(s) : pp. 80 - 83 Langues : Français (fre) Catégories : (430) Allemagne
32(430) Politique de l'Allemagne
37:17 Travail de Mémoire
94(100)"1939/45" Résistance Seconde Guerre mondiale
94(430) Histoire de l'AllemagnePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Historia > 618 (juin 1998) . - pp. 80 - 83Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 38556/1 P/4832 Périodique Libre-accès Périodiques Disponible Allez les vers ! / Michel Voiturier
Allez les vers ! : une pédagogie ludique vers l'écriture poétique [texte imprimé] / Michel Voiturier, Auteur . - Bruxelles : Labor, 1993 . - 1 vol. (140 p.) ; 22 cm. - (Le français modes d'emploi) .
ISBN : 978-2-8040-0883-3
Langues : Français (fre)
Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-1 Poésie
82-82 AnthologiesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4ème couv.:
Poésie ? Pour les uns, genre littéraire inabordable parce que trop hermétique. Pour les autres, succession de rimes dans des textes illustrant un sentimentalisme larmoyant hérité du XIXe siècle.
Ce livre tente de montrer qu'il s'agit là de deux conception stéréotypées. Il propose d'aborder le travail poétique sur la langue dans ses différences par rapport au langage informatif ou narratif. Mais au lieu de passer par l'analyse littéraire, il incite chacun à s'exprimer grâce à des jeux créatifs. Par là même, il permet à tout écrivant de percevoir à travers sa propre écriture le fonctionnement des principales esthétiques de la poésie en général et contemporaine en particulier.Note de contenu : Table des matières :
Des chantiers d’écriture ? Ah ! Bon ? mais…
Introduction
Mode d’emploi
Chapitre 1 : Do, ré, mot, fa, sol : du lexique à la musique
-Hymne à la rime
-Des cascades de sons
-Ainsi sons sons sons
-Anaphores en thèmes
-Étymologie mythicologique
-Lieux-redits
Chapitre 2 : Des vitamines pour des images : métaphores et autres figures
-Anatomie comparée
-Des comme pas comme les autres
-Visite au pays de la métaphore
-Métaphores en litanie
-Métaphores en action
-Filons la métaphore
-Accouplements féconds
-Métiers sans chômage
-Duos sans union
-L’annonce faite à qui rit
-Poème bibliographique
-Jeu de cartes
-Les mutants de la permutation
-Poèmes à la gomme
-Super, les structures
-Sous le plagié la plage
-Fautes d’orthograve
-Mots à mots
-Cuisine interne
Chapitre 3 : La vie mise en mots
-Inventaires indiscrets
-Recette de l’écriture automate
-Hier, demain, peut-être
-Au commencement était l’objet
-Entachez vos bavures
-Poésie combat
-Instantanés
-Territoires partagés
-Dépeindre le peintPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Allez les vers ! : une pédagogie ludique vers l'écriture poétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Voiturier, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1993 Collection : Le français modes d'emploi Importance : 1 vol. (140 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0883-3 Langues : Français (fre) Catégories : 37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
82-1 Poésie
82-82 AnthologiesIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4ème couv.:
Poésie ? Pour les uns, genre littéraire inabordable parce que trop hermétique. Pour les autres, succession de rimes dans des textes illustrant un sentimentalisme larmoyant hérité du XIXe siècle.
Ce livre tente de montrer qu'il s'agit là de deux conception stéréotypées. Il propose d'aborder le travail poétique sur la langue dans ses différences par rapport au langage informatif ou narratif. Mais au lieu de passer par l'analyse littéraire, il incite chacun à s'exprimer grâce à des jeux créatifs. Par là même, il permet à tout écrivant de percevoir à travers sa propre écriture le fonctionnement des principales esthétiques de la poésie en général et contemporaine en particulier.Note de contenu : Table des matières :
Des chantiers d’écriture ? Ah ! Bon ? mais…
Introduction
Mode d’emploi
Chapitre 1 : Do, ré, mot, fa, sol : du lexique à la musique
-Hymne à la rime
-Des cascades de sons
-Ainsi sons sons sons
-Anaphores en thèmes
-Étymologie mythicologique
-Lieux-redits
Chapitre 2 : Des vitamines pour des images : métaphores et autres figures
-Anatomie comparée
-Des comme pas comme les autres
-Visite au pays de la métaphore
-Métaphores en litanie
-Métaphores en action
-Filons la métaphore
-Accouplements féconds
-Métiers sans chômage
-Duos sans union
-L’annonce faite à qui rit
-Poème bibliographique
-Jeu de cartes
-Les mutants de la permutation
-Poèmes à la gomme
-Super, les structures
-Sous le plagié la plage
-Fautes d’orthograve
-Mots à mots
-Cuisine interne
Chapitre 3 : La vie mise en mots
-Inventaires indiscrets
-Recette de l’écriture automate
-Hier, demain, peut-être
-Au commencement était l’objet
-Entachez vos bavures
-Poésie combat
-Instantanés
-Territoires partagés
-Dépeindre le peintPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 51808 37/VOI Livre Libre-accès Adultes Disponible Allocations d'études : quels bénéficiaires ? in Faits & Gestes, 18 (printemps 2006)
PermalinkAlma, 1. Le vent se lève / Timothée de Fombelle
PermalinkAlors, les profs, on se réveille ? / Bénédicte Vaes in Soir, (16/03/93)
Permalink177 - février 2011 - L'alpha en chantant, l'alpha en chanson (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkPermalink201 - Avril-Mai-Juin 2016 - L'alpha pour tous ?! (Bulletin de Le Journal de l'Alpha)
PermalinkL'alphabétisation : quels publics, quelles formations ? in Faits & Gestes, 25 (printemps 2008)
PermalinkAlter expo, l'autre ego : la petite histoire / MICHEL LEFEVRE in Entre-vues, 54-55 (décembre 2002)
PermalinkAmerican History X / ISABELLE ROCOURT in Entre-vues, 46-47 (décembre 2000)
Permalink"Ami, si tu tombes..." / Jean-Marc Dreyfus
PermalinkDe l’Amicale des ex-Prisonniers Politiques de Silésie à la Fondation Auschwitz / Sarah Timperman in Témoigner. Entre histoire et mémoire, 125 (octobre 2017)
PermalinkAmicale Natzweiler-Struthof 1966-2008 / Steve Kayser
Permalink117 - mars 2014 - Amis? Ennemis? Relations entre mémoires (Bulletin de Témoigner. Entre histoire et mémoire)
PermalinkLes amnésiques / Géraldine Schwarz
PermalinkAmnistie / Pierre Galand in Espace de Libertés, 399 (Juillet 2011)
PermalinkUn an après : Tour de France ou Black M, peut-on tout faire sur un site de « dark tourism » comme Verdun ? / Sébastien Liarte
PermalinkAnalyse critique de l'activité d'un service éducatif : les Territoires de la Mémoire / Thomas Kempeneers
PermalinkPermalinkAnatomie d'un "best-sellers" / ADRIEN DESTOUCHES in Celsius, 23 (octobre 1989)
PermalinkLes Anciens pour guider les rhétos / René Haquin in Farde Articles 2003, (2003)
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