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371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement |
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Eduquer à la démocratie / Hervé Broquet
Eduquer à la démocratie : vive la politique ! [texte imprimé] / Hervé Broquet, Auteur . - Bruxelles : Vista, 2003 . - 101 p.
ISBN : 2-87003-393-1
Langues : Français (fre)
Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32(493) Politique de la Belgique
321.7 Démocratie / Démocratisation
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignementIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4e de couverture :
Ce "plaidoyer pour une éducation à la démocratie" est construit autour de six chapitres qui interrogent l'école, et à travers elle, les politiques sur leur volonté de bâtir une éducation à la démocratie qui traduirait concrètement des principes généraux auxquels la plupart d'entre nous souscrivent [...]Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
Titre : Eduquer à la démocratie : vive la politique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Broquet, Auteur Editeur : Bruxelles : Vista Année de publication : 2003 Importance : 101 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-87003-393-1 Langues : Français (fre) Catégories : 172 Citoyenneté . Civisme . Solidarité . Morale sociale . Ethique sociale. Empathie
32(493) Politique de la Belgique
321.7 Démocratie / Démocratisation
37 Education Enseignement Loisirs
37.02 Pédagogie et outils pédagogiques
371.214 Programmes d'enseignementIndex. décimale : 37 Livres Pédagogiques et sur l'enseignement Résumé : 4e de couverture :
Ce "plaidoyer pour une éducation à la démocratie" est construit autour de six chapitres qui interrogent l'école, et à travers elle, les politiques sur leur volonté de bâtir une éducation à la démocratie qui traduirait concrètement des principes généraux auxquels la plupart d'entre nous souscrivent [...]Permalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46287 37/BRO Livre Libre-accès Adultes Disponible Éduquer au XXIe siècle in Sciences Humaines, 263 (octobre 2014)
[article] Éduquer au XXIe siècle : dossier spécial [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication . - 2014 . - p. 26-53.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 263 (octobre 2014) . - p. 26-53
Catégories : 37(091) Histoire de l'éducation
37(091) Histoire de l'enseignement
37.01 Bases de l'éducation
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementNote de contenu : Le dossier contient:
-Heure et malheur de l'école républicaine/ François Dubet
- Instruire ou éveiller : les conceptions opposées de John Dewey et de d'Emile Durkheim? Un débat transatlantique /Michael Behrent
- «Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école»/Entretien avec Marcel Gauchet
- La révolution numérique aura-t-elle lieu ? /Emmanuel Davidenkoff
- L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter /Philippe Meirieu
- Des systèmes scolaires plus efficaces ? /Cécile Peltier
- «L'école doit accepter de rendre des comptes»/Trois questions à Denis Meuret
- Vers une mondialisation de l'éducation ? /Christian Baudelot
- Scolarisation ou apprentissage ? /Vincent Troger
- Huit idées pour réinventer l'école /Sylvain MarcelliPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Éduquer au XXIe siècle : dossier spécial Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 26-53 Langues : Français (fre) Catégories : 37(091) Histoire de l'éducation
37(091) Histoire de l'enseignement
37.01 Bases de l'éducation
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignementNote de contenu : Le dossier contient:
-Heure et malheur de l'école républicaine/ François Dubet
- Instruire ou éveiller : les conceptions opposées de John Dewey et de d'Emile Durkheim? Un débat transatlantique /Michael Behrent
- «Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école»/Entretien avec Marcel Gauchet
- La révolution numérique aura-t-elle lieu ? /Emmanuel Davidenkoff
- L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter /Philippe Meirieu
- Des systèmes scolaires plus efficaces ? /Cécile Peltier
- «L'école doit accepter de rendre des comptes»/Trois questions à Denis Meuret
- Vers une mondialisation de l'éducation ? /Christian Baudelot
- Scolarisation ou apprentissage ? /Vincent Troger
- Huit idées pour réinventer l'école /Sylvain MarcelliPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 263 (octobre 2014) . - p. 26-53Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 49325 SCI Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Effet pygmalion : mythe ou réalité / CLAUDIE BERT in Sciences Humaines, 84 (juin 1998)
[article] L'Effet pygmalion : mythe ou réalité : effet pygmalion : l'élève se conformerait à l'image que lui renvoie son professeur [texte imprimé] / CLAUDIE BERT . - 1998 . - pp. 42 - 44.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 84 (juin 1998) . - pp. 42 - 44[article]
Titre : L'Effet pygmalion : mythe ou réalité : effet pygmalion : l'élève se conformerait à l'image que lui renvoie son professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : CLAUDIE BERT Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 42 - 44 Langues : Français (fre) Catégories : 159.9 Psychologie
37 Education Enseignement Loisirs
371.1 Personnel enseignant
374.3 Education de la jeunessePermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Sciences Humaines > 84 (juin 1998) . - pp. 42 - 44Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8275/1 P/1177 Périodique Réserve Périodiques Disponible L'Egalité pour quoi faire ? / Sylvain Allemand in Sciences Humaines, 109 (octobre 2000)
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17911/1 P/2411 Périodique Réserve Périodiques Disponible Les Elèves juifs de l'école polytechnique (1940-1943) / Vincent Guigueno in Vingtième siècle, 57 (janvier-mars 1998)
[article] Les Elèves juifs de l'école polytechnique (1940-1943) : la reconquête d'une identité [texte imprimé] / Vincent Guigueno (1968-....) . - 1998 . - pp. 76 - 88.
Langues : Français (fre)
in Vingtième siècle > 57 (janvier-mars 1998) . - pp. 76 - 88
Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
378.14 Organisation des études
94(33) Histoire du Peuple juif
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècle
94(44)"1940-1945" VichyPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di [article]
Titre : Les Elèves juifs de l'école polytechnique (1940-1943) : la reconquête d'une identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Guigueno (1968-....) Année de publication : 1998 Article en page(s) : pp. 76 - 88 Langues : Français (fre) Catégories : 316.35 Groupes / Identités / Communautés
371 Organisation de l'éducation et de l'enseignement
378.14 Organisation des études
94(33) Histoire du Peuple juif
94(44)"19" Histoire de France au XXe siècle
94(44)"1940-1945" VichyPermalink : https://bibliotheque.territoires-memoire.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_di
in Vingtième siècle > 57 (janvier-mars 1998) . - pp. 76 - 88Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7001/1 P/1016 Périodique Réserve Périodiques Exclu du prêt Les Elèves nous parlent in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 50 (janvier-mars 1996)
PermalinkEnfants ou travail, les Allemandes doivent choisir / MICHEL VERRIER in Manière de voir, 68 (avril-mai 2003)
PermalinkLes Enjeux de la polémique autour du premier best-seller français de la littérature de la Shoah / FRANCINE KAUFMANN in Revue d'histoire de la Shoah, 176 (septembre-décembre 2002)
PermalinkUne enquête pédagogique sur le niveau de formation des enseignants de la Commaunuté française in Fondation Auschwitz (bulletin trimestrielle), 58 (janvier-mars 1998)
PermalinkL'Enseignant ethnographe / FRANCESCA GOBBO in Agenda Interculturel, 223 (mai 2004)
PermalinkEnseignant et neutre / Bernadette Wiame ; Guy Haarscher ; Gabriel Ringlet
Permalink160 - 3ème trimeste 2008 - Enseignement 2009 (Bulletin de Morale Laïque)
PermalinkEnseignement : l'apocalypse pour demain ? / MICHELE MICHIELS in Espace de Libertés, 268 (février 1999)
PermalinkEnseignement catholique : une "logique" évangélatrice / ANDRE GOLDBERG in Espace de Libertés, 308 (février 2003)
Permalink2186-2187 - 2013 - L'enseignement en Communauté flamande (1988-2013) (Bulletin de Courrier Hebdomadaire)
PermalinkL'enseignement à Cuba in L'Ecole démocratique, hors série (septembre 2005)
PermalinkEnseignement. Le décret inscriptions, les braconniers et la garde-chasse / Donat Carlier in La Revue Nouvelle, 3 (mars 2007)
PermalinkPermalinkL'Enseignement face au défi de l'inégalité
PermalinkPermalinkL'Enseignement libre n'est pas que confessionnel in Espace de Libertés, 268 (février 1999)
PermalinkL'enseignement officiel =
PermalinkEnseignement officiel ? Enseignement public ? Quelle enseignement pour quelle société ? / Hélène Hasard in Salut & Fraternité, 47 (janvier-mars 2004)
Permalink162 - 1er trimestre 2009 - Enseignement public, quel engagement ? quelle neutralité ? (Bulletin de Morale Laïque)
PermalinkL'Enseignement sous la coupe des marchés / Nico Hirtt in L'Observatoire, 32 (2001)
Permalink